当前位置： 少年智力开发报·数学专页网站 > 编务中心 > 用稿通知 > 正文

课改论坛2010.5.15——5.31来稿用稿通知

作者：sxzy_kglt 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2010-7-2 15:45:21
来稿日期 文章题目 作者 地址 录用情况
　　
2010-5-16
 浅谈初中数学“环节教学法” 李云 许昌县实验中学   已用
　 教师怎样提高自己的业务水平 郭容 四川省纳溪中学      已用
　 在数学教学中培养学生的反思能力 杨生龙 福建福安二中   已用
　　
2010-5-17
 中学数学课数学思想方法的教学对策 靳志敏 河北省容城县小里镇中学    已用
　 抓住教学关键点 提高学生的数学素质 寇艳梅 河北省文安县第四中学 已用
　 浅谈情感在数学教学中的作用 刘忠波 民权县实验小学   　
　 “情感”教育在数学教学中应用 李红霞 民权县第一初级中学   已用
　 数学思想在对数函数中的应用 雷文军 陕西省丹凤中学      　
　 巧用对数函数的图象解题 雷文军 陕西省丹凤中学      　
　 浅析新课标下高中数学教学的反思 雷文军 陕西省丹凤中学      已用
　 新课标下培养学生的主体性和自主学习能力 雷文军 陕西省丹凤中学      　
　 人文教育在初中数学教学中的有效实施 李光俊 安徽省肥东县第四中学   已用
　 浅析怎样将数学教学变为数学活动的教学 李秋红 民权第一初级中学      已用
　　
2010-5-18
 一题多解培养学生的异向思维能力 柴玉山 朔州市朔城区二中   　
　 精心导入  激发学习 刘巧林 湖南省宁乡县城北中学  已用
　 数学课堂教学中注重提问的技巧 王学军 绵竹市紫岩雨润中学   已用
　 如何在课堂分组活动中培养学生的主体意识 王龙 武清区泗村店镇中学 已用
　 浅谈数学导学互动教学模式应用 张玲 淅川县九重镇一初中   　
　 合理利用信息技术   提高数学教学效果 穆清明 河南省鲁山县实验中学   　
　 学生课堂积极主动性之探索———让学生说课 倪巧华 铜山县刘集中学      已用
　 如何让学生做课堂的主角----浅谈有效数学课堂教学的几点思考 张继军 江苏省徐州市铜山县新区中学    　
　 优化数学作业    减轻学生负担 喻梅 江苏省徐州市铜山县铜山新区中学    已用
　 浅谈多媒体技术辅助下的图形教学 唐玉明 建湖县冈南中学   已用
　 数学教学中要重视情感教育 夏正飞 江苏建湖县冈南中学   已用
　 类比在初中数学教学中的应用 杨朗兵 建湖县冈南中学    已用
　 有效课堂教学模式的实践与思考 耿秀玲 建湖县冈东初级中学  已用
　 在数学教学中如何培养学生数感 夏荣兰 江苏省盐城市建湖县冈东中学    已用
　 浅析课堂提问常见问题及对策 国兆翠 泰安六中    已用
　 引导学生自主探索数学教育的必由之路 尚新义 河南省邓州市穰东一初中    已用
　 浅析高考选择题题型及解题方法 张志萍 河北隆化第一中学     已用
　 如何优化数学教学语言 黄延生 隆化县韩麻营镇中学   已用
　 新课程环境下数学教学中实现学生主体地位的探讨 王大勇 河南省焦作市沁阳二中实验分校   已用
　 在教学中培养学生的参与意识 刘玉梅 三门峡市陕县外国语学校  已用
　　
2010-5-19
 不等式的妙用 刘志军 四川省邻水中学   已用
　 递推数列的解题策略 刘志军 四川省邻水中学   　
　 新课程教学中课堂教学情境引入的几大误区 谭著名 长沙市田家炳实验中学   已用
　 浅谈新课程下初中数学的教学 赵福山 河北省邯郸市永年县南沿村镇总校    　
　 巧用分类加法原理和分步乘法原理解决平面涂色问题 梁勇 阳信一中  已用
　 　 史建云 阳信一中  已用
　 求数列通项公式的一般方法 史建云 阳信一中  已用
　 　 梁勇 阳信一中  已用
　 把培养学生发散性思维贯穿于数学教学中 柴玉山 朔州市朔城区第二中学   已用
　 一题多解培养学生的异向思维能力 柴玉山 朔州市朔城区二中教师  　
