课改论坛07-08用稿通知(5)

作者：sxzy_kglt 文章来源：本站原创点击数：更新时间：2007/10/18 9:50:00

谈在数学教学中如何体现学生的主体地位	课改论坛--15-C1	李志永	邓州市城区一初中
实施分层教学　提高学生素质	课改论坛--15-C1	常瑞格	河北鸡泽
初中生数学解题常见误区及矫正策略	课改论坛--15-C2	尉翠云	肥城市安庄镇初级中学
浅谈如何建立融洽的师生关系	课改论坛--15-C2	董麦进	山东省定陶县张湾学校
运用信息教育技术激发学生学习数学兴趣	课改论坛--15-C2	张洪良	唐海县八场中学
学习高中数学的几个环节	课改论坛--15-C3	杨昌友	云西中学
正确处理教学中的几个关系进一步改进数学教学方法	课改论坛--15-C3	李超广	光山三高
试论“新课程课堂教学模式”	课改论坛--15-C3	吴长江	重庆垫江中学
谈新课程中数学教学中的几点体会	课改论坛--15-C4	韩爱芳	邯郸市一中
对症下药培养兴趣	课改论坛--15-C4	吴俊荣	邯郸市十三中学
改革学生学习方式的研究	课改论坛--15-C4	王晓涛	漯河市郾城实验中学
数学的生命线——思维的缜密性	课改论坛--16-C1	张国华	张家港市第五中学
数学教学中如何培养创造思维能力	课改论坛--16-C1	尚松波	卢氏县育才中学
重视对学生数学学习方法的指导	课改论坛--16-C2	邹日和	江西
浅谈初中数学学习方法指导	课改论坛--16-C2	刘相庆	山东肥城
初中学生数学出错浅谈	课改论坛--16-C2	赵东坡	河南三门峡卢氏县实验中学
浅谈高三文科生如何学好数学	课改论坛--16-C3	朱解明	湖南省汝城县第一中学
中学生数学学习的心理障碍及其消除	课改论坛--16-C3	李新颖	河北清苑
立足新教材创造新意境	课改论坛--16-C3	付冬华	江西资溪
探究性学习的课堂操作	课改论坛--16-C4	张鹏飞	河北易县
数学课堂教学中的探究性学习	课改论坛--16-C4	盖永福	莱阳市姜疃镇中心初级中学
对中学数学教学的几点思考	课改论坛--16-C4	白晓芳	磁县阜才中学
浅谈新课程下的数学课堂教学改革	课改论坛--17-C1	吴茂霞	江苏镇江
中学数学活动中的建构主义观	课改论坛--17-C1	徐有龙	浙江天台
中学数学活动中的建构主义观	课改论坛--17-C1	庞灵锋	浙江天台
浅谈初中数学学习方法指导	课改论坛--17-C2	曾良	广西岑溪市第三中学
浅谈数学学习过程中知识的感知	课改论坛--17-C2	郑志敏	马集镇
如何指导初中生进行课题学习	课改论坛--17-C2	魏似月	江苏大港
如何指导初中生进行课题学习	课改论坛--17-C2	朱兴华	江苏大港
高考数学复习注意事项	课改论坛--17-C3	李荣华	山东鱼台
浅谈高三数学应试技巧	课改论坛--17-C3	王昌斌	潢川一中
探究性教学在数学教学的实践探索	课改论坛--17-C3	贾双桂	河北遵化
加强分析，启发思维，搞好数学教学	课改论坛--17-C4	刘俊	江西横峰
浅谈“多媒体教学在教学中的应用”	课改论坛--17-C4	牛永亮	漯河五高
如何上好数学复习课	课改论坛--17-C4	张鹏	鱼台县王鲁镇中心中学
把提问权还给学生	课改论坛--17-C4	王燕	山东
创新能力在数学教学中的体现	课改论坛--18-C1	阳志辉	江西万载县
谈网络资源与数学学科的整合	课改论坛--18-C1	朱轶	江苏镇江
浅谈数学教学中兴趣的培养	课改论坛--18-C2	张欣亮	山东省青州市王坟初中（262502）
