课改论坛用稿(06-07学年27-52)

作者：sxzy_kglt 文章来源：本站原创点击数：更新时间：2007/8/24 10:02:04

创设悬念激发数学学习兴趣	课改论坛--27-A1	宜歆	河南省博爱县第一中学
如何落实数学教学中的情感教育	课改论坛--27-A1	牛建华	河北省邯郸磁县阜才中学
如何在教学中培养学生的创新精神	课改论坛--27-A1	王爱华	保定市新市区江城中学
定势思维和创造思维之我见	课改论坛--27-A2	张红	保定市新市区江城中学
电化教学对课堂教学的整体优化	课改论坛--27-A2	刘志华	鸡泽县实验中学
如何培养审题能力提高解题效率	课改论坛--27-A2	臧军友	河北省保定清苑县望亭乡刘口中学
数学课堂教学的技能	课改论坛--27-A3	曹磊	莒南一中
数学课与素质教育关系	课改论坛--27-A3	李晓峰	河南省襄城县斌英中学
归纳——学好数学的金钥匙	课改论坛--27-A3	徐飞	江西省宜黄县第一中学
浅议学习情感和意志的作用与培养	课改论坛--27-A3	魏秀玉	福建省三明市第十中学
关于小组合作学习方式的反思	课改论坛--27-A4	王莹	锦州八中
数学教学中培养学生创新精神的途径和方法	课改论坛--27-A4	吴宏亮	河北省清苑县白团中学
浅谈情感教育在数学教学中的应用	课改论坛--27-A4	吕艳红	河北省保定清苑县清苑中学
浅谈数学创造性思维的培养	课改论坛--27-B1	许斌	河南省焦作市外国语学校
略谈数学学习兴趣的培养	课改论坛--27-B1	智菊平	山西省大同同煤集团同家梁矿中学
数学课堂教学的几点启示	课改论坛--27-B1	黄亚华	山东省东明县实验中学
浅谈新课程中教师角色的转变	课改论坛--27-B2	王菊萍	武陟县兴华中学
浅析新课程教学中的中学数学思想构建	课改论坛--27-B2	袁金凤	河北省易县中学
浅谈数学新课程标准下问题情境的创设	课改论坛--27-B2	何小清	宜黄三中
运用认识论，进行高三复习	课改论坛--27-B3	许东吉	江西省资溪县一中
高三数学复习的方法	课改论坛--27-B3	张春生	山东省东明县实验中学
高三数学三轮复习法之我见	课改论坛--27-B3	李文明	山东省鄄城县第一中学
例说新课程下教师必须关注的四个心理效应	课改论坛--27-B4	仉金贞	河北省黄骅市第二中学
浅谈新课程标准下的教师角色定位	课改论坛--27-B4	柳仕刚	新洲二中
数学教学课件使用的“三适”原则	课改论坛--27-B4	朱莉	江苏省江都市吴桥中学
怎样上好概念课	课改论坛--27-中缝	李瑞芳	河北省易中学
兴趣——学习数学的金钥匙	课改论坛--27-C1	李新梅	石榴高级中学
浅谈新课改的理想与现实	课改论坛--27-C1	王俐	新洲区阳逻高中
浅谈新课改的理想与现实	课改论坛--27-C1	陶庚	新洲区阳逻高中
创新意识是培养学生创新能力的首要条件	课改论坛--27-C1	李秀丽	锦州二中
如何摆脱数学学习中“似懂”的困扰	课改论坛--27-C2	李瑞芳	河北省易县中学
开发新栏目，实现用教材教	课改论坛--27-C2	林荣法	临朐县七贤中学
开发新栏目，实现用教材教	课改论坛--27-C2	李军忠	临朐县七贤中学
教学活动课中学生数学素养的提高	课改论坛--27-C2	王朝勇	四川省中江县中江中学
新课改教学的实践和体会	课改论坛--27-C2	吕家梁	安徽省来安县第四中学
关于高三学生学习心理与学习方法的探讨	课改论坛--27-C3	王大学	赣榆县青口一中
高一新生如何预习数学	课改论坛--27-C3	高志强	定州市晏阳初中学
如何教好高一数学	课改论坛--27-C3	邸亚伟	定州市晏阳初中学
增强问题意识提高数学素质	课改论坛--27-C4	程薇	南通市新桥中学
课程改革中的数学教学模式	课改论坛--27-C4	李红	锦州三中
关于数学教学中通过“五想”启迪学生思维的建议	课改论坛--27-C4	王颖	辽宁锦州市第十二中学
课堂教学中数学思想方法的渗透与培养	课改论坛--27-C4	袁金凤	河北省易县中学
彻悟新课改革　　探索新方略	课改论坛--28-A1	贾博茹	博野镇第三中学
更新教学观念　　推进新课程改革	课改论坛--28-A1	王新	邓州市高集乡中心校
数学教学中创造思维能力的培养	课改论坛--28-A1	杨占芳	博野县小店镇中
数学课堂教学的心理障碍及对策	课改论坛--28-A2	张成兰	山东省临邑五中
让学生自主学习是学习的关键	课改论坛--28-A2	龚兆松	江西省星子县蓼花中学
如何发挥学生的主动性和创造性	课改论坛--28-A2	张立新	江西省九江庐山区新港中学
高中数学研究性学习	课改论坛--28-A3	陈磊	河南信阳二高
数学记忆能力的培养	课改论坛--28-A3	李自强	新疆霍城县六十六团中学
新课程标准下的数学教学	课改论坛--28-A3	章建荣	江西省南昌市铁路一中
浅谈数学教师应如何走向新课程	课改论坛--28-A4	陈君	四川省罗江县鄢家中学
让学生走近生活，感悟数学	课改论坛--28-A4	俞欣	浙江省上虞市上浦镇中
以生为本营造和谐课堂氛围	课改论坛--28-B1	苏腊安	湖北省红安实验中学
在数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--28-B1	陈红茹	河北定州南支合中学
新课改理念下的数学教学	课改论坛--28-B1	李国芹	山东省招远市第十六中学
新课改理念下的数学教学	课改论坛--28-B1	陆秀增	山东省招远市第十六中学
如何开展中学数学教学的指导性学习	课改论坛--28-B2	邢照春	临邑五中
考查核心内容展现自主创新	课改论坛--28-B2	员森林	陕县陕州中学初中部
谈中学数学教学中的待定思想	课改论坛--28-B2	祝玺彦	博野县南邑中学
