课改论坛2010.4.1——4.15来稿用稿通知
作者:sxzy_kglt 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2010-6-23 9:13:20
来稿日期 |
文章题目 |
作者 |
地址 |
录用情况 |
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课堂提问与中学数学课堂教学初探 |
刘景龙 |
高寨镇中学 |
已用 |
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初三数学几何定理的应用 |
孙宝兴 |
沧州海兴县高湾中学 |
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农村中学数学教学方法初探 |
孟秀贞 |
沧州海兴县高湾中学 |
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浅谈中学数学后进生成因及对策 |
孟秀贞 |
沧州海兴县高湾中学 |
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浅谈“任务驱动”式教学在高中信息技术中的应用 |
欧阳辉 |
江西省宜黄县第一中学 |
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新课程理念下的如何进行信息技术课堂教学设计 |
欧阳辉 |
江西省宜黄县第一中学 |
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浅谈数学课堂教学如何让学生主动参与学习 |
李浩明 |
山东省东阿县第二中学 |
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学生数学自主学习能力的培养 |
宗俊玲 |
海兴县高湾中学 |
已用 |
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数学学习联结导向策略 |
宗俊玲 |
海兴县高湾中学 |
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如何提高课堂教学效果 |
李志远 |
涿州市松林店中学 |
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浅谈改变学生学习方式几点尝试 |
王凤杰 |
松林店中学 |
已用 |
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信息技术课程教学的现状及改善策略 |
邹忠林 |
江西省宜黄一中 |
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如何上好复习课 |
谢阳央 |
许昌市十一中 |
已用 |
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高考数学临场解题策略 |
黄兵 |
河南省钟铺高中 |
已用 |
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浅谈数学知识在日常生活中的应用 |
李光银 |
河南省钟铺高中 |
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浅析新课标下高一新生如何学习数学 |
张亚品 |
河南省钟铺高中 |
已用 |
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高三数学复习备考的点滴体会 |
袁福星 |
罗山县涩港高级中学 |
已用 |
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引导学生积极参与数学课堂 |
武立芬 |
陕西省山阳县色河中学 |
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“情境—发现”教学法的课堂教学环节 |
武立芬 |
陕西省山阳县色河中学 |
已用 |
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新课程理念下的探究性教学 |
付鹏升 |
福建省邵武市明鸿中学 |
已用 |
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构建和谐课堂,提高课堂效率 |
刘永军 |
沐川县实验中学 |
已用 |
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良好的开端是成功的一半———浅谈初中数学课堂教学的引入 |
白映禄 |
贵州省独山县龙井中学 |
已用 |
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不可忽略的条件 |
杜大银 |
绵竹市土门中学 |
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体验学习在数学教学中的作用 |
赵新萍 |
汾阳市东关中学 |
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浅谈数学课的主体参与 |
王贤芝 |
安徽省肥东县第四中学 |
已用 |
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教学讲评课该怎样上 |
王伟 |
商丘中学 |
已用 |
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浅谈七年级数学学习分化的对策 |
胡其恋 |
江都市樊川中学 |
已用 |
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中职会计电算化实践性教学如何加强 |
