课改论坛09.12.1——12.31来稿用稿通知
作者:sxzy_kglt 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2010-5-15 8:53:40
来稿日期 |
文章题目 |
作者 |
地址 |
录用情况 |
2009-12-1 |
初三数学教学中注意对学生的学法指导 |
陈利明 |
邗江区头桥中学 |
已用 |
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教师人格的自我完善 |
刘君宜 |
河南省信阳市罗山高中 |
已用 |
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培养学生数学思维品质的方法研究 |
马晓宇 |
河南省信阳市罗山高中 |
已用 |
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新课改形势下班级管理方式的四个转变 |
张伟 |
河北承德县一中 |
已用 |
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谈初中数学作业个性化设计 |
陈兴国 |
山东省淄博市高青县赵店初中 |
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谈初中数学作业个性化设计 |
王杏珍 |
山东省淄博市高青县赵店初中 |
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谈谈平移、旋转、翻折变换在解题中的应用 |
马玮 |
江苏省扬州市邗江实验学校 |
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对中学数学教学设计中信息流向的探索 |
杨赛华 |
浙江省松阳县三中集团学校 |
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试谈因材施教的策略 |
张斌 |
江苏省丰县欢口中学 |
已用 |
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数学教学与课堂语言艺术 |
赵明兴 |
江苏省丰县欢口中学 |
已用 |
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学生良好数学学习习惯的培养 |
邵素侠 |
江苏省丰县欢口中学 |
已用 |
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掌握教学切入口 ,引领学生积极参与数学学习 |
杨淑真 |
江苏省丰县马楼中学 |
已用 |
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课堂的有效性谁说了算 |
刘正位 |
江苏省铜山县铜山镇中心中学 |
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数学教学中学生创新能力的培养 |
邵晓红 |
四川省青神县 |
已用 |
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巧妙引入 自然探——基于有理数加法的有理数乘法法则探究 |
李丽霞 |
陕西省宝鸡市陈仓区教育局教研室 |
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如何在新课程理念下实现数学课堂有效教学 |
李丽霞 |
陕西省宝鸡市陈仓区教育局教研室 |
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2009-12-2 |
中学生数学学习行为的矫正 |
梁喜天 |
淄博市周村区实验学校 |
已用 |
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七年级应用题教学的几点看法 |
韩磊 |
周村实验学校 |
已用 |
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浅谈如何培养学生的空间观念 |
丁慎武 |
淄博市周村实验学校 |
已用 |
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例谈研究性学习 |
韩己川 |
淄博市周村实验学校 |
已用 |
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高中数学课堂教学实践总结---设疑的作用 |
刘维国 |
河南省光山县孙铁铺高级中学 |
已用 |
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反思促成长 |
章春芳 |
新丰镇中学 |
已用 |
|
反思促成长 |
姚晨光 |
新丰镇中学 |
已用 |
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一元一次方程的解法 |
方勇 |
首钢矿业子弟学校三中 |
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如何设计自学指导中的问题 |
方勇 |
首钢矿业子弟学校三中 |
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小班化背景下学生更需要老师的尊重 |
黄隽芬 |
大丰市第三小学 |
已用 |
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在数学教学中发挥学生的主体作用 |
张立国 |
曲周县第一中学 |
已用 |
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如何培养学生的创造思维能力 |
张立国 |
曲周县第一中学 |
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如何提高学生学习数学的兴趣 |
秦海河 |
曲周县第一中学 |
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浅谈对数学新课改的体会 |
秦海河 |
曲周县第一中学 |
已用 |
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关爱,是转化后进生的法宝 |
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密切关注学生心理 提高数学课堂效率 |
严根翔 |
盐城市解放路实验学校 |
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构建和谐课堂教学氛围,提高课堂教学效率 |
丁忠 |
山东省胶南市海青镇中心中学 |
已用 |
2009-12-3 |
对一个不等式的多种证明 |
吴春荣 |
江苏省郑梁梅高级中学 |