对高一数学学习的一点心理研究	课改论坛--28-B3	殷邦明	山东青岛市胶南市第三中学
谈我对培养学生学习兴趣的几点看法	课改论坛--28-B3	吴英姿	修水职高
谈数学开放式教学	课改论坛--28-B3	锁来付	安徽省明光市涧溪中学
浅谈将数学课堂教育与生活相联系	课改论坛--28-B4	彭艳	陈俊中学
扬起创新的风帆	课改论坛--28-B4	杨占芳	博野县小店镇中
培养学生在数学课堂上的参与意识	课改论坛--28-C1	李运涛	邯郸市十一中
就如何学好数学谈两点个人看法	课改论坛--28-C1	孙水平	江西省万载县株潭中学
优化数学课堂教学，发展学生的创造性思维能力	课改论坛--28-C1	陈利荣	江西省万载县康乐中学
谈新课导入情境创设的方法	课改论坛--28-C2	毛传义	山东省肥城市仪阳初级中学
浅谈初一数学教学	课改论坛--28-C2	张芳影	河北省保定市
浅谈初一数学教学	课改论坛--28-C2	周跃雷	河北省保定市
在数学教学中如何教学生会学	课改论坛--28-C2	林家兴	四川省长宁培风中学
高一新生如何预习数学	课改论坛--28-C3	赵华丽	河北藁城第三中学
数学课堂教学中培养学生的参与意识	课改论坛--28-C3	熊文忠	湖南郴州市一中
浅谈数学教学发散思维能力的培养	课改论坛--28-C3	彭财荣	江西省万载县株潭中学
新课程标准下数学课堂教学的反思	课改论坛--28-C4	楼德冲	山东泰安
如何提高学习效率	课改论坛--28-C4	赵丽彩	元氏县
浅谈课堂语言的美	课改论坛--28-C4	董艳	河北赞皇县
新课程理念下的开放式数学教学	课改论坛--29-A1	李小四	江上中学
浅谈如何培养学生的学习兴趣	课改论坛--29-A1	邵志芳	清苑二中
信息技术与传统数学教学的整合问题初探	课改论坛--29-A1	韩书华	濮阳市一高
有感于数学课的灵活	课改论坛--29-A2	王伦	保定市南市区五尧中学
如何加强开放型命题的教学	课改论坛--29-A2	韩花云	义马市实验中学
渗透数学思想培养创新思维	课改论坛--29-A2	廖建中	江西省泰和县第一中学
增强课堂效果的几条途径	课改论坛--29-A3	高巍	项城三高
高中数学复习课的教学对策	课改论坛--29-A3	赵德铃	浙江省天台育青中学
高中数学复习课的教学对策	课改论坛--29-A3	庞永江	浙江省天台育青中学
论数学教师教科研能力	课改论坛--29-A4	沈高新	南阳市九高
浅谈分层实施目标教学	课改论坛--29-A4	姚晓玲	江西省峡江县实验中学
浅谈数学教师应如何走向新课程	课改论坛--29-A4	吴新育	江西省德安县磨溪中学
数学教学中创新思维的培养策略	课改论坛--29-B1	杨道鹏	河南邓州市构林镇中心学校
培养学生的创新精神	课改论坛--29-B1	张庆福	永安八中
浅谈数学教学中思维能力的培养	课改论坛--29-B2	齐志芬	定州市中山东路中学
浅谈数学教学中的命题教学	课改论坛--29-B2	王晓静	定州晏阳初中学
培养学生思维的灵活性	课改论坛--29-B2	王景辉	定州市中山东路中学
培养阅读能力，提高教学质量	课改论坛--29-B2	傅年盛	江西宜黄三中
提问在数学教学中的作用	课改论坛--29-B3	卢卫红	项城三高
浅谈多煤体教学在数学教学中的优势	课改论坛--29-B3	张雯	闽清高级中学
实施素质教育应重视德育渗透	课改论坛--29-B4	易清兰	辽市中学
怎样转变数学的学习方法	课改论坛--29-B4	祝征勇	江西德安县林泉中学
浅谈在学科教学中渗透德育	课改论坛--29-B4	罗建宇	张家港暨阳高级中学
谈数学课堂中学生学习的指导	课改论坛--29-C1	唐胜雨	安徽省含山县清溪初中 238191
如何培养中学生数学学习兴趣	课改论坛--29-C1	田灵珍	大城一中
教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件	课改论坛--29-C1	沈中柱	浙江余杭区渚镇安溪中学
在数学教学中如何渗透数学思想和方法	课改论坛--29-C2	刘爱霞	淄川实验中学
数学教学中如何培养学生的思维能力	课改论坛--29-C2	杨翠红	保定
探究学习的几种方式	课改论坛--29-C2	蔡禄凯	宜章第八中学
在数学课堂上如何培养学生的主动参与	课改论坛--29-C3	武红党	邓州市二高中
浅谈数学课堂教学方法	课改论坛--29-C3	卞志强	孟州槐树乡中
如何提高空间想象力	课改论坛--29-C3	余继红	漯河五高数学组
让学生快乐学习是教师的工作	课改论坛--29-C4	张世华	如皋市柴湾镇戴庄初级中学
寓数学教学于快乐之中	课改论坛--29-C4	袁宏海	易县神石庄中学
浅谈数学教学中的几个误区	课改论坛--30-A1	连志清	河北保定二十三中学
新课改数学应怎样去做	课改论坛--30-A1	田桂芳	青县城东学区
浅谈数学教学中的创新教育	课改论坛--30-A1	刘丹	保定市南市区
浅谈新课程标准下的数学教学	课改论坛--30-A2	陈世国	青县二中
浅谈多媒体教学与＂主体探究＂教学模式	课改论坛--30-A2	王彦杰	定州市兴华西路中学
高中数学体验教学的新尝试	课改论坛--30-A3	董振敏	河南省汝州市二高
科学地进行学习	课改论坛--30-A3	丁评虎	湖北麻城市第一中学
数学教学创造性思维能力的培养	课改论坛--30-A3	陈利平	江西省万载株潭中学
数学教学创造性思维能力的培养	课改论坛--30-A3	郭立军	江西省万载株潭中学
浅谈新课程下教学活动中应注意的三个问题	课改论坛--30-A4	吴彦亭	河北青县
浅谈数学教学中的反思意识	课改论坛--30-A4	张雪艳	保定２３中
中学数学教师应做角色转变的准备	课改论坛--30-A4	汪兰	湖北十堰市第五中学