　 新课标下关于接受学习和发现学习的几点思考 于霞 嘉兴市第五高级中学    已用
　 浅谈初中数学中的新课引入 王常金 四川德阳东泰初中   已用
　 渗透数学文化 润泽数学课堂 吕华 莱芜市莱城区苗山镇中心中学     已用
　 “自主探索与合作交流”方法探究 张美 山东省莱芜市钢城区艾山二中    已用
　 对数学课堂例题讲解的认识 蔡永禄 重庆市黔江中学校   已用
　　
2010-5-20
 浅谈新课程改革形势下如何做好高中数学教师 陈豫川 四川省叙永县第二中学校      已用
　 学生创造思维新的培养模式 武效刚 山东省莱州市双语学校    已用
　 谈谈怎样学好高中数学 钟道田 罗山县第二高级中学    已用
　 浅谈信息技术在数学教学中的运用 岑启朝 光山一高  已用
　 数学新课教学的引入艺术 吕玉莲 河南省信阳市浉河区十三里桥乡中心学校   已用
　 关于高三数学的一轮复习的几条建议 徐明亮 河南省罗山县莽张高中    已用
　 读懂初中数学“学困生” 陈扬福 安溪县慈山学校   　
　 如何培养学生的创新能力 许志茹 河北省滦平一中      已用
　 数学课堂中的提问技巧 刘忠斌 河北省滦平一中     已用
　　
2010-5-21
 初中数学总复习方法探讨 孙会兰 东光县第三中学     　
　 培养学生学习数学兴趣浅议 张昌富 商城县钟铺高中    已用
　 浅谈高中政治新课改中的情景应用 杨贵章 河南省罗山县城镇职业高中   　
　 数学教学中创新能力培养 李秀红 盐城市张庄初级中学       已用
　 对初中数学课堂教学现状的思考 朱传宗 广东省电白春华学校   　
　 指导预习，资源共享，有效利用课堂 冯金萍 泰安迎春学校    　
　 作业分层布置的尝试与思考 冯金萍 泰安市迎春学校    已用
　 创设教学情景  激发学习兴趣——浅谈新课程背景下初中数学教学中的情景设计 冯金萍 泰安市迎春学校    　
　 求数列的前n项和Ｓn的思想方法 管泽东 四川省什邡市雍城中学      　
　　
2010-5-22
 数学课堂教学改革的思考与实践 贾瑞凤 武安市实验中学     　
　 数学教学生活化四部曲 刘中行 河南省博爱县柏山镇中心校    已用
　 如何让学生渗透数学思想 黄玉 贵州省安顺市黄果树风景名胜区白水中学   已用
　　
2010-5-23
 有感于数学笔记 张聪华 资兴市第三中学   已用
　 激发学生兴趣，提高学习效率 杨敏利 滦平一中 已用
　 对如何提高学生数学成绩的几点心得 李玉娟 河南省南阳市第二中学  已用
　 浅谈新教材教学心得 许文 安徽省滁州市实验中学       已用
　 数学思想对教学的启示 邵建洪 浙江省绍兴县华甫中学     已用
　　
2010-5-24
 如何提高学生自主学习的有效性 曾菁 湖南省资兴市鲤鱼江中学      已用
　 浅谈素质教育中的创新教育 王延生 安徽省滁州市实验中学   已用
　 数学教学中如何渗透创新性思维教育 董宏伟 辽宁省凌源市三家子中学   已用
　 浅谈数学教师课堂语言技巧 王长有 河南省武陟县城关高中   已用
　 浅淡现代信息技术在教学中的作用 刘自新 辽宁省凌源市三家子中学   已用
　 谈谈初中课程列方程（组）解应用题的几种方法 陈艺生 福建省安溪县参内中学   已用
　 如何对题目中的隐含条件进一步挖掘 陈艺生 福建省安溪县参内中学   　
　  浅谈提高课堂氛围 金明义 合江五通中学   已用
　 引导学生“自主探索”——数学教育的必由之路  章萌 江西省浮梁县洪源中学  已用
　　
2010-5-25
 用爱心激发学生的兴趣和信心 殷秋伟 河南省商丘市实验中学    已用
　 浅谈初中数学的高效课堂 白福立 山东省兖州市大安镇中心中学      已用
　 高三数学复习之我见 姜宗石 莱阳市第九中学      已用
　 　 盖松鹏 莱阳市第九中学      已用
　 新课程数学问题的新特点 张豹 山东莱阳九中   已用
　 　 蒋言英 山东莱阳九中   已用
　 怎样组织学生有效地学习数学 慕雪雁 山东省荣成市第一中学  　
　 　 杨春明 山东省莱阳市第九中学  　