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充分必要条件的判断 |
孙明权 |
江苏省郑梁梅高级中学 |
已用 |
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在化学教学中渗透德育教育 |
许礼芹 |
山东省泰安市泰山区省庄镇一中 |
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研究性学习应用于三角函数性质的教学 |
李书林 |
湖南省益阳市箴言中学 |
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让数学课堂走向动态生成 |
董淑燕 |
浙江上虞市上浦镇小学 |
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让数学课堂走向动态生成 |
唐志春 |
浙江上虞市章镇镇中学 |
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浅谈农村初中生数学学习主动性的培养 |
甘宏 |
高邮市天山初级中学 |
已用 |
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谈谈信息技术在数学课堂教学中的作用 |
赵艳娟 |
漯河市第五中学 |
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新课程标准下学生数学学习方式的转变 |
李存山 |
曲周县第一中学 |
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高中数学模块一的教学反思 |
李存山 |
曲周县第一中学 |
已用 |
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精心设问,促进学生自主学习,提高数学课堂效率 |
李文平 |
曲周一中 |
待用 |
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面向21世纪的数学素质及其培养 |
李晓蕾 |
河北省曲周县曲周镇总校部 |
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关于转变学生数学学习方式的一些探索——浅谈新课标下的数学教学 |
李晓蕾 |
河北省曲周县曲周镇总校部 |
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对初三数学复习的一些思考 |
赖德庆 |
福建省永安市第九中学 |
已用 |
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关爱,是转化后进生的法宝 |
李徐香 |
文葵中学 |
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突破教学中“懂”与“做”之间的障碍—谈数学组复习课教学中题组的运用与体会 |
陈兴国 |
山东省淄博市高青县赵店初中 |
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突破教学中“懂”与“做”之间的障碍—谈数学组复习课教学中题组的运用与体会 |
王红英 |
山东省淄博市高青县赵店初中 |
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数学解题意识的培养与训练 |
梁敬容 |
广西玉林市玉州区四中 |
已用 |
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数学课上的德育渗透 |
邓文清 |
山西省孝义市新峪矿中学 |
已用 |
|
高中数学分层教学的感受和体会 |
郑崇威 |
博白县中学 |
已用 |
2009-12-4 |
多媒体技术在数学教学中的应用 |
刁凤仙 |
山东省日照市莒县四中 |
已用 |
|
立体几何入门应注意的几个地方 |
解则霞 |
山东省日照市莒县第四中学 |
已用 |
|
怎样培养初中学生数学思维能力 |
王彦峰 |
河南省灵宝市豫灵镇第二初级中学 |
已用 |
|
浅谈如何提高数学课堂提问的有效性 |
李娟娟 |
河南省灵宝市阳平镇第一初级中学 |
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|
换位思考在化学课堂教学中的应用 |
张春鸾 |
三门峡市第三高级中学 |
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谈谈如何在数学教学中加强思想教育 |
赵庆全 |
固始郭陆滩高中 |
已用 |
|
数学教学中培养学生创造性思维 |
董雷 |
潢川高级中学 中二 |
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|
数学教学中创新能力的培养 |
王丽仙 |
太原市小店街道二中 |
已用 |
|
和积转变 条件关键——基本不等式的证明与应用 |
吴春荣 |
江苏省郑梁梅高级中学 |
已用 |
|
《反函数》教案 |
奂于才 |
四川省剑阁县沙溪中学 |
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|
小学数学要注重计算教学,提高教学质量 |
杨秀萍 |
四川省旺苍县尚武小学 |
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小学数学要注重计算教学,提高教学质量 |
魏荣 |
尚武中学 |
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|
新课改下初中数学教学方法与实践 |
董付建 |
房寨中学 |
已用 |
|
新教材教学中研究性学习的一点看法 |
王四宾 |
许昌县二高 |
待用 |
|
初中数学课堂运用多媒体教学的一些体会 |
祝毅 |
四川省天全县新场初级中学 |
已用 |
|
浅谈课堂教学中的小组合作学习 |
祝毅 |
四川省天全县新场初级中学 |
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|
新课程高中数学创新教学 |
唐叁 |
江西省九江市庐山区新港中学 |
已用 |
|
高中数学解题中人生哲理的运用 |
刘敏 |
四川省武胜中学校 |
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2009-12-5 |
中考数学复习策略 |
王文荣 |
四川省南部中学 |
已用 |
|
关于初中数学探究性教学的几点思考 |
廖发根 |
江西省吉安市峡江县实验中学 |
已用 |
|
如何提高学生自主学习的能力 |
武礼生 |
江西乐安县第一中学 |
已用 |
|
“大”“小”结合 提高复习效率 |
黄珣鸽 |
滑县职教中心 |
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|