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养	课改论坛--30-B1	王勇	河南省邓州市元庄乡第二初级中学
更新观念实施数学教学方法的改革	课改论坛--30-B1	刘晓颖	四川青神县观金中学
浅谈探究式数学课堂教学模式	课改论坛--30-B2	贾文强	永年县第一实验学校
浅谈如何进行数学教材分析	课改论坛--30-B2	曲贺友	河北省青县第一中学
数学教师应做角色转变的准备	课改论坛--30-B2	左晖	江西宜春
数学教师应做角色转变的准备	课改论坛--30-B2	卢余生	江西宜春
指导学生掌握提出问题的方法	课改论坛--30-B3	徐书清	河南省邓州市第四高级中学
贯彻新课标，培养学生的空间想象能力	课改论坛--30-B3	温建礼	鄢陵县只乐一中
对渗透数学应用意识的尝试	课改论坛--30-B3	施忠华	江苏省溧阳市燕山中学
课改呼唤数学阅读	课改论坛--30-B4	马雅萌	青县陈嘴中学
新课标下课堂数学教学的策略方法	课改论坛--30-B4	张雪艳	保定２３中
立足基础更新观念帮助提高	课改论坛--30-B4	王邵武	河南省邓州市元庄乡第一初级中学
创造性的数学课堂教学	课改论坛--30-B4	李影盟	南戴河学校
精心设计激发兴趣	课改论坛--30-C1	杨培芬	武安二中
优化数学课堂教学发展学生思维能力	课改论坛--30-C1	路超霞	新郑市八千乡第一初级中学
如何提高数学当堂巩固率	课改论坛--30-C2	郝永国	曲周县第一中学
找到属于自己的教学方法	课改论坛--30-C2	李明红	河南省淅川县马蹬镇一初中
加强概念教学，培养思维能力	课改论坛--30-C2	方瑞容	峨眉山市双福中学
高中数学分层次教学的理论和实践	课改论坛--30-C3	张伟利	抚宁县职教中心
如何培养优生	课改论坛--30-C3	徐燕斌	四川青神中学
培养学生思维的四条策略	课改论坛--30-C4	赵丽华	昌黎县大蒲河初级中学
实施《数学新课标》后的反思	课改论坛--30-C4	许映华	如皋市柴湾镇戴庄中学
数学学法指导的实施	课改论坛--30-C4	张财林	河北省卢龙县燕河营镇花台中学
新课程理论学习体会点滴	课改论坛--31-A1	顾如喜	扬州邗江区蒋王中学
教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件	课改论坛--31-A1	王翠芬	河北大城一中
初中数学新课标学法指导点滴	课改论坛--31-A2	岳爱刚	唐山三中
根据教学内容适当选用合作学习模式	课改论坛--31-A2	刘建峰	邯郸第２３中
浅谈学生自主学习能力的培养	课改论坛--31-A2	杨翠红	保定
数学教师课堂指导意识	课改论坛--31-A3	李秋粉	舞钢市第一高级中学
数学语言教学刍议	课改论坛--31-A3	孟令	徐水县遂城一中
开放式数学课堂教学初探	课改论坛--31-A3	丁春	宿迁市宿城区幸福实验中学
谈赏识教育	课改论坛--31-A4	杨红霞	东光县职教中心
向四十分钟要效益	课改论坛--31-A4	陈法峰	淄川实验中学
数学课件的设计与体会	课改论坛--31-A4	吴宏霞	成安县李家町中学
对学生表扬的思考	课改论坛--31-B1	李晓琴	宁夏海原县第三中学
培养学习兴趣激活课堂气氛	课改论坛--31-B1	杜光辉	沐川县实验中学校
数学教学中培养学生的创新思维	课改论坛--31-B1	巩新海	曲周县城关中学
初中数学教学中的素质教育培养	课改论坛--31-B2	李菊红	邯郸第２３中
初中几何新教材的弊端及对策	课改论坛--31-B2	徐燕斌	四川青神中学
生活数学化数学生活化	课改论坛--31-B2	徐庆	宁夏海原县第三中学
搞好高三数学复习的一些做法和体会	课改论坛--31-B3	陈江	磁县第一中学
如何提高数学课堂效率	课改论坛--31-B3	刘新侠	山东省东营市育才学校
让数学与生活同行	课改论坛--31-B4	刘娟	常州市新北区百丈中学
计算机辅助教学现状分析	课改论坛--31-B4	任滨舟	东营市育才学校
培养学生创新意识的几点体会	课改论坛--31-B中缝	贾兰芳	徐水县大因第二中学
在数学教学中如何培养学生发散思维能力	课改论坛--31-C1	张丽	保定第十二中学
数学教学中如何渗透新课标理念	课改论坛--31-C1	袁如银	河南省邓州市穰东一初中
让初中数学课充满生活气息	课改论坛--31-C2	王丽华	江苏通州市姜社中学
如何激发学生学习数学的兴趣	课改论坛--31-C2	齐群选	河北省鸡泽县第一中学
谈谈提出数学问题的基本方法	课改论坛--31-C2	李爱勇	湖南省郴州市第十五中学（423000）
如何看待数学课程的确定和改革	课改论坛--31-C3	刘宏	高邮市第一中学
为什么我们要学习统计学	课改论坛--31-C3	胡迷革	河北省鸡泽县第一中学
善待学生的奇思异想	课改论坛--31-C3	何章涛	遂城一中
班主任应具备的基本品德	课改论坛--31-C4	周峰	山东临邑宿安中学
让课堂焕发生命活力	课改论坛--31-C4	宋建国	易县龙华中心校
数学说课说什么	课改论坛--31-C4	刘春锋	新郑市八千乡第一初级中学
浅谈新课程下的初中数学创新教育	课改论坛--32-A1	陈永辉	河北省抚宁县杜庄中学
走进新课程中的几点反思	课改论坛--32-A1	周春梅	河北省徐水二中
新课标下的数学作业	课改论坛--32-A2	史兆莲	山东省无棣县水湾镇第一中学
初中数学教学法应渗透的思想方法	课改论坛--32-A2	黄贵新	河北廊坊大城二中
浅谈小班化数学教学之互动合作	课改论坛--32-A2	黄隽芬	江苏省大丰市裕华镇初级中学
浅谈数学教学中的教与学	课改论坛--32-A3	詹琼华	江西九江共青一中