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浅谈提高农村中学生学习数学的兴趣 |
郭学智 |
河南省焦作市第十中学 |
已用 |
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浅谈新课改下课堂教学中学生主体性的发挥 |
周静 |
博爱一中 |
已用 |
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浅谈如何培养七年级学生的数学兴趣 |
陈华 |
江西省靖安县高湖学校 |
已用 |
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高中数学“分层次教学”中应注意“八性” |
赵永林 |
河南固始县一中 |
已用 |
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高中数学三级自学整体教学法 |
涂虎 |
河南固始县一中 |
已用 |
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关于初高中数学衔接的实践体会 |
韩西洋 |
河南固始一中 |
已用 |
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高中数学复习课上法浅谈 |
吴孔涛 |
河南固始一中 |
已用 |
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浅析数学教学中学生的情感参与 |
熊树刚 |
河南息县夏庄镇初级中学 |
已用 |
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求数列的前n项和Sn的思想方法 |
管泽东 |
四川省什邡市雍城中学 |
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高中数学的学习方法 |
卢元红 |
四川省什邡雍城中学 |
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体验学习在数学教学中的作用 |
赵新萍 |
汾阳市东关中学 |
已用 |
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有效转化学困生,整体大面积提高教学质量 |
刘爱花 |
汾阳市东关中学 |
已用 |
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浅谈中学数学后进生成因及对策 |
任天娥 |
汾阳市东关中学 |
已用 |
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初中数学复习实践谈 |
吕彩云 |
汾阳市东关中学 |
已用 |
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初中数学学法指导 |
田宝明 |
汾阳市栗家庄中学 |
已用 |
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如何提高学生的学习主动性 |
张文帆 |
汾阳市峪道河中学 |
已用 |
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初中数学教学反馈与矫正探究 |
侯丽琴 |
汾阳市东关中学 |
已用 |
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走进生活 感悟数学 |
成文华 |
汾阳市东关中学 |
已用 |
|
如何让中学数学教学发挥更大的作用 |
文丽君 |
汾阳市东关中学 |
已用 |
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在数学教学中渗透应用意识的探索 |
李焕辉 |
汾阳市东关中学 |
已用 |
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探究农村初中数学的探究式教学 |
郑从旭 |
江西省南康市平田中学 |
已用 |
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浅谈如何提高初中数学总复习的课堂效率 |
王侠 |
河北省丰宁满族自治县第三中学 |
已用 |
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真情的力量 |
时春林 |
河北省丰宁满族自治县第三中学 |
已用 |
|
优化数学课堂教学方式 |
时春林 |
河北省丰宁满族自治县第三中学 |
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初中生数学创新思维能力的培养 |
罗代福 |
平远一中 |
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惊喜 |
吴永才 |
江西省宜黄县第三中学 |
已用 |
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减少数学学习差距之我见 |
杨徽 |
酉阳一中 |
已用 |
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浅谈在数学新课程改革中的几点体会 |
刘伟 |
巴中市第六中学 |
已用 |
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新课程理念下的数学教学观 |
赵军 |
巴中市第六中学 |
已用 |
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浅析数学教学中如何激发学生的学习兴趣 |
任华衡 |
四川省郫县二中 |
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识别基本数学模型 提高学生解题能力 |
吴建德 |