浅论新课程标准下学生学习方式的转变 |
余德合 |
河南邓州夏集一初中 |
已用 |
|
数学课堂教学的浅见 |
潘振洋 |
河南省汤阴县伏道一中 |
已用 |
|
初中学生数学解题错误浅析 |
邵建洪 |
浙江省绍兴县漓渚镇中学 |
|
|
谈谈信息技术在数学课堂教学中的作用 |
赵艳娟 |
漯河市第五中学 |
已用 |
|
培养学生自主学习数学能力的几点体会 |
黄辉 |
江西省铜鼓县第二中学 |
已用 |
2009-12-6 |
学生—课堂构建的主人 |
袁玉东 |
泰山区省庄镇第一中学 |
已用 |
|
研究性学习应用于三角函数性质的教学 |
李书林 |
湖南省益阳市箴言中学 |
已用 |
|
如何提高学生的数学阅读能力 |
吕宗银 |
安徽省宿州市褚兰中学 |
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2009-12-7 |
“高效课堂”教学——中学数学课堂教学发展的必然趋势 |
王裕民 |
博罗县福田中学 |
已用 |
|
谈高中数学概念教学 |
高超 |
鄄城实验中学 |
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|
倾听心灵之声的数学教育 |
高超 |
山东省鄄城县实验中学 |
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|
浅谈多媒体技术在初中数学教学应用中的优势和误区 |
向坤英 |
河南潢川 |
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|
学习研究新教材 切实转变教学思想 |
吴德运 |
河南省光山县第二高级中学 |
已用 |
|
高中学生数学思维障碍的成因及突破 |
舒波 |
河南省光山县孙铁铺高中 |
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|
构建建模意识 培养创新思维 |
舒波 |
河南省光山县孙铁铺高中 |
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|
重视高中女生数学能力的培养 |
贺良宝 |
潢川幼儿师范 |
已用 |
|
善用学习卷,转化数学学困生 |
易梅 |
河南省信阳市息县三高 |
已用 |
|
学习过程中的思维定势 |
殷永霞 |
镇江中学 |
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|
和谐氛围促进学生数学思维的发展 |
王莉 |
徐州市铜山县铜山镇中心中学 |
已用 |
|
浅谈对初一学生良好解题习惯的培养 |
王莉 |
徐州市铜山县铜山镇中心中学 |
|
2009-12-8 |
关于农村初中数学教学的几点思考 |
汤关军 |
广元市元坝区王家中学 |
已用 |
|
数学课堂上如何培养学生的解题能力 |
张晓华 |
余干县信河中学 |
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|
数学课上如何让学生“动”起来 |
张晓华 |
余干县信河中学 |
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|
数学课堂上如何激发学生的创造性思维 |
张晓华 |
余干县信河中学 |
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|
心理健康教育让初中数学教学充满活力 |
熊晓琼 |
郫县四中 |
已用 |
|
心理健康教育让初中数学教学充满活力 |
徐羽 |
郫县四中 |
已用 |
|
微型课之我见 |
熊晓琼 |
郫县四中 |
|
|
教学生“问”——浅谈课堂教学中学生质疑能力的培养 |
宋纯海 |
山东省曲阜市舞雩坛中学 |
已用 |
|
初中数学学困生的非智力因素情况分析与对策 |
张遥 |
成都龙泉经济技术开发区实验中学 |
已用 |
|
数学是生活的一份子 |
孙连民 |
通化市外国语学校 |
已用 |
|
初中数学“一帮一”教学模式偿试 |
金天革 |
四川省犍为县定文初级中学 |
已用 |
|
数学作业改革的尝试 |
张海红 |
邯郸市峰峰春晖中学 |
已用 |
|
高中数学与信息技术整合存在的问题及对策 |
张振清 |
峰峰春晖中学 |
已用 |
|
准确把握学情 追求教学实效 |
李丽超 |
武安市城关镇东关学校 |
已用 |
|
学案导学之我见 |
王仕贵 |
山东沂源一中 |
已用 |
|
浅谈数学教学如何提高课堂效率 |
吴建琼 |
幸福中学 |
已用 |
|
浅谈数学教学如何提高课堂效率 |
田敏 |
幸福中学 |
已用 |
|
浅谈教学中如何落实新课程理念 |
冷清平 |
四川省乐山市沐川县实验中学 |
已用 |
2009-12-9 |
引导自主探索 培养创新能力——《众数、中位数》教学谈 |
丁显邦 |
河南罗山 |
已用 |
|
浅谈如何提升学生数学素养 |
周本诚 |
苏家垱中学 |
已用 |
|
创设愉悦学习情境 促进学生自学数学 |
刘大广 |
河南省光山县孙铁铺镇第一初级中学 |
已用 |
|
如何在初中数学课堂教学中开展研究性学习 |
曾菁 |
湖南省郴州市资兴市鲤鱼江中学 |
已用 |
|
初中数学课堂如何培养学生的创新思维 |
张秀娟 |
铜山县铜山镇中心中学 |
|
|
如何引导学生积极主动地学习数学 |
申艳 |
铜山县铜山镇中心中学 |
已用 |
|
浅谈数学教学中后进生的转化问题 |
王广朝 |
河南省民权县第一初级中学 |
已用 |
|
浅谈信息技术教学中的几点体会 |
罗华 |
民权县第一初级中学 |
|
|
浅谈如何诱发学生思维的积极性 |
马玮 |
江苏省扬州市邗江实验学校 |
已用 |
|
数学教学的语言艺术 |
曾柳苑 |
兴宁市坪洋中学 |
已用 |
|
浅谈数学例题教学 |
廖巧宏 |
五华县萃文中学 |
已用 |
2009-12-10 |
做一个有情感的农村教师 |
张万孟 |
四川省宝兴中学 |
已用 |
|
培养探究习惯,拓展创新思维 |
李从军 |
湖北省恩施洲沿渡河初级中学 |
已用 |
|
培养探究习惯,拓展创新思维 |
雷志华 |
四川省雅安市草坝中学 |
已用 |
|
对农村初中数学教学的思考 |
张万孟 |
四川省宝兴中学 |
|
|
数学教学的创新与实践 |
雷志华 |
四处省雅安市草坝中学 |
已用 |
|
给学生“求知欲”与“表现欲”的机会——培养学生“自主学习和自主发展” |
韩庆玲 |
实验中学 |
已用 |
|
数学学习的注意事项 |
庞其发 |
河北省沧州市第三中学 |
已用 |
|
如何让中学数学教学发挥更大的作用 |
何桂英 |
沧州第八中学 |
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|
三角函数在运动型中考题中的运用 |
王芳 |
广东省惠东中学 |
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|
新课程下初中数学教与学活动方式的转变 |
刘双燕 |
浯溪三中 |
已用 |
|