平面向量中的易错点	课改论坛--32-A3	朱小丽	河南长葛市第二高级中学
浅谈数学教育中的德育渗透	课改论坛--32-A4	蒋顺娟	江苏省邗江区陈俊中学
浅谈数学教育中的德育渗透	课改论坛--32-A4	刘庆全	江苏省邗江区陈俊中学
如何转化中学数学学业不良学生	课改论坛--32-A4	戴丽英	邯郸县芳园实验中学
奏响数学合作学习五步曲	课改论坛--32-A4	黄燕	河南省新郑市和庄镇中学
数学教学与学生创新意识的培养	课改论坛--32-B1	赵秀敏	抚宁县牛头崖镇太和寨初级中学
数学教学如何发展学生的思维能力	课改论坛--32-B1	岳玉翠	阳泉十六中
浅谈分层次目标教学	课改论坛--32-B2	高卫莉	新郑市八千乡第一初级中学
精心设置提问是课堂教学的关键	课改论坛--32-B2	刘黎铭	江苏扬州邗江实验学校（225009）
如何培养学生的数学能力	课改论坛--32-B2	彭湘华	湖南省郴州市第十五中学
浅谈高中数学运算能力的培养策略	课改论坛--32-B3	翟荣俊	无锡市洛社高级中学
把握高三数学总复习的三环节	课改论坛--32-B3	张玉杰	山东商河第一中学
浅谈信息技术与数学教学的整合	课改论坛--32-B4	陈宝玉	太和寨中学
数学课贵在自然引入自主探究合作交流	课改论坛--32-B4	魏静莲	秦皇岛市抚宁县牛头崖镇枣园中学
浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--32-C1	魏淑娟	徐水县安肃镇中学
数学教学中学习兴趣的培养	课改论坛--32-C1	孙巧云	汾阳东关中学
中考数学复习策略	课改论坛--32-C2	陈美然	河北廊坊市大城二中
浅谈课堂提问的艺术	课改论坛--32-C2	董雅楠	河南省方城县独树镇第五初中
提高数学能力不可忽视的的一道关——创设题目	课改论坛--32-C2	桂军民	湖南省祁阳县文富市镇中心学校
谈高一数学新课程实施的几点认识	课改论坛--32-C3	邓国华	江苏省羊尖高级中学
运用现代教育技术优化数学课堂教学	课改论坛--32-C4	卜秀红	保定南市区五尧中学
数学教学设计初探	课改论坛--32-C4	李乐清	山东聊城东昌府区闫寺联校
对新课标下初中数学课堂教学的点滴体会	课改论坛--32-C4	宋新哲	邯郸市第六中学
面对新课改，教师该怎么办	课改论坛--33-A1	苏羽	江西省上饶市铅山县第一中学
如何营造良好的数学课堂气氛	课改论坛--33-A1	侯利芳	邯郸县芳园实验中学
新课程下初中数学教与学的几点看法	课改论坛--33-A2	田红燕	邯郸县芳园实验中学
淡化洗耳恭听　激发数学交流数学论文	课改论坛--33-A2	马忠山	山东德州临邑营子中学
教学法中充分体现学生主体地位的几点做法	课改论坛--33-A2	赵彤	北京大兴五中
高中数学课的引入艺术	课改论坛--33-A3	彭勇涛	湖北京山一中
高中数学课的引入艺术	课改论坛--33-A3	杨明	湖北京山一中
浅谈高中数学教学法的心得体会	课改论坛--33-A3	段立彦	邢台柏乡中学
新课标下数学教学中提问的探究	课改论坛--33-A4	付小梅	江西省萍乡市湘东中学（云程校）
浅谈数学教学中后进生的转化问题	课改论坛--33-A4	李学栋	光山县第三初级中学
现代教学技术与学生自主学习	课改论坛--33-A4	陈玉真	任丘
浅谈数学教学的创新教育	课改论坛--33-B1	赵桂萍	魏县第四中学
新课程改革中实施素质教育的探讨	课改论坛--33-B1	刘运福	汝州市二中
谈新课程理念下的数学课堂教学	课改论坛--33-B1	赵国辉	秦皇岛南戴河中学
关于提高数学教学开放度的探索和思考	课改论坛--33-B2	靳久峰	山东临邑宿安
关于提高数学教学开放度的探索和思考	课改论坛--33-B2	刘秀艳	山东临邑宿安
浅谈新课程理念下数学教学的创新	课改论坛--33-B2	周艳娟	江苏省张家港市塘桥初级中学
重视课本教学培养学生能力	课改论坛--33-B3	彭学中	江苏省东海高级中学（222300）
谈在数学教学中培养学生的参与意识	课改论坛--33-B3	段文玲	秦皇岛青龙逸夫学校
如何培养和提高学生的数学应用能力	课改论坛--33-B4	牛会凤	昌黎安山镇党各庄中学
新课程与数学教师教学关注的变化	课改论坛--33-B4	陈玉真	任丘华北石油东风中学
浅谈分层次目标教学	课改论坛--33-B4	霍利杰	邢台县皇台底中学
让数学课发出美的光辉	课改论坛--33-C1	杜金	青龙娄丈子中学
数学课中“自主、合作、探究”方式中的创新精神	课改论坛--33-C1	韩晓丽	河南省漯河市舞阳县章化乡第二初级中学
浅议考试后的讲评	课改论坛--33-C2	蔡银生	漯河育才学校
初中数学研究性学习活动的概念及意义	课改论坛--33-C2	李凤来	抚宁县第四中学
初中生数学学习分化的原因及教学对策	课改论坛--33-C2	李德成	抚宁县枣园中学中学
高中数学：“探究---建构”教学研究	课改论坛--33-C3	王珩	固始慈济高中
数学课堂教学中的“点拨术”	课改论坛--33-C4	李萍	河南省柘城县第二实验中学
新课程改革之我见	课改论坛--33-C4	付条录	陕西安康中学
对中学数学教学的几点思考	课改论坛--33-C4	王永利	郭高中学
浅谈在信息技术课上学生创新能力的培养	课改论坛--34-A1	姬长海	丰润区丰润镇中学
如何调动学生的主观能动性	课改论坛--34-A1	董永平	河北省霸州市第三中学
创造型思维培养	课改论坛--34-A1	王世秋	抚宁县驻操营中学
怎样上好数学课改课	课改论坛--34-A2	赵云凌	青龙龙飞学校
课件在数学课堂上尽显魅力	课改论坛--34-A2	段文玲	秦皇岛市青龙逸夫学校
培养自主意识促进主动发展	课改论坛--34-A2	贾文强	永年县第一实验学校
