期别 |
文章名 |
作者 |
1 |
从长度的测量说起 |
卢学栋 |
掌握知识 正确应用 |
李思平 | |
如何选取“参照物” |
朱怀东 | |
趣说长度单位的发展 |
华兴恒 | |
一个长度 几种测量 |
华庆富 | |
随堂练习(第1节 长度和时间的测量 第2节 运动的描述) |
刘顺航 | |
与中考零距离对接 |
吴勇 | |
水平测试(长度和时间的测量 检测题 运动的描述 检测题) |
刘顺航 | |
2 |
由龟兔赛跑说起 |
卢学栋 |
学习运动快慢须知 |
刘利 | |
测测自行车的平均速度 |
华庆富 | |
运动图像问题的解答 |
朱怀东 | |
速度之最 |
王芳 | |
随堂练习(第3节 运动的快慢 第4节 测量平均速度) |
朱信合 | |
与中考零距离对接 |
吴勇 | |
水平测试(运动的快慢 检测题 测量平均速度 检测题) |
朱信合 | |
3 |
梳理考点 升华提高 |
刘建华 |
图像中的速度 |
王华丽 | |
找准参照物判断物体运动 |
尚义 | |
揭秘“天舟”与“天宫”的对接 |
刘顺航 | |
第一章《机械运动》检测题 |
王梅军 | |
4 |
探寻声音的奥秘 |
杨学亮 |
乐音三个特性的比较 |
崔胜春 | |
三种乐器发声的特性比较 |
侯中柱 | |
如何研究声现象 |
王超 | |
利用波形图 比较声音“三特性” |
徐海霞 | |
随堂练习(第1节 声音的产生与传播 第2节 声音的特性) |
李思平 | |
与中考零距离对接 |
吴勇 | |
水平测试(声音的产生与传播 检测题 声音的特性 检测题) |
李思平 | |
5 |
功不可没的声 |
杨学亮 |
声波传递信息与传递能量的区别 |
崔胜春 | |
社区的烦恼 |
侯中柱 | |
隔音材料如何隔音 |
王芳 | |
反潜直升机是怎样搜索潜艇的? |
徐海霞 | |
随堂练习(第3节 声的利用 第4节 噪声的危害与控制) |
李思平 | |
与中考零距离对接 |
吴勇 | |
水平测试(声的利用 检测题 噪声的危害与控制 检测题) |
李思平 | |
6 |
梳理考点 升华提高 |
刘建华 |
运用回声原理测量距离 |
何云艳 | |
“敲”与“吹”的辨析 |
刘既明 | |
第二章《声现象》检测题 |
梁欧娃 | |
7 |
与我们生活密切相关的温度 |
杨学亮 |
细分类 找不同 |
孙志隆 | |
冰棱 |
陈启 | |
点击熔化和凝固图像题 |
王伦宇 | |
冰熔化时温度的变化规律 |
卢学栋 | |
感知温度 |
刘扬 | |
随堂练习(第1节 温度 第2节 熔化和凝固) |
崔胜春 | |
与中考零距离对接 |
吴勇 | |
水平测试(温度 检测题 熔化和凝固 检测题) |
崔胜春 | |
8 |
从烹饪的不同方式说起 |
杨学亮 |
剖析蒸发与沸腾 |
刘顺航 | |
谚语中的热现象知识 |
王伦宇 | |
探究水的沸腾实验 |
卢学栋 | |
云与人工降雨 |
刘扬 | |
“图像法”描述液体沸腾 |
王伦宇 | |
随堂练习(第3节 汽化和液化 第4节 升华和凝华) |
徐海霞 | |
与中考零距离对接 |
吴勇 | |
水平测试(汽化和液化 检测题 升华和凝华 检测题) |
徐海霞 |