培养学生自主互助的学习意识 |
郑波 |
昌乐一中 |
待用 |
|
启发式教学与思维能力的培养 |
刘仲明 |
四川省江安县第四中学校 |
已用 |
2009-12-11 |
做好课堂笔记 提高学习效率 |
刘学义 |
山东招远十六中 |
已用 |
|
对算法多样化教学的思考 |
蒋向阳 |
信阳市息县二高 |
已用 |
|
优化初中数学课堂教学点滴 |
王慎华 |
松桃民族寄宿制中学 |
已用 |
|
浅谈新课标下高中数学教学中的新课导入技巧 |
张祖辉 |
河南省罗山县楠杆高中 |
已用 |
|
谈解决问题策略的教学方法 |
罗显华 |
贵州省贵阳市清镇第三中学 |
已用 |
|
谈新课程下学生数学学习方式的转变 |
卢一沐 |
贺州市实验中学 |
已用 |
|
探究性学习是学生成才之路 |
陶艳平 |
义县第一初级中学 |
已用 |
|
小析多媒体教学利与弊 |
张琳琳 |
焦作市博爱县金城乡张茹集中学 |
已用 |
|
浅谈高三数学复习 |
余兴春 |
四川省广元市朝天中学 |
已用 |
|
初中数学应用题与‘发现、创新’氛围的营造 |
许水满 |
厦门市洪前中学 |
已用 |
2009-12-12 |
注重课堂教学——在数学课堂教学中实现素质教育 |
陈兰梅 |
花溪一中 |
已用 |
2009-12-13 |
瞬间成就精彩——浅谈新课程下的数学课引入 |
邵建洪 |
浙江省绍兴县华甫中学 |
已用 |
|
构建和谐的师生关系 努力提高课堂效率 |
曹均 |
泸州市纳溪区大渡中学 |
已用 |
|
写数学日记提高学生的自主探索能力的研究结题报告 |
闫红志 |
新乡市红旗区小店镇关屯学校 |
|
|
数学课堂中学生悟性的培养 |
闫红志 |
河南省新乡市红旗区小店镇关屯学校 |
已用 |
2009-12-14 |
新课标下高中数学自主探究式教学 |
陈涛 |
河南省光山县文殊高中 |
已用 |
|
初中数学课件制作应注意的几个问题 |
杨红 |
山东省金乡县实验中学 |
已用 |
|
三角变换,讲究方法 |
王建华 |
山东诸城龙城中学 |
|
|
求解复数问题的三种策略 |
付红 |
诸城市龙城中学数学组 |
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|
诊断求直线方程中的易错点 |
杨清华 |
山东诸城龙城中学 |
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|
集合中四类易错问题 |
付红 |
诸城市龙城中学数学组 |
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2009-12-15 |
新课程下浅谈赏识教育 |
王军芳 |
河北武安市第二中学 |
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|
浅谈职高数学后进生的转化 |
刘志斌 |
怀铁职中 |
已用 |
|
创设数学问题情景——自主探究教学模式的有效途径 |
刘晓婷 |
河南省息县关店二中 |
已用 |
|
高中对学生创新思维能力的培养 |
陈德宏 |
光山第一高级中学 |
待用 |
|
高一数学新教材教学的几点体会 |
陈秀芳 |
曲周一中 |
已用 |
|
浅谈导数解题策略 |
杨芳 |
四川省华蓥一中 |
|
|
对中学数学教学设计中信息流向的探索 |
杨赛华 |
浙江省松阳县三中集团学校 |
已用 |
|
新课标下的数学教学之我见 |
张鹏 |
山东省淄博市高青县赵店初中 |
已用 |
|
导数学习中应注意的几个问题 |
潘太东 |
山东省齐河县实验中学 |
|
|
概率问题的几种情景 |
周秀梅 |
山东省齐河县实验中学 |
|
|
如何提高数学课堂的教学效率 |
李德仁 |
江西省南康市横市中学 |
已用 |
2009-12-16 |
水无常形,常考常新-----新课标要求下的作文研讨 |
饶清霞 |
河北省河间市教育局教研室 |
|
|
如何引导数学学困生学好初中数学 |
梁凤秋 |
山东省莘县棉纺织厂学校 |
已用 |
|
如何促进学生学好数学 |
苏娟 |
宿迁市宿城区龙河中学 |
待用 |
|
加强高中女生数学能力的培养 |
侯秀婷 |
河北曲周县第一中学 |
|
|
浅谈高中生数学成绩分化 |
侯秀婷 |
河北曲周县第一中学 |
已用 |
|
浅谈数学学习兴趣的培养 |
张月霞 |
陕西省周至县第七中学 |
已用 |
|
实现初中数学学习方式转变的途径与方法初探 |
车福余 |
六安市市九中 |
已用 |
2009-12-17 |
寻找数学复习课的新与乐 |
李志远 |
河北省涿州市松林店中学 |
已用 |
|
看三年中考试题的特点 谈今年中考复习的对策 |
周海 |
上虞市上浦镇中学 |
已用 |
|
新课改下数学课堂教学中创新能力的培养 |
马相学 |
山东省平度市兰底中学 |
已用 |
|
创建师生和谐关系 实施课堂亲情教育 |
王汉志 |
山东省胶南市海青中学 |
已用 |
|
参“教参”一本——怎样找中位数 |
吴化民 |
河北丰宁三中 |
已用 |
2009-12-18 |
在几何教学中对图形平移、翻转和旋转的探究 |
黄武桂 |
金江中学 |
已用 |
|
数学课堂教学艺术 |
杨晓利 |
河北邯郸曲周一中 |
已用 |
|
加强高中女生数学能力的培养 |
侯秀婷 |
河北曲周县第一中学 |
|
|
谈新课标下初一新生如何学习数学 |
崔光锋 |
湖北省枣阳市杨当海胜中学 |
已用 |
|
谈新课标下初一新生如何学习数学 |
陈长文 |
湖北省枣阳市杨当海胜中学 |
已用 |
|
探讨数学教学中如何体现学生的自主作用 |
杜亚林 |
湖北省枣阳市杨当海胜中学 |
已用 |
|
探讨数学教学中如何体现学生的自主作用 |
杜见云 |
湖北省枣阳市杨当海胜中学 |
已用 |
|
谈如何培养学生在数学教学中的解题能力 |
杜红丽 |
湖北省枣阳市杨当海胜中学 |
已用 |
|
谈如何培养学生在数学教学中的解题能力 |
王利 |
湖北省枣阳市杨当海胜中学 |
已用 |
2009-12-19 |
初三数学教学回顾 |
高金堂 |
四川省南部中学 |
已用 |
|
浅谈“判别式法”的应用 |
秦煊强 |
四川省邻水县职业中学 |
|
|
浅谈新时期的师德形象 |
秦煊强 |
四川省邻水县职业中学 |
|
|
浅谈评讲数学测试卷的技巧 |
秦煊强 |
四川省邻水县职业中学 |
已用 |
|
对课堂教学的两点反思 |
张继军 |
江苏省铜山县铜山镇中心中学 |
已用 |
2009-12-20 |
高考中的二项式定理相关题型 |
房亮 |
赛文实验学校 |
已用 |
|
浅谈学生自我总结能力的培养 |
焦颖 |
赛文实验学校 |
已用 |
|
初中数学“四步引学式”课堂教学模式初探 |
胡同祥 |
四川乐山市实验中学 |
|
|
浅谈数学课的几种导入方法 |
朱美凤 |
江西省浮梁县高级职业学校 |
已用 |
2009-12-21 |
精心设计新课导入,提高课堂教学效率 |
刘文芝 |
四川犍为清溪初级中学 |
已用 |
|
反思我的低效数学课堂 |
周保珍 |
江苏省徐州市第七中学 |
|
|
重视教后反思 提高数学教学的有效性 |
刘瑞祥 |