数学学科分层次教学初探	课改论坛--34-A3	邸晓茹	邯郸市第六中学
对中学数学教学的几点思考	课改论坛--34-A3	李素珍	徐水县遂城一中
谈上数学讲评课的体会	课改论坛--34-A4	廖丽燕	资中县水南镇中心学校
加强自主学习　　培养创新思维	课改论坛--34-A4	轩绍宇	河南省漯河市临颖县王孟乡第二初级中学
新课程新理念下的数学讲评	课改论坛--34-A4	于桂茹	青龙娄丈子中学
新课程环境下的数学教学	课改论坛--34-B1	丁咏琴	河南省滑县半坡店乡第一初级中学
论学生创新思维能力的培养	课改论坛--34-B1	刘秀娟	江苏省丰县创新中学
数学教师走进新课改	课改论坛--34-B1	康桂红	霸州市第三中学
学生缺少的是关爱而不是简单的惩罚	课改论坛--34-B2	李兆旭	河南省滑县老店乡第一初级中学
在数学教学中培养学生的应用意识	课改论坛--34-B2	张玉泉	河北省馆陶县魏僧寨中学
“讲学稿”转变课堂教学模式	课改论坛--34-B2	蒋群力	张家港南沙中学
浅谈在数学教学中学生能力的培养	课改论坛--34-B3	陈翠红	河南省滑县白道口镇一中
新课程改革下对高中教学的几点体会	课改论坛--34-B3	郭建斌	湖北省咸宁高中 437000
新课程中教师如何定位	课改论坛--34-B4	闫红军	枣阳市吴店一中
新课程中教师如何定位	课改论坛--34-B4	王秀兰	枣阳市吴店一中
用爱心转化后进生	课改论坛--34-B4	郭双景	邢台市第六中学
多媒体辅助数学教学的几点误区	课改论坛--34-B4	张铁艳	郭家屯中学
怎样让教材更好地为教学服务	课改论坛--34-C1	黄德勤	玉田林东中学
兴趣----学习的动力之源	课改论坛--34-C1	杨健非	迁西县兴城镇中
浅谈初中数学课堂合作学习	课改论坛--34-C2	焦爱霞	博爱县清化中心校
浅谈备课	课改论坛--34-C2	王卫强	河北省馆陶县魏僧寨中学
浅谈探索发现法在中学数学教学中的运用	课改论坛--34-C2	陈杰	江苏省大港中学
数学教学过程中要注重反思	课改论坛--34-C3	秦继昂	河南省固始县蒋集高中
高三文科数学复习策略探析	课改论坛--34-C3	赵德铃	浙江天台育青中学
高三文科数学复习策略探析	课改论坛--34-C3	齐秀君	浙江天台街头中学
课堂教学如何实施因材施教	课改论坛--34-C4	刘宝玲	河北省玉田县郭家屯中学
提高数学教学的艺术性	课改论坛--34-C4	周俊霞	唐山市第十二中学
谈数学教学法中应用意识的培养	课改论坛--34-C4	李谦	内江市东兴区小河口镇中心学校
激发学生学习兴趣培养自主学习能力	课改论坛--35-A1	刘文莲	平度市实验中学
用新课程理念丰富数学课堂活动教学	课改论坛--35-A1	林旭清	浙江省乐成镇四中
浅谈平面几何入门教学	课改论坛--35-A2	梁昌莉	关岭寄宿中学
以学生发展为本　教会学生学习	课改论坛--35-A2	付丽娟	丰润区泉河头镇中学
初中数学分组合作学习探究	课改论坛--35-A2	赵清江	临淄区辛店大武学校
高三数学复习备考的实践与认识	课改论坛--35-A3	范永惠	邓州市一高中数学组
浅谈如何培养学生学习兴趣	课改论坛--35-A3	田超	河南省邓州市二高中
重生活应用让学生实践数学	课改论坛--35-A3	关文杰	洛阳拖二中
数学教学中德育渗透初探	课改论坛--35-A4	张彦华	郑州市大孟一初中
数学课堂教学要生活化	课改论坛--35-A4	赵璞玉	河南省新乡市封丘一中
如何开展数学课外活动	课改论坛--35-A4	侯立海	江苏省丰县实验中学
浅谈学生学习数学兴趣的培养	课改论坛--35-B1	徐树艳	唐山市丰润区泉河头镇西佑国寺中学
培养学生兴趣之我见	课改论坛--35-B1	崔勃然	武陟县兴华中学
谈课堂作业的当堂完成与反馈	课改论坛--35-B1	杜芳	丰县李寨初级中学
探索数学新教材的新教法	课改论坛--35-B2	孙宽乐	淅川县一初中
情境教学与学生创造个性的培养	课改论坛--35-B2	张海	山东省枣庄市薛城区张范二中
如何发挥习题课的教学功能	课改论坛--35-B2	刘秀娟	江苏省丰县创新中学
探讨学生心理规律　　提高数学教学效率	课改论坛--35-B3	郭宣芝	山东省平度市灰埠镇灰埠中学
探讨学生心理规律　　提高数学教学效率	课改论坛--35-B3	卢同波	山东省平度市灰埠镇灰埠中学
感悟新课程数学教学	课改论坛--35-B3	赵永星	山东省胶南市第十中学
学生“动手做”后还需要做什么	课改论坛--35-B4	李晓琴	宁夏海原县第三中学
浅析课堂提问中的等待艺术	课改论坛--35-B4	范样品	河南省汝州市小屯镇
浅谈“开设阅读课，写数学日记”在数学教学中的作用	课改论坛--35-B4	王光锋	苗山镇中心中学
用爱感化学困生	课改论坛--35-B中缝	田秀珍	卢龙县职教中心
浅谈数学教学中创新能力的培养	课改论坛--35-C1	蒲秀娟	山东省淄博淄川实验中学
培养学生“说数学能力”不容忽视	课改论坛--35-C1	徐秀颖	丰润区韩城镇中学
谈数学学习兴趣的培养和激发	课改论坛--35-C1	张伟	河南省商丘市回民中学：
如何提高初中数学总复习的课堂效率	课改论坛--35-C2	唐英华	唐山二十六中
新课改中数学教学方法探讨	课改论坛--35-C2	张海	山东省枣庄市薛城区张范二中
最佳方案的探究	课改论坛--35-C2	温云根	福建省上杭县第三中学
数学教学中的尝试教学	课改论坛--35-C3	李红霞	淄川实验中学
在数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--35-C3	杨红帆	河南淅川县第二高级中学
培养学生在数学课堂上的参与意识	课改论坛--35-C4	张永珍	福建省上杭县第四中学