　 重视高中女生数学能力的培养 梁永强 莱阳市第九中学     　
　 怎样学好高中数学新大纲 王丽丽 山东省莱阳九中数学组   　
　 在合作中探寻数学的乐趣 王朋飞 山东莱阳第九中学    已用
　 　 姜宗石 山东莱阳第九中学    已用
　 关于“互动式”教学模式在数学教学中应用的建议 王永杰 山东省莱阳市第九中学数学组    　
　 高三数学思想方法小议 盖松鹏 莱阳市第九中学      已用
　 　 王朋飞 莱阳市第九中学      已用
　 利用函数性质解抽象函数问题高三数学总复习 祁学雷 山东省莱阳九中     　
　 高考中不等式的应用 蒋言英 山东省莱阳九中   已用
　 　 张豹 山东省莱阳九中   已用
　 初中数学总复习方法探讨 孙会兰 东光县第三中学     已用
　 将初中数学教学融入生活的尝试 田明亮 河北省临漳县柳园中学   已用
　 浅谈数学课学生主体参与意识的培养 郝秀娥 河北省临漳县第一中学   已用
　 让兴趣提高学生的数学成绩 陈传杰 河北临漳县孙陶中学   已用
　 浅谈数学课堂推理能力的培养 刘涛 卢氏县育才中学   已用
　 浅谈如何培养学生对数学学习的情感、态度与自信心 辛彦峰 河南三门峡陕县实验中学   已用
　 怎样提高学生计算的正确率 邹金玉 海阳市凤城初级中学          已用
　 影响高中数学成绩的原因及解决方法 宋振宇 山东安丘实验中学   　
　 令人振奋的课堂———合育课堂 杨俐 湖北省荆门市海慧中学   已用
　 关于数与代数部分的教育价值探索的感想 郑从旭 南康市平田中学   　
　 工欲善其事，必先利其器-----圆锥曲线焦半径（或焦点弦）的另一种算法 胡光明 成都华阳     　
　 关于初、高中数学知识衔接问题探讨 陈群珍 邻水县石永镇初级中学     　
　 高中学生数学思维障碍的成因及突破 罗高全 广安花桥中学   　
　 浅议初中数学课堂教学常用教学模式 余家旺 云南省建水县第一中学   已用
　 浅谈数学教学中“读书”与“联想” 彭红雕 河南省邓州市陶营一初中     已用
　 傻做题不如巧做题 王秋香 山东莱州市双语学校   已用
　 学好初一数学的四点注意事项 张青华 山东省莱州市双语学校   已用
　 浅谈数学课堂的导入策略 和晓霞 河南省博爱县清化镇中心学校   已用
　 学习数学的方法：做数学 乔瑞香 博爱县群英中学  已用
　　
2010-5-26
 浅谈数学教学中的情感教育  周雪林 山东省莱阳市古柳中心初级中学      已用
　 和谐对话    高效课堂 闫其波 山东省莱阳市古柳中心中学    已用
　 信息技术与数学教学融合的探讨 孙桃 萍乡四中   　
　 浅谈现代教育技术在数学教学过程中的作用 孙桃 萍乡四中   已用
　 体验“生活中数学”，实现学生的“减负” 刘改珍 汾阳市东关中学   已用
　 教学机智，呈现无法预约的美丽 姚建英 汾阳市东关中学   已用
　 初中数学课堂讨论的新认识 张凤侠 山东省金乡县实验中学     已用
　 如何培养学生的创新能力 李青秀 河南省沁阳市郜庄学校  已用
　 如何指导学生“数学” 杨迪 铜仁市第二中学   已用
　 浅谈在数学教学中对学生进行“分类讨论”思想的培养    秦宝强 青县树人学校        已用
　　
2010-5-27
 初中数学有效课堂教学模式新探——以“学案”为载体的六环节有效教学模式 何宝元 灵石三中       　
　 浅谈“自主探索、合作交流”学习方式 李灵娥 山西省灵石县第三中学    已用
　 如何在初中数学课堂教学中培养学生的问题意识 贾玉玲 招远市泉山学校   已用
　 新课标下高中数学教学中的反思 蒋连勤 河南省义马市一高   　
　 高中数学新课标下的概念课教学初探 蒋连勤 河南省义马市一高   已用
　 浅谈对分段函数的认识 陈永战 河南省义马市一高   　
　 试论新课标下初中生数学创新意识的培养 张清霞 河南省义马二中   已用
　 数学知识需要生活化 张清霞 河南省义马市第二初级中学     　
　 浅谈理论联系实际在数学教育中的运用 秦兴权 清镇市暗流中学        　