浅谈数学教学中兴趣的培养	课改论坛--18-C2	刘爱霞	山东省青州市王坟初中（262502）
新课标下如何培养学生的数学思想方法	课改论坛--18-C2	崔青松	河南省邓州市城区五初中
浅谈多媒体技术与数学教学的整合	课改论坛--18-C2	周君武	郯城县重坊镇初级中学
浅谈多媒体技术与数学教学的整合	课改论坛--18-C2	孙合花	郯城县重坊镇初级中学
在数学复习中培养交流能力	课改论坛--18-C3	陆建忠	江苏省张家港市塘桥高级中学（215612）
数学教学中的合作学习	课改论坛--18-C3	涂勇	河南省光山县三中
学生数学反思能力的培养	课改论坛--18-C3	陈强	山东省肥城市第二高级中学
培养学生数学学习的主动性	课改论坛--18-C4	詹咏	河南省光山县三中
中学生应具备的学习习惯	课改论坛--18-C4	王国永	河南焦作
浅谈如何转化数学学业不良的学生	课改论坛--18-C4	钟光明	江西万载
浅谈如何转化数学学业不良的学生	课改论坛--18-C4	孙成平	江西万载
如何培养学生探究性学习	课改论坛--26-C1	赵作明	天津
对提高学生数学素养的几点看法	课改论坛--26-C1	龚保东	河南省淮滨县第一初级中学
初中生数学学习分化的原因及教学对策	课改论坛--26-C2	杜复良	河南淮滨
初中数学分层教学初探	课改论坛--26-C2	易景春	江西万载
初中数学分层教学初探	课改论坛--26-C2	彭财荣	江西万载
如何在数学课中培养学生的创新能力	课改论坛--26-C2	姜伟	河南镇平涅阳三初中：
数学教学中学生思维灵活性的培养	课改论坛--26-C3	贾军峰	河北望都
数学试卷的讲评方法和技巧	课改论坛--26-C3	马亚卿	定州
回归生活学数学	课改论坛--26-C3	张实现	河南省邓州汲滩镇中心学校
创设问题情境适应课程改革	课改论坛--26-C3	李国春	云梦县曲阳高中
新课标下，对数学“探究式”教学的几点思考	课改论坛--26-C4	秦秀红	招远市第十六中学
新课标下，对数学“探究式”教学的几点思考	课改论坛--26-C4	贾庆光	招远市第十六中学
如何在课堂教学中开展小组合作学习	课改论坛--26-C4	李有国	淮安市淮海高级中学
浅谈新课程理念下数学教学课的导入	课改论坛--26-C4	刘运潮	郑州市管城区第二中学
浅谈新课程理念下数学教学课的导入	课改论坛--26-C4	和艳华	郑州市管城区第二中学
创新激发学生学习数学的兴趣	课改论坛--23-B1	王杏云	河南武修
浅谈中学数学教学模式	课改论坛--23-B1	丛亚南	河北邯郸
论初中数学教学中问题情境的创设	课改论坛--23-B2	宿学慧	山东省肥城市边院镇初级中学
运用目标教学法指导初三数学总复习	课改论坛--23-B2	辛外根	江西万载
初中数学教学生活化的探索	课改论坛--23-B2	段彦召	漯河市第二中学
让每一个学生都喜欢数学	课改论坛--23-B3	项爱芳	河南省南阳六高
学好高中数学之我见	课改论坛--23-B3	李爱东	信阳市七高
高三数学复习四忌	课改论坛--23-B3	赵北方	漯河五高
如何培养学生解决问题的能力	课改论坛--23-B4	张美英	山东省聊城市东阿县
如何培养学生解决问题的能力	课改论坛--23-B4	张树栋	山东省聊城市东阿县
实施分层教学创设和谐课堂	课改论坛--23-B4	张霞	湖北省枣阳市七方二中
素质教育下多媒体技术的应用	课改论坛--23-B4	黄磊	宜春中学

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