饮食也讲究＂黄金分割＂	课改论坛--35-C4	侯立海	江苏省丰县实验中学
教学中差生的转化问题	课改论坛--35-C4	李家平	太和寨中学
在数学课堂教学中如何突出学生的主体地位	课改论坛--36-A1	王超英	漯河市召陵区青年二中
浅谈如何教会学生读书和联想	课改论坛--36-A1	秦静坤	河北省滦县东安各庄中学
帮助“中等生”走出“仿例”的困境	课改论坛--36-A2	张凤申	胶南市黄山经济区中学
帮助“中等生”走出“仿例”的困境	课改论坛--36-A2	殷式平	胶南市黄山经济区中学
浅谈复习课的上法	课改论坛--36-A2	程振涛	河南省淅川县荆紫关镇一初中
浅谈复习课的上法	课改论坛--36-A2	王立静	河南省淅川县荆紫关镇一初中
对数学教学语言的认识	课改论坛--36-A2	刘美	莱芜市莱城区苗山中学
我的数学教学新模式——五环导学	课改论坛--36-A3	张国玲	河北省玉田县玉田镇中
以发展性评价促进学生发展	课改论坛--36-A3	仲建新	镇江市第六中学
重新认识数学、感悟数学	课改论坛--36-A4	朱玉芹	淄博市淄川实验中学
浅谈三维目标在新课程教学中的应用	课改论坛--36-A4	白利芳	河北省元氏县马村乡张掖中学
如何培养和激发学习数学兴趣	课改论坛--36-B1	高艳红	滦南县奔城初级中学
浅谈数学课堂中的语言技巧	课改论坛--36-B1	徐敬杰	山东省胶南市泊里镇中心中学
浅谈数学课堂中的语言技巧	课改论坛--36-B1	陈瑞武	山东省胶南市泊里镇中心中学
树立主体意识提高学生的学习积极性	课改论坛--36-B1	李俊利	滦南县奔城初级中学
谈初中数学教学中的自主探索、合作交流	课改论坛--36-B2	刘晓艳	河南省博爱县清化中心校
初中数学探究式教学浅论	课改论坛--36-B2	彭霞	四川隆昌县黄家中学
让课堂教学突出学生的主体地位	课改论坛--36-B3	郑全红	河北唐山二中（063000）
让学生的思想活跃起来，在快乐中学数学	课改论坛--36-B3	宋美安	平度市南村镇宗家埠中学
在数学教学中落实新课程理念	课改论坛--36-B4	张开华	湖北省枣阳市第六中学
数学教学中学困生的疏导教育	课改论坛--36-B4	卢彩凤	广西昭平五中
新课标下如何给学生营造一个良好的心境	课改论坛--36-B4	陈向军	新疆新源县第二中学
新课标下如何给学生营造一个良好的心境	课改论坛--36-B4	鲁思	新疆新源县第二中学
如何激发学生对数学的学习兴趣	课改论坛--36-C1	梁会锦	河北省玉田县第三中学
数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件	课改论坛--36-C1	周兴法	平度市崔家集镇崔家集中学
初中数学课堂教学模式初探	课改论坛--36-C2	孙健	连云港市东海县黄川中学
如何上好数学课	课改论坛--36-C2	刘雅清	滦南县奔城初级中学
浅谈优化数学课堂提问的六条原则	课改论坛--36-C2	庞永江	浙江天台育青中学
如何确保作业布置、批改的有效性	课改论坛--36-C3	范宗恒	桓台县实验中学
浅谈优化数学课堂教学	课改论坛--36-C3	张海青	唐山市第十二中学
在数学教学中使用现代教育技术应该注意的问题	课改论坛--36-C4	田卓	陕西省周至县九峰乡甘午初级中学
让学生走进生活、感悟数学	课改论坛--36-C4	李月汉	丰县李寨初级中学
培养数学创新能力	课改论坛--37-A1	王江河	邯郸市第十七中学
如何创造性地激发学生学习数学的兴趣	课改论坛--37-A1	曹丽芬	河北省沧州市八中
浅谈科学中的数学	课改论坛--37-A1	杨玉伟	淄川实验中学
让学生参与教学　　培养学生创造力	课改论坛--37-A2	郭书钧	邯郸市第十七中学
善于总结规律是学生学好数学的金钥匙	课改论坛--37-A2	卜荣艳	昌黎县靖江安镇中
初中数学教学中逆向思维能力的培养	课改论坛--37-A2	周荣	江西省星子县实验中学
高中学生数学思维障碍的成因及突破	课改论坛--37-A3	高培旺	河南省固始县慈济高中
高考数学临场解题策略	课改论坛--37-A3	王山荣	光山一高
淡谈多媒体在数学教学中的优势	课改论坛--37-A4	黄华	四川省什邡中学
学生自主探究的学习方式初探	课改论坛--37-A中缝	刘建起	河北卢龙县雷店子中学
学习新课标致　　走进新课标	课改论坛--37-B1	胡旭军	徐水县安肃镇中学
让数学走进生活	课改论坛--37-B1	杜须录	汝州市三中
浅谈数学课堂教学中的讨论	课改论坛--37-B1	刘西宝	胶南市海青中学
浅谈数学教学中的概念教学	课改论坛--37-B2	卢建	山东省宁阳县二十五中学
中学生数学学习的心理障碍和克服方法	课改论坛--37-B2	武彩霞	邯郸县第十三中学
高考数学应试心理、策略、技巧	课改论坛--37-B3	王琼	邓州市二高中
数学课堂教学的一点尝试	课改论坛--37-B4	郝新武	河北省易县实验中学
让学生走进生活、感悟数学	课改论坛--37-B4	田丽平	保定清苑世纪中学
浅谈数学教学中创新思维能力的培养	课改论坛--37-B4	张承富	山东省宁阳县二十五中学
如何培养学生的创新能力	课改论坛--37-C1	闫丹	徐水县安肃镇中学
让学生生活化的几点随想	课改论坛--37-C1	孟金鹏	徐水县遂城第一中学
课例《相似三角形复习》的评析与思考	课改论坛--37-C2	何飞胜	邵武市明鸿中学
数学概念教学浅议	课改论坛--37-C3	王自来	漳浦二中
数学课堂提问方式初探	课改论坛--37-C3	李海荣	河南省新安县磁涧一中
课改实验中对教法改革的几点尝试	课改论坛--37-C4	王洪英	河北省南大港中学
新课程理念下的数学教学浅析	课改论坛--37-C4	梁军豪	河南省平顶山市郏县第一实验中学