浙江省杭州市余杭区良渚中学 |
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千呼万唤始出来—浅论语文课堂教学中的提问艺术 |
张小兰 |
甘肃省平凉市崆峒区黄家园小学 |
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我对集体备课的一点看法 |
陈文艺 |
重庆市酉阳一中 |
已用 |
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初中数学小组合作学习的有效性探究 |
刘玉芳 |
山东省惠民县第一实验学校 |
已用 |
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数学说课应注意什么————滨州市2010中学数学优质课说课比赛观后感 |
王晓涛 |
山东省惠民县第一实验学校 |
已用 |
|
浅谈初中数学教学设计 |
游炼红 |
桂花中学 |
已用 |
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关于一元二次方程的配方法的一点建议 |
汤清洋 |
河南省邓州市裴营乡一初中 |
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中学数学思想方法教学探究 |
汤清洋 |
河南省邓州市裴营乡一初中 |
已用 |
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农村中学数学教学的几点方法 |
汤清洋 |
河南省邓州市裴营乡一初中 |
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调动学生兴趣需要有针对性 |
崔永华 |
重庆市黔江中学校 |
已用 |
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初中生数学学习评价的策略 |
刘元霞 |
湖北阳新县三中 |
已用 |
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数学学习能力及学法指导 |
宋晓萍 |
招远市金晖学校 |
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“口语交际法”在英语教学中的应用 |
王玉梅 |
睢县孙砦三中 |
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论小学生数学语言的培养 |
汪明芝 |
孙砦乡第三初级中学 |
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如何当好一名合格的班主任 |
付翠荣 |
河南省睢县孙聚寨乡三中 |
已用 |
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通过研究性学习培养学生的创新意识 |
张景红 |
河南省睢县孙聚寨乡三中 |
已用 |
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浅谈英语课堂中的兴趣学习 |
轩慎阳 |
河南睢县孙聚寨乡三中 |
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浅谈初中数学教学中的互动 |
李瑾 |
中江县御河中学 |
已用 |
|
中学数学作业的布置与批改之我见 |
李自军 |
南溪中心学校 |
已用 |
|
教给学生科学的学习方法 |
蒋碧 |
中江县回龙镇中心学校 |
已用 |
|
学生良好的数学习惯的培养 |
许兵 |
中江县回龙镇中心学校 |
已用 |
|
浅谈培养学生的个性特长 |
胡继娅 |
中江县龙台镇中心学校 |
已用 |
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浅议新课标下的高中数学课堂教学 |
朱孝菊 |
河南省武陟县第一高级中学 |
已用 |
|
在数学活动中培养学生的实践和动手能力 |
王骞 |
河南省息县夏庄中学 |
已用 |
|
培养学生解题能力 |
董雷 |
河南省潢川高级中学 |
已用 |
|
创设问题情境 提高课堂教学 |
袁玲娜 |
罗山一中 |
已用 |
|
切实转变教育观念 重视学生创新教育 |
江亲信 |
江西省景德镇市昌江二中 |
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数学教学中克服思维定势的消极作用的体会 |
范文广 |
内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗高级中学 |
已用 |
|
如何培养数学应用的能力 |
贺衡旦 |
湖南省安仁县宜溪中学 |
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|
培养学生的创新能力 |
陈鹏辉 |
湖南省郴州市二中 |
已用 |
|
数学课堂探究性学习问题设计 |
陈湘霞 |
湖南省安仁县清溪中学 |
已用 |
|
浅谈微机教学的几点感受 |
刘秀杰 |
莱阳市府前中学 |
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|
浅谈如何在教学中培养学生的创新意识 |
张晓敏 |
山东省莱阳市实验中学 |
已用 |
|
细心呵护我的班级 |
许光辉 |
广西南宁市东方外国语学校 |
已用 |
|
有效教学 —— 初中生学力形成的重要途径 |
陈春梅 |
扬州邗江公道中学 |
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反思性教学,教学时反思 |
彭国梅 |
扬州市邗江区公道中学 |
已用 |
|
教育新形势下如何做好农村中学班主任工作 |
金日星 |
扬州市邗江区公道中学 |
已用 |
|
浅议数学思维之创造性思维 |
王德文 |
昌乐县五图街道街道教管办 |