江苏省盐城市冈中初级中学 |
已用 |
|
数学课堂教学中的误区及对策 |
刘松霞 |
汝州市第二初级中学 |
|
|
也说研究性教学 |
蒋创举 |
河南睢县孙寨一中 |
已用 |
|
浅谈新课改给初中数学教学带来的变化 |
李庆东 |
河南睢县孙寨一中 |
已用 |
|
对培养学生数学创造性思维能力的思考 |
胡云先 |
河南省社旗县李店镇青台中学 |
已用 |
|
记数学课堂笔记的技巧和方法 |
徐梦真 |
河南省社旗县晋庄镇初中 |
已用 |
|
数学归纳法在教学中的应用 |
王健 |
河南省社旗县张第一初级中学 |
已用 |
|
让学生在运用中体验数学的乐趣 |
张进民 |
河南省柘城县实验中学 |
已用 |
|
新课标下如何设计课堂作业 |
怯松林 |
汝州市四中 |
|
|
数学教学中如何培养学生的动手操作能力 |
怯松林 |
汝州市四中 |
|
|
让学生爱上数学课 |
王秋敏 |
汝州市六中 |
|
|
高中数学新教材教学的反思 |
臧书正 |
河南省舞钢市实验高中 |
已用 |
|
研究性学习在数学教学中的实施思路 |
杜忠书 |
陕西省山阳县色河中学 |
|
|
优化习题教学,提高教学效率 |
杨一丽 |
浙江省镇海中学 |
|
|
浅谈数学概念的若干种教学策略 |
唐丽萍 |
浙江省台州市路桥区新桥中学 |
已用 |
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浅谈高中数学的概念教学 |
邹国平 |
张家港市塘桥高级中学 |
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浅谈如何在数学教学中培养学生的创新能力 |
闫瑞敏 |
河北省邯郸市鸡泽县第二中学教师 |
已用 |
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高中数学教学中用新课改理念培养学生创新能力 |
郝永国 |
曲周县第一中学 |
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浅谈高中数学新课改 |
郝永国 |
曲周县第一中学 |
已用 |
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鼓励学生大胆的猜勇敢的问 |
李丙彩 |
郴州市苏仙中学 |
已用 |
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浅谈如何打好初中数学基础 |
韦正军 |
江苏省宿迁市宿城区第一初级中学 |
已用 |
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高考数学函数复习的几点建议 |
封建华 |
广安花桥中学 |
已用 |
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从全称命题、特称命题的角度来思考命题的否定 |
冯燕波 |
昌江二中 |
已用 |
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改变单一复习形式,丰富学生学习方式 |
孙庆成 |
山东省莱芜市苗山中学 |
已用 |
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算术方法与代数方法的对比 |
孙庆成 |
山东省莱芜市苗山中学 |
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2009-12-22 |
初中数学兴趣教学浅析 |
葛振菊 |
莱芜市张家洼办事处二中 |
已用 |
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如何培养学生的思维能力 |
鹿桂翠 |
山东省莱芜市莱城区张家洼办事处第二中学 |
已用 |
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在课堂教学中如何引导学生自主性学习 |
邹华容 |
四川省华蓥市第一中学 |
已用 |
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初中数学探究性学习兴趣培养之初探 |
唐长平 |
潢川县仁和中学 |
已用 |
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感受新课程改革 |
韩莉 |
邯郸市第二十三中学 |
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论新课程理念下数学教师的角色转型 |
余俊 |
湖北温泉高级中学 |
已用 |
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如何培养学生创新能力 |
石鑫 |
沙河市赞善中学 |
已用 |
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学生为赏识而生存 |
张春暖 |
邢台市宁晋县纪昌庄中学 |
已用 |
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浅谈新课改中立体几何的教学 |
曹志华 |
湖南省安仁一中 |
已用 |
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浅谈新课改中立体几何的教学 |
贺立冬 |
湖南省安仁一中 |
已用 |
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因材施教促进全面发展 |
田莨平 |
湖南省郴州市苏仙中学 |
已用 |
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抛物线的焦点弦问题 |
杨正修 |
重庆市垫江师范学校 |
已用 |
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一个基本函数的演变与应用 |
韩桂芳 |
重庆市垫江师范学校 |
已用 |
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新课标下的数学与生活 |
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2009-12-23 |
新课改背景下初中数学学科中的培优扶困 |
李振江 |
易县实验中学 |
已用 |
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构建建模意识 培养创新思维 |
巴特尔 |
内蒙古锡盟二中 |
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创新精神与初中数学教学 |
万婷 |
河南息县小茴一中 |
已用 |
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如何提高学生的学习主动性 |