多媒体为数学创造了一个＂活＂的课堂	课改论坛--37-C4	黄荣莲	梧州市旺甫初中
怎样激发学生的学习兴趣	课改论坛--38-A1	曹海波	博野县小店中学
向四十五分钟要效率	课改论坛--38-A1	董雅青	河北赵县北王里镇中学
如何对待初中学生解题错误的态度	课改论坛--38-A2	徐志敬	清苑大位庄中学
如何对待初中学生解题错误的态度	课改论坛--38-A2	刘雪峰	清苑大位庄中学
分式整章数学反思	课改论坛--38-A2	汤学萍	滦南三中
培养学生的数学应用意识	课改论坛--38-A2	孙慧茹	河北省唐山市古冶区开滦八中
高考应试心理、策略、技巧	课改论坛--38-A3	陈世彪	中江县中江中学
培养学生的创造思维能力	课改论坛--38-A3	闫红霞	洛阳新安县第一高级中学
谈数学教学中的游戏设计	课改论坛--38-A4	梁海艳	安肃镇中
班主任德育管理工作之我见	课改论坛--38-A4	姜鹍	胶南市隐珠街道办事处中心中学
计算机辅助教学在数学教学中的优势	课改论坛--38-A4	王伟强	河北赵县北王里镇中学
数学课堂教学新设想	课改论坛--38-A中缝	陈兴国	山东省淄博市高青县赵店初中
数学课堂教学新设想	课改论坛--38-A中缝	李勇	山东省淄博市高青县赵店初中
新课改下的教与学的思考	课改论坛--38-B1	秦淑利	中山路初级中学
用新课程标准备好一节课	课改论坛--38-B1	张开贵	湖北省枣阳市吴店镇一中
用新课程标准备好一节课	课改论坛--38-B1	许海珍	湖北省枣阳市吴店镇一中
培养学生兴趣激发创新意识	课改论坛--38-B1	钟颖先	博野县第二中学
函数图像中体现的辩证观点	课改论坛--38-B2	关小云	邯郸市煤指一中
在课堂教学中如何做好学习活动的组织者	课改论坛--38-B2	周凤香	河南省漯河市舞阳县章化乡第二初级中学
数学教师应如何走向新课程	课改论坛--38-B3	张亚彬	洛阳市新安县李村一中
数学新课的几种导入形式	课改论坛--38-B3	左学红	河北青县方正中学 062650
数学新课的几种导入形式	课改论坛--38-B3	寇洪英	河北青县方正中学 062650
探究数学成绩差的原因	课改论坛--38-B4	张久荣	唐山市丰润区任各庄镇中学
情感在中学数学教学中的作用	课改论坛--38-B4	赵冬梅	张登中学
数学差生的心理障碍及防治措施	课改论坛--38-B4	马居领	西平县师灵镇初级中学
如何认识数学教学	课改论坛--38-C1	曹锦秀	锦州第十二中学
如何发展学生的思维能力	课改论坛--38-C1	岳玉翠	阳泉十六中
初中二年级数学学法指津	课改论坛--38-C2	高艳平	徐水县安肃镇中学
对初中学生数学解题误区的探究	课改论坛--38-C2	马立宾	清苑县东吕中学
对初中学生数学解题误区的探究	课改论坛--38-C2	申雪梅	清苑县东吕中学
初中数学教学应渗透的思想方法	课改论坛--38-C2	吉小香	义马市实验中学
数学新课程教学的探讨	课改论坛--38-C3	杨秀云	东莞市大朗中学
重视高中女生数学能力的培养	课改论坛--38-C3	颜习位	施甸二中
数列解题中常见错误剖析	课改论坛--38-C3	姚明刚	义马市一高
非智力型学困生的转化策略	课改论坛--38-C4	谭昌平	浙江省杭州市萧山区衙前镇中学
非智力型学困生的转化策略	课改论坛--38-C4	谭兴安	浙江省杭州市萧山区衙前镇中学
浅议评价与中学生的班级管理	课改论坛--38-C4	杨正祥	保山市施甸第二中学
营造宽松和谐的课堂氛围	课改论坛--39-A1	李玉中	河南省博爱县群英中学
一点鼓励，点燃他的心灵	课改论坛--39-A1	郑连杰	河北省卢龙县卢龙镇中学
浅谈新课程下如何进行分层教学	课改论坛--39-A1	赵静	河北省滦县东安各庄中学
浅谈数学说课	课改论坛--39-A2	李建永	清苑县东吕中学
努力提高初中数学的教学质量	课改论坛--39-A2	张玲	徐水县大因一中
应对中考数学有“妙招”	课改论坛--39-A2	庞其发	沧州市第三中学
也谈合作学习	课改论坛--39-A3	王玮	三门峡市卢氏县城关镇中学
新课改下提高数学课堂教学效率探究	课改论坛--39-A3	李军	徐水县遂城镇第一中学
教师要学会倾听	课改论坛--39-A4	张建民	徐水县安肃镇中学
重视课堂数学中的德育渗透	课改论坛--39-A4	赵丽芳	定州市内化初级中学
浅谈初中数学教学中的德育渗透	课改论坛--39-A4	张会转	河南省新安县磁涧镇第一初级中学
数学教学中如何激发学习兴趣	课改论坛--39-B1	李艳红	徐水县南亭中学
数学教学应重视学生自学能力的培养	课改论坛--39-B1	王前进	河南省新安县实验初中
感悟新教材	课改论坛--39-B1	支黎莹	定州市西南合初级中学
初中数学“分层教学”初探	课改论坛--39-B2	邵延航	河南省洛阳市新安县铁门四中
优化数学课堂教学　　培养学生直觉思维能力	课改论坛--39-B2	杨瑞美	云南省施甸县太平中学
浅议数学教学中如何进行新课程改革	课改论坛--39-B3	梁希阳	洛阳市新安县磁涧一中
新课程中算法教学的几点体会	课改论坛--39-B3	关静河	河北省磁县第一中学
防止学生两极分化的对策	课改论坛--39-B4	蔡春英	河南省舞阳县实验中学
让教育拥有一片晴朗的天空	课改论坛--39-B4	郑淑杰	河北省秦皇岛市卢龙县卢龙镇中学
谈如何转化中学数学学业不良的学生	课改论坛--39-B4	高丽英	徐水县遂城一中
立足课程改革提高创新能力	课改论坛--39-C1	刘长英	山东省宁阳县二十五中学
提高数学教学质量　　推进素质教育	课改论坛--39-C1	杨淑丽	清苑县王盘中学
谈如何培养中学生的数学能力	课改论坛--39-C2	张春梅	徐水县张丰二中
中考数学复习策略	课改论坛--39-C2	毛伟超	河南省漯河市临颍县南街学校