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|
怎样指导学生复习数学 |
王德文 |
昌乐县五图街道街道教管办 |
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巧妙运用注意规律 提高数学课堂效率 |
张静霞 |
河北省石家庄市桥西区石家庄市第四十一中学 |
已用 |
|
如何进行数学章节复习 |
田秀兰 |
朔城区占义学校 |
已用 |
|
谈谈如何理解一次函数的性质 |
丁跃惠 |
贵州省清镇市第三中学 |
已用 |
|
“活”用教材 |
赵光明 |
邯郸市永年县第二实验学校 |
已用 |
|
利用信息技术来优化数学课堂教学 |
张庆军 |
邯郸市永年县第二实验学校 |
已用 |
|
织网强化训练 提高复习效果 |
杜仲书 |
陕西省山阳县色河中学 |
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|
让快乐重返数学课堂 |
李大奎 |
铜山县柳新镇中心中学 |
已用 |
|
数学课堂提问的思考 |
刘波 |
铜山县柳新镇中心中学 |
已用 |
|
数学文化的思考 |
孙秀直 |
湖南怀化靖州三中 |
已用 |
|
2010年中考数学总复习建议 |
殷勇 |
罗山一中 |
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|
浅谈数学教学过程中学生非智力因素的培养 |
黄守学 |
潢川第三中学 |
已用 |
|
高中教学目标和内容研究 |
郭军 |
河南省光山县第三高级中学 |
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|
如何提高学生学习数学的兴趣 |
秦海河 |
曲周县第一中学 |
已用 |
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如何培养学生的创造思维能力 |
张立国 |
曲周县第一中学 |
已用 |
|
浅谈如何克服中学生数学学习的惧怕心理 |
韦映琴 |
贵港市覃塘区覃塘一中 |
已用 |
|
探讨数学学法指导 提高数学教学效率 |
张琴 |
徐州市贾汪中学 |
已用 |
|
对数学教学中分层教学的一点思考 |
罗伟 |
四川省泸州市纳溪区护国中学 |
已用 |
|
新课改下如何引导学生上好高中数学课 |
皇甫讲领 |
河南省商丘市第四高级中学 |
已用 |
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初中数学互动课堂的实践与思考 |
曹湛军 |
萧山义桥镇许贤中学 |
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如何提高数学课堂教学效率漫谈 |
刘海忠 |
山东省惠民县第一实验学校 |
已用 |
|
如何提高数学课堂教学效率漫谈 |
崔玉梅 |
山东省惠民县麻店镇中学 |
已用 |
|
该做怎样的老师 |
任惠玲 |
山东省惠民县第一实验学校 |
已用 |
|
该做怎样的老师 |
崔玉梅 |
山东省惠民县麻店镇中学 |
已用 |
|
浅谈合作学习教学模式在体育课中的应用 |
张军 |
河北省邢台市工业学校 |
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初中数学有效教学初探 |
蔡玉梅 |
贵阳七中 |
已用 |
|
新课程背景下初中数学教学“生活化” 的实践与思考 |
顾菊根 |
浙江省平湖市东湖中学 |
已用 |
|
浅谈数学的研究性学习 |
黄辉 |
广安花桥中学 |
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2010年中考数学总复习探究 |
田伟 |
泰安迎春学校 |
已用 |
|
2010年中考数学总复习探究 |
张胜强 |
泰安迎春学校 |
已用 |
|
数学课堂教学中的素质教育 |
李彧 |
河南省邓州市白牛乡一初中 |
已用 |
|
畏惧“高考”的启示 |
夏建光 |
河南省济源第一中学 |
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|
浅谈数学的研究性学习 |
黄辉 |
广安花桥中学 |
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|
培养学生在实践中获取数学知识 |
叶建平 |
江西省南康市平田中学 |
已用 |
|
暴露——完善——提升——我校数学课堂教学改革之我见 |
崔淑兰 |
河南省三门峡市陕县第二初级中学 |
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|
《立体几何中的向量方法》说课稿 |
唐建军 |
湖南省祁阳县第四中学 |
已用 |
|
初中数学课中隐藏的中考发展方向 |
李晶晶 |
汾阳市东关中学 |
已用 |
|
欣赏数字——发现语文之美 |
李晶晶 |
实验校 |
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|
“活”用教材 |
王月平 |
汾阳市东关中学 |
已用 |
|
把数学的美丽还给学生 |
武德胜 |
汾阳市东关中学 |
已用 |
|
初中数学常见的几种数学思想 |
姚丹 |
汾阳市东关中学 |
已用 |
|
科学史融入数学教学的做法 |
王书玲 |
广平第一中学 |
已用 |
|
计算机辅助教学优越性 |
张爱军 |
广平东张孟中学 |
已用 |
|
让学生成为“演员” |
郑咏华 |
广平县第一中学 |
已用 |
|
课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养 |
刘雪梅 |
广平第一中学 |
已用 |
|
深化数学美的探究,全面推进素质教育 |
王晶晶 |
广平县第一中学 |
已用 |
|
数学教学中培养学生的创新能力 |
刘智梅 |
广平第一中学 |
已用 |
|
数学学习最佳心态的构成 |
韩瑞民 |
广平第一中学 |
已用 |
|