龚守柱 |
潢川四中 |
已用 |
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谈努力提高初中数学的教学质量 |
张法成 |
河南潢川双柳初中 |
已用 |
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教与学的感想 |
李素方 |
河南潢川双柳初中 |
已用 |
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将数学课堂打造成为“动感地带” |
杜忠书 |
陕西省山阳县色河中学 |
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分层提高教数学 |
曹行飞 |
湖南郴州苏仙中学 |
已用 |
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纠错“五步曲” |
杜忠书 |
陕西省山阳县色河中学 |
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关注课程改革 培养施教能力 |
胡孝春 |
湖北省公安县斑竹当中学 |
已用 |
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中学目标管理的认识与思考 |
胡孝春 |
公安县斑竹垱初级中学 |
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充分利用特殊化,巧解数学选择题 |
高志成 |
河南省沁阳市第一中学 |
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熟练把握异面直线,培养空间想象能力 |
高志成 |
沁阳一中 |
已用 |
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引导发现法在数学课堂教学中的应用 |
李小利 |
博爱职专 |
已用 |
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关注学生发展 促进课堂有效生成 |
奂翠琴 |
湖北省远安县外国语学校 |
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如何培养学生数学思维能力 |
何维 |
广元市朝天中学 |
已用 |
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浅谈数学教学中的过程评价 |
廖全平 |
湖北省公安县斑竹垱中学 |
已用 |
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浅谈数学教学中的过程评价 |
刘小平 |
湖北省公安县斑竹垱中学 |
已用 |
2009-12-24 |
如何提高学生运算能力 |
秦海渊 |
伊旗高级中学 |
已用 |
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如何提高课堂教学水平和驾驭课堂能力 |
梁凯 |
河南民权聋哑学校 |
已用 |
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在数学教学中培养学生良好的素质和能力 |
张志伟 |
河南民权第一初级中学 |
已用 |
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浅谈在数学教学中对学生思维操作的培养 |
王青 |
河南民权 |
已用 |
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学生数学自主学习能力的培养 |
卢建中 |
清西陵满族初级中学 |
已用 |
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如何搞好课堂教学 |
宋五岳 |
清西陵满族初级中学 |
已用 |
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探究七年级数学兴趣教学 |
曹平菊 |
湖南临武金江中学 |
已用 |
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把握数学课堂教学的情境 |
陈波 |
湖南临武县金江中学 |
已用 |
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怎样进行课堂小结 |
杜忠书 |
陕西省山阳县色河中学 |
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例说数学题中的隐含条件 |
温云根 |
福建上杭三中 |
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精心准备 提高效率 |
赵桂红 |
安徽省太湖县江塘初中生 |
已用 |
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椭圆参数方程的另一种表达形式及其推广 |
冯玉厚 |
彭山县第一中学 |
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浅谈数学作业改革的尝试 |
范玉琴 |
湖北省郧县第一高级中学 |
已用 |
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学生在数学学习中的主动性的培养 |
张胜利 |
湖北省郧县鲍峡镇初级中学 |
已用 |
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如何搞好函数的复习 |
刘晓英 |
伊放高级中学 |
已用 |
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分层次教学在初中数学中的应用 |
魏雁翔 |
武安二中 |
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初、高中阶段该如何培养孩子-------听一位住校生家长代表的谈话 |
李后玲 |
徐州市铜山县铜山镇中心中学 |
已用 |
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谈课堂有效性的几个方面 |
刘正位 |
江苏铜山县铜山镇中心中学 |
已用 |
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巧化复数为三角形式 |
黄春红 |
江西省分宜中学 |
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从初中数学课改看中考发展方向 |
王晓丽 |
易县实验中学 |
已用 |
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数学课堂教学中对落实学生主体地位的实践与思考 |