　 新课程改革呼唤中学数学教师转变角色 陈尚宽 福建省上杭县第三中学   已用
　 数学教学中相互转化的策略 徐利平 浙江省丽水市松阳三中集团学校  已用
　　
2010-5-28
 数学课堂开发学生潜能 魏桂枝 河北省冀州市周村镇中学   已用
　 城郊结合班主任工作案例 杨光丽 贵阳三十中   已用
　 在初中数学教学中对过程性变式的应用探讨 罗道根 南平市延平区夏道中学    已用
　 “自主探索与合作交流”方法探究 张美 山东省莱芜市钢城区艾山二中    　
　 自主学习与创新素质的培养 杨海 乌鲁木齐市第七十四中学     已用
　 浅析数学游戏教学的方案 舒明礼 贵州省安顺市五中  　
　 浅析数学活动课与学科课和数学活动的联系与区别 潘家芝 贵州省安顺市双阳中学   已用
　 如何让高一新生快速适应高中数学 吴玉婷 贵州省安顺市五中   已用
　 谈如何培养学生学习数学的提问能力 金红 贵州省安顺市开发区宋旗中学   已用
　 谈怎样转化中学数学学业不良的学生 吴志兵 贵州省安顺市双阳中学   已用
　 探究有数学天赋的施教对策 谢文鹰 贵州省安顺五中   已用
　　
2010-5-29
 浅谈数学课堂教学中的“有效提问” 胡玉社 乌鲁木齐市第十三中学   已用
　 浅谈怎样建立学生的自信 郭书梅 新源县第二中学   已用
　 班主任工作的“全”“活”“异”“新” 雷邦昌 伊犁州新源县别斯托别中学 已用
　 　 李清云 伊犁州新源县第二中学 已用
　 “欲擒故纵”法之数学应用------数学案例活动实施的思维调整 邢朝荣 安徽无为汤沟中学  已用
　 创设有效情境   激发学生兴趣 殷勇 河南省信阳市罗山县第一初级中学    已用
　 浅谈初中数学学困生转化 许继彬 淮滨县王岗一中      已用
　 加强挫折教育推进素质教育的改革 姜建 淮滨县第三高级中学      已用
　 改革课堂教学，培养创新精神——浅谈践行新课改的几点体会 陈贻权 河南省商城县余集一中    已用
　　
2010-5-30
 如何在初中数学教学中培养学生科学的学习方法 陶务帅 莱芜市汶水学校  已用
　 沟通从心灵开始——课堂管理与课堂心理氛围的创设 王占领 保定市高新区大马坊中学   　
　 让数学课堂趣味飞扬 王冬玲 商丘市第三高级中学       已用
　 论课堂教学中的师生合作 李裕峰 焦作市博爱县清化镇中心学校   已用
　　
2010-5-31
 浅谈提高数学教学质量的几点体会 罗同保 郴州市临武县金江中学      已用
　 含参数不等式恒成立问题方法小结 朱瑞瑞 沁阳一中　 已用
　 直线与椭圆相交问题中的“设而不求”思想初探 朱瑞瑞 沁阳一中　 　
　 提问促进教学意义重大 李光芝 湖北省公安县闸口中学   已用
　 浅谈班级管理 张楠 河南省光山县   已用
　 电教媒体——数学教学的好助手  陈海玉 海阳市大闫家镇初级中学   已用
　 浅谈“小组合作学习”在数学教学中的作用 由成爱 海阳市大闫家镇初级中学   已用
　 浅谈新形势下数学课堂教学评价 于吉玲 海阳市朱吴镇第二小学    已用
　 浅谈新课程背景下初中数学课堂教学的艺术 于建章 海阳市朱吴镇第二初级中学    已用
　 浅谈电教媒体在初中数学教学中的作用 汪桂芬 海阳市大闫家镇初级中学    待用
　 突出学生主体地位  提高数学教学质量 包自义 海阳市大闫家镇初级中学   已用
　 打开数学与生活的那扇窗 李岚 湖南省娄底市第一中学    已用
　 学习校本课程后的几点认识 张明光 江西省萍乡市湘东中学  已用
　 现代信息技术条件下高中数学多媒体教学的探索与思考 池旭 江西省萍乡市湘东中学      待用
　 学习新课程开拓新思路-------谈课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养 刘志刚 贵州省松桃蓼皋中学 已用
　 浅谈初高中数学衔接教学  罗天伦 四川省合江县榕山中学   待用
　 浅谈高中数学试卷的评析策略 罗天伦 四川省合江县榕山中学   　
　 新课标下初中数学的教与学 张海娥 山西省柳林县庙湾中学  已用