浅谈数学思维能力培养 |
许丽丽 |
卢氏县东明镇第二初级中学 |
已用 |
|
切实转变教育观念 重视学生创新教育 |
江亲信 |
江西省景德镇市昌江二中 |
已用 |
|
数学教学中如何激发学生的创新思维 |
郭霞 |
河南省博爱县清化镇高庙中心校 |
已用 |
|
关于高中“平面向量”的教学体会 |
段发丽 |
贵州安顺市开发区实验中学 |
已用 |
|
关于数学教学生活点滴体会 |
王彩霞 |
贵州安顺九中 |
已用 |
|
关于数学教学中教师提问技能的有效分析 |
郑泽香 |
贵州省安顺市普定一中 |
已用 |
|
浅议数学思维之创造性思维 |
李友姝 |
贵州安顺五中 |
已用 |
|
如何上好数学课 |
卓丽 |
贵州省安顺市五中 |
已用 |
|
数学教学中如何培养学生的思维能力 |
张华云 |
贵州省安顺市普定一中 |
已用 |
|
活动教学法解读新课标,提高数学总复习效果 |
袁梅英 |
湖南省祁阳县浯溪中心校 |
已用 |
|
关于数学教学中教师提问技能的有效性分析 |
韩平 |
沧州市献县宏志中学 |
已用 |
|
数学教学中“点——线——网”的思维模式构建 |
唐振林 |
沧州市献县高官中学 |
已用 |
|
数学教学中培养学生创造思维能力 |
王贵诚 |
沧州市献县高官中学 |
已用 |
|
浅析怎样将数学教学变为数学活动的教学 |
李瑞恒 |
沧州市献县一中 |
已用 |
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如何提高教学的有效性 |
郭永松 |
沧州东光职教中心 |
已用 |
|
例谈新高考中的数学思想方法 |
张万军 |
湖南安仁一中 |
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|
新课程中学生思维灵活性的培养策略 |
张万军 |
湖南安仁一中 |
已用 |
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直线方程错解会诊 |
高建青 |
石家庄41中 |
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|
直线方程错解会诊 |
魏敬波 |
河北赵县中学 |
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数学教学中的思维模式构建 |
赵少波 |
湖南省安仁县宜溪中学 |
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|
数学学习方法的探索 |
李春国 |
湖南省安仁一中 |
已用 |
|
浅论数学直觉思维及培养 |
陈超 |
湖南省安仁县一中 |
已用 |
|
怎样打好七年级的数学基础 |
侯娟华 |
湖南省安仁县清溪中学 |
已用 |
|
命题教学中引导学生探究性学习 |
彭丽英 |
湖南省桂阳县东风中学 |
已用 |
|
如何把数学课堂变成快乐的园地 |
杨芳 |
光山县晏河三中 |
已用 |
|
从高考视觉看高中生运算能力的培养 |
易志刚 |
河南省罗山县楠杆高中 |
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|
浅谈数学课的几种导入方法 |
杨健 |
潢川一中 |
已用 |
|
怎样培养中学生的数学思维能力 |
梁晶 |
息都实验学校 |
已用 |
|
如何打好七年级的数学基础 |
鄂国海 |
息都实验学校 |
已用 |
|
用分类讨论的思想解含参问题 |
杜建林 |
南召现代中学 |
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例谈构造法证明三角之“美” |
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谈谈对学生进行学习心理辅导的体会 |
黄运广 |
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大力开展阳光体育活动促进全体师生健康发展 |
冯建武 |
长沙市三十七中学 |
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|
略谈教师的听课与评课 |
张明春 |
重庆市酉阳一中 |
已用 |
|
试论数学课堂教学中教师的角色定位 |
苏建锋 |
河北省献县张村乡张村中学 |
已用 |
|
中职化学课堂教学改革初探 |
|
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浅谈新课程教学如何发挥学生的主体作用 |
周鹏 |
河南省罗山县莽张高中 |
已用 |
|
让轻松生动的语言吸引学生的注意力 |
欧书生 |
湖南省郴州市五岭中学 |
已用 |
|
学好数学的前提、保障和手段 |
孙建才 |
淮滨高级中学本部 |
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|
浅谈在数学教学中如何对后进生进行转变 |
徐兰柱 |
河南省沁阳市第二中学 |
已用 |
|
数学课堂上的几点建议 |
杨晶 |
陕州外国语学校 |
已用 |
|
浅谈初中数学教学中如何指导学生“会学” |
钟颖先 |
博野镇第二中学 |
已用 |
|
不确定事件发生的机会都是50%吗 |
吴静 |
江苏省张家港市梁丰初中 |
已用 |
|
浅谈初中生数学学习中自我效能感的培养 |
绪云 |
扬州市邗江区瓜洲中心中学 |
已用 |
|
数学课堂模式的实践与探索 |
韩雪英 |
曲周县第一中学 |
已用 |
|
如何提高课堂效率 |
陈静 |
曲周县第一中学 |
已用 |
|
话说反证法 |
郭学强 |
河南省焦作市道清中学 |
|
|
差生的转化关键在老师 |
赵红兴 |
河南省商丘市睢阳区古宋乡一中 |
|
|
多媒体在数学教学中的三个最佳作用 |
刘春艳 |
河南省商丘市睢阳区古宋一中 |
已用 |
|
新课改下高中数学自主探究式教学的探索与实践 |
朱小梅 |
河北省曲周县第一中学 |
已用 |
|
浅谈发散思维能力的培养 |