岳本营 |
山东省淄博第四中学 |
已用 |
2009-12-25 |
让变式教学在课堂上发挥最大功效 |
邱玉 |
郫县第二中学 |
已用 |
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初中数学学习方法的指导 |
杜李 |
巴中市第五中学 |
已用 |
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对高中数学如何教的一点体会 |
刘虎 |
河南省罗山县第二高级中学 |
已用 |
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谈影响高中数学成绩的原因及解决方法 |
周以林 |
固始慈济高中 |
已用 |
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浅谈情感价值在数学教学中的作用 |
蒲宗荣 |
四川省南部县升钟职业中学 |
已用 |
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高中数学教学中数形结合思想的应用 |
蒲宗荣 |
四川省南部县升钟职业中学 |
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浅谈新课程数学教学中如何培养优等生 |
张常娥 |
河南省焦作市博爱县许良镇泗沟学校 |
已用 |
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如何培养学生的数学自主探究能力 |
李干 |
湖南郴州桂阳燕塘中心校 |
已用 |
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如何让数学中考复习更有效 |
龙意松 |
湖南郴州苏仙中学 |
已用 |
2009-12-26 |
浅谈新课程下初中数学教师专业发展 |
于鸿霞 |
天津市西青区杨柳青二中 |
已用 |
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巧妙设计实践 培养学生的创新能力 |
于鸿霞 |
天津市西青区杨柳青二中 |
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精彩导入 激活每一节数学课 |
孙艳红 |
河南省商丘市五中 |
已用 |
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借着兴趣的翅膀,带学生在数学天地翱翔 |
薛志刚 |
三门峡市卢氏县沙河中学 |
已用 |
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注重培养数学课堂教学中学生的创新能力 |
赵喜连 |
湖南省邵东县两市镇第三中学 |
已用 |
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学习新课改,迎接新挑战 |
闫运娥 |
河北省曲周县槐桥中学 |
已用 |
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抓住数学本质 训练思维能力 |
侯加定 |
济源市王屋一中 |
已用 |
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浅谈初中生数学质疑能力的培养 |
黄小国 |
济源市济水一中 |
已用 |
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变脸——新课程下教师的角色定位 |
王小军 |
博爱县许良镇狄林学校 |
已用 |
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变脸——新课程下教师的角色定位 |
乔瑞香 |
博爱县群英中学 |
已用 |
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浅谈转化思想解数学题 |
廖大创 |
广东省五华县桥江中学 |
待用 |
2009-12-27 |
论数学教育与计算机技术的关系 |
廖振捷 |
广东省五华县桥江中学 |
已用 |
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如何激发学生的求知欲 |
吴岗 |
贵溪一中 |
已用 |
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高中学生数学素质的培养 |
周琪 |
贵州省兴义市神奇中学 |
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初中数学反思 |
管国胜 |
镇江市第十中学 |
已用 |
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浅谈数学课堂教学中的德育渗透 |
黎声林 |
镇江市普实验学校 |
已用 |
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通读教材,搞好中小学衔接教学 |
王华伟 |
湖北省宜昌市宜都陆城一中 |
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2009-12-28 |
议数学教育与德育教育 |
刁瑞利 |
山东莱阳市吕格庄镇吕格庄中心初中 |
已用 |
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追寻农村英语课堂教学的生态之境 |
陈晓红 |
江苏张家港市塘桥初级中学 |
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探询有效课堂的几点启思 |
王东 |
张家港市塘桥初级中学 |
已用 |
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高三数学复习备考策略 |
凡建强 |
罗山县周党高中 |
已用 |
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如何培养高中生的数学应用意识 |
孙长江 |
河南省商城高级中学 |
已用 |
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高中学生数学素质的培养 |
周琪 |
贵州省兴义市神奇中学 |
已用 |
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多媒体技术在数学课堂合作学习中的应用 |
刘保锋 |
武安市实验中学 |
已用 |
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数学差生的改进方法 |
卢余生 |
江西省万载四中 |
已用 |
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浅谈如何培养七年级学生的数学兴趣 |
陈华 |
江西省靖安县高湖学校 |
已用 |
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培养数学一题多解、一题多变的能力 |
吴丽娟 |
福建龙岩初级中学 |
已用 |
2009-12-29 |
在初中数学教学中发挥学生的主体作用 |
高兴斌 |
河南省潢川县实验中学 |
已用 |
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谈在数学教学中渗透情感教育 |
高兴斌 |
河南省潢川县实验中学 |
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新课程标准对教师的挑战 |
王仁娟 |
塘桥初级中学 |
已用 |
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对数学课堂教学结尾艺术的思考 |
吴后东 |
无锡市吴风实验学校 |
已用 |
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优化数学课堂设计 提高课堂教学效率 |
孔志海 |
河北省武安第二中学 |
已用 |
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学好初一数学之我见 |
姚霄驰 |
河北省武安市第二中学 |
已用 |
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巧用多媒体技术 优化课堂教学 |
齐学梅 |
河北省武安市第二中学 |
已用 |
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让数学作业焕发生命的色彩 |
张晋君 |
河北省武安第二中学 |
已用 |
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设计有效练习,创建高效课堂 |
武建新 |
河北省武安市第二中学 |
已用 |
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数学教学要注重提高学生的悟性 |
杨友全 |
四川省南部中学 |
已用 |
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高一新教材数学教学反思 |
朱小梅 |
河北省邯郸市曲周县第一中学 |
已用 |
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如何提高学生的学习兴趣,变要我学为我要学 |
赵曙光 |
铜山县清华中学 |
已用 |
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让学生走出“零阅读”的尴尬 |
厉恩高 |
铜山县利国中学 |
已用 |
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向量法求空间角 |
王爱玲 |
沂源一中 |
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浅谈数学课堂教学实施素质教育 |
张文瑞 |
河北省易县良岗中学 |
已用 |
2009-12-30 |
教学中强化学生的学习兴趣 |
唐荣峰 |
湖北省郧县鲍峡中学 |
已用 |
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初中学生数学解题错误浅析 |
王国安 |
四川省南江县沙河中学 |
已用 |
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从初中数学课改看中考发展方向 |
史冬梅 |
四川省通江县实验中学 |
已用 |
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浅谈初中数学作业的批改 |
何元秀 |
四川省巴中市第六中学 |
已用 |
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传、帮、带-----提高数学课堂教学有效性 |
沈国海 |
绍兴县华甫中学 |
已用 |
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淡淡不等式的一题多解 |
孙建才 |
淮滨第三高级中学 |
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解析几何中几类容易忽视的多种解例析 |
孙建才 |
淮滨第三高级中学 |
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浅议高一学生数学学习兴趣的培养 |
禄敏娟 |
河北省蠡县中学 |
已用 |
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三角恒等变换中的三种关系 |
宗新中 |
江苏省白蒲高级中学 |
已用 |
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排列组合常见题型及其解法 |
张法宽 |
江苏省白蒲高级中学 |
已用 |
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分类讨论思想在解题中的应用 |
丁秀珍 |
江苏省白蒲高级中学 |
已用 |
2009-12-31 |
巧解分式化简 |
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如何学好初中数学二次函数 |
徐复房 |
山东省肥城市龙山中学 |
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浅谈学生数学自学能力的培养 |
张英功 |
山东省肥城市龙山中学 |
已用 |
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发展学生合情推理能力的主要活动形式 |
李仁富 |
肥城市龙山中学 |
已用 |
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浅谈高三数学第一轮复习 |
杨芳 |
四川省华蓥一中 |
已用 |
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新课程改革中如何培养学生的学习方式 |
高民生 |
肥城市龙山中学 |
已用 |
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关注课堂效益改进教法提高教学质量 |
田士莲 |
肥城市龙山中学 |
已用 |
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提高数学课程的课堂教学效率 |
陈雄雄 |
湖南省怀化市第二中学 |
已用 |