张常娥 |
焦作市博爱县许良镇泗沟学校 |
已用 |
|
谈一谈高中数学的课堂教学 |
刘新丽 |
曲周县第一中学 |
已用 |
|
普通高中数学课如何实施研究性学习 |
李素春 |
南阳市一中 |
|
|
转变观念学高中数学 |
李素春 |
南阳市一中 |
已用 |
|
让数学教学展开隐形的翅膀 |
刘晓艳 |
河南省博爱县玉祥中学 |
已用 |
|
浅谈数学教学中后进生的转化问题 |
蔡育红 |
河南省博爱县群英中学 |
已用 |
|
让老师成为“导演”, 让学生成为“演员” |
杜建林 |
南召现代中学 |
已用 |
|
高中数学思想方法 |
王恒辉 |
长沙市二十一中学 |
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|
数学变形中的配凑法 |
王恒辉 |
长沙市二十一中学 |
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欣赏数字——发现语文之美 |
郭新萍 |
实验学校 |
|
|
浅谈爱心教育对学生的调节作用 |
李桂平 |
曲周县第四中学 |
已用 |
|
在小学数学教学中培养学生的思维能力 |
李晓蕾 |
曲周镇总校部 |
|
|
高中学生数学思维障碍的成因及突破 |
罗高全 |
广安花桥中学 |
已用 |
|
高一学生数学学习障碍调查及分析 |
王卫星 |
宜春中学 |
|
|
浅谈新课改数学课堂教学中存在的问题及改进措施 |
李存山 |
曲周县第一中学 |
已用 |
|
新课改下高中数学课堂的“问题教学”初探 |
李桂平 |
曲周县第四中学 |
|
|
新课改下如何教学之我见 |
李晓蕾 |
曲周镇总校部 |
待用 |
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开放式教学——让学生动起来,使课堂活起来 |
方秋凤 |
淳安县千岛湖镇南山初级中学 |
已用 |
|
探究式课堂教学的元学习模式 |
杨彬 |
四川省郫县二中 |
|
|
提高学生数学素养的探究与操作 |
刘立斌 |
博爱县泗沟学校 |
|
|
掌握提问技巧 构建和谐课堂 |
张彩娥 |
博爱县秀珠学校 |
|
|
初中数学概念教学之我见 |
王小秀 |
山东省金乡县实验中学 |
已用 |
|
高中数学课堂提问的优化策略 |
伍杰 |
巴中六中 |
已用 |
|
高中数学“新课标”教学中的问题 |
段小娟 |
息县二高 |
已用 |
|
学习能力不容忽视—— 涩港高中学生学习能力现状的调查研究 |
罗广宇 |
罗山县涩港高中 |
已用 |
|
渗透应用意识 培养学生能力 |
章顺清 |
河南省罗山县庙仙初中 |
已用 |
|
构建理想课堂、拓展创新能力 |
仇锦玉 |
江苏省灌南县实验中学 |
已用 |
|
暴露—完善—提高——我校数学课堂教学改革之我见 |
崔淑兰 |
河南省三门峡市陕县第二初级中学 |
已用 |
|
谈谈对学生进行学习心理辅导的体会 |
黄运广 |
南召一中 |
已用 |
|
数学课堂教学新设想 |
贾国杰 |
河南省淅川县上集一中 |
已用 |
|
如何在历史教学中培养学生的兴趣 |
赵中珍 |
淅川县上集一中 |
|
|
怎样培养学生在历史学科上的阅读能力 |
李炎辉 |
淅川县上集一中 |
|
|
培养、开发非智力因素促进数学教学 |
蔡士先 |
湖北省郧县白桑镇九年一贯制学校 |
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浅谈数学的研究性学习 |
黄辉 |
广安花桥中学 |
已用 |
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浅谈如何搞好中学数学复习 |
徐小燕 |
太原市三十四中 |
已用 |
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树立建模意识 提高创新思维 |
刘亚伟 |
商丘市第二高级中学 |
已用 |
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新生进校成绩下滑的原因探究 |
李永霞 |
商丘市第二高级中学 |
已用 |
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浅谈初中数学章节复习方法 |
钟焱 |
邯郸市第六中学 |
已用 |
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数学教学如何体现学生的主体地位 |
李艳敏 |
东史端乡中学 |
已用 |
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如何 引导学生“自主探索” |
牛金娜 |
东史端乡中学 |
已用 |
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信息技术在数学中的应用 |
张艳雪 |
东史端乡中学 |
已用 |
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浅谈农村中学数学学困生的转化 |
齐春梅 |
河北省徐水县东史端乡中学 |
已用 |
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浅谈班主任的管理境界 |
牛海涛 |
河北省容城县 |
已用 |
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初中“数学情境与问题提出”的教学实践——“打折销售”教学案例 |
张良金 |
贵州省兴义市马岭镇龙井职中 |
已用 |
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关于重视数学阅读的再探讨 |
张振坤 |
实验中学 |
已用 |
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让数学课堂充满生命力 |
蔡士先 |
湖北省郧县白桑镇九年一贯制学校 |
已用 |