漫谈课改与中考	课改论坛--39-C2	王彥福	徐水县安肃镇中学
数学教学中的语言艺术	课改论坛--39-C3	黄书名	湖南省汝城一中
浅谈中学数学的“四新”要求	课改论坛--39-C3	钱梅琴	江阴市璜土中学
谈差生的引导	课改论坛--39-C4	陈建龙	博野县程委中学
多媒体技术与数学教学的有机结合	课改论坛--39-C4	何志卿	定州市兴华西路中学
论差生在数学教学中的转化	课改论坛--39-C4	王正欣	平度市亭兰中学
新课标下的学习评价	课改论坛--40-A1	董丽红	河北省滦南县第三中学
兴趣与数学教学	课改论坛--40-A1	刘国英	河北省滦县第十中学
浅谈数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--40-A1	卢会英	河北省唐山市丰润区丰润镇中学
重视数学教学中多元智力的开发	课改论坛--40-A2	任娥	河南省西平县重渠中学
解数学题时应注意的问题	课改论坛--40-A2	张仁云	玉田县林东中学
初中数学总复习实践谈	课改论坛--40-A2	景学锋	清苑县大庄中学
浅谈新课改下教师教学观念的转变	课改论坛--40-A3	张显瑜	平度市兰底镇兰底中学
浅谈高中数学教学模式的应用	课改论坛--40-A3	黄海军	资兴市立中学
怎样转变数学的学习方法	课改论坛--40-A4	张远	滦县东安各庄中学
浅谈多媒体技术在数学教学中的应用	课改论坛--40-A4	李希强	河北省丰润区泉河头中学：
活用教材，实现数学教育目标	课改论坛--40-A4	高金惠	徐水县安肃镇中学
浅谈数学课堂的调控艺术	课改论坛--40-B1	樊满侠	河北省霸州市第一中学
谈新课程中的数学教学	课改论坛--40-B1	陈卫丽	河南省新安县实验初中
初中数学课堂合作教学初探	课改论坛--40-B2	何秀敏	徐水县安肃镇中学
新课程下初三复习课初探	课改论坛--40-B2	李艳	保定市第七中学
浅议数学教学中学生创新能力的培养	课改论坛--40-B3	朴玉慧	河北省平泉县第二中学
新课改与评价的滞后	课改论坛--40-B3	石善亮	山东省临邑第一中学
合理进行教材整合切实提高教学效率	课改论坛--40-B3	柴寿修	山东省胶南市隐珠街道办事处中心中学
建立和谐的师生关系	课改论坛--40-B4	孟玲	唐山十二中
如何转化后进生	课改论坛--40-B4	何英祥	河北省霸州市第六中学
走进新课程改变学生的学习方式	课改论坛--40-B4	王丽卿	河北省定州市内化中学
谈数学课堂的创新引入	课改论坛--40-C1	张君英	河北省唐山市丰润区丰润镇中学
创设课堂教学情境培养自主探索能力	课改论坛--40-C1	张晓芹	唐山三中
“师生换位”激活课堂教学	课改论坛--40-C1	张芬芳	河南省邓州市城区四初中
初一学生心理的研究	课改论坛--40-C2	靳会芷	河北省博野县程委中学
在教学中培养反思习惯	课改论坛--40-C2	安树谦	霸州市第六中学
如何搞好中考总复习	课改论坛--40-C2	李艳	保定市第七中学
浅谈充分条件必要条件	课改论坛--40-C3	李佳	唐山市开滦一中
数学课堂教学的几个误区	课改论坛--40-C3	李海波	秦皇岛市卢龙县卢龙镇饮马河中学
在数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--40-C3	于圣运	山东省汶上县郭仓乡中学
浅谈初中数学作业的批改	课改论坛--40-C4	刘兰萍	保定市三中分校
如何提高学习效率	课改论坛--40-C4	李明峰	承德市滦平一中
谈新课程下数学“学困生”的转化	课改论坛--40-C4	卢娟	保定市第七中学
实验探究课的新思路	课改论坛--17-D1	常新荣	河南
活跃中学数学课堂教学之我见	课改论坛--17-D1	唐建顺	湖南省永州第九中学
数学教学因人而美丽	课改论坛--17-D2	陈天龙	江苏省平湖高级中学
浅谈阅读课中阅读材料的选择	课改论坛--17-D2	高桂红	莱芜市苗山镇中心中学
《数学课程标准》几点体会	课改论坛--17-D2	王焱	安徽省滁州市第三中学
浅谈如何设计提问式教案	课改论坛--17-D3	匡惠	湖南省怀化市铁路第三中学
如何提高数学课堂效率	课改论坛--17-D3	王仁娟	江苏省连云港市塘桥初级中学
试论数学教学中创造思维的培养	课改论坛--17-D3	邱开荣	上杭县第三中学
构建生命化的数学课堂	课改论坛--17-D4	黄锋	通州市五接中学
如何让学生学好新教材	课改论坛--17-D4	孙春	贵州省开阳县南木渡中学
浅谈初中数学作业的批改	课改论坛--17-D4	穆传武	江苏省连云港市东海县张湾中学
初中数学教学中学生探究能力的培养	课改论坛--23-D1	徐忠	张家港市兆丰初级中学
如何培养学生的自主学习能力	课改论坛--23-D1	徐向宁	宁夏盐池县第四中学
高中数学教学巧设疑	课改论坛--23-D2	吕琴	赣榆县青口中学
有效地开展探究式教学构建“学生自主学习”	课改论坛--23-D2	慎建红	湖州市莫蓉中学
有效地开展探究式教学构建“学生自主学习”	课改论坛--23-D2	朱祎伟	湖州市莫蓉中学
构建“问题解决”情境，促进学生主动发展	课改论坛--23-D2	汤富荣	靖江市
数学教学与创造性思维的培养	课改论坛--23-D3	王晓东	张家港市南沙中学
浅谈数学创新意识的培养	课改论坛--23-D3	巫能才	福建上杭三中
高考复习中如何突破“高原现象”	课改论坛--23-D3	张六军	河南省武陟一中
新课改新惊喜	课改论坛--23-D4	杨俊洪	湖北省武汉市新洲区阳逻高中
新课改新惊喜	课改论坛--23-D4	黄海燕	湖北省武汉市新洲区阳逻高中
建设良好班级体的几点体会	课改论坛--23-D4	刘松桃	张家港市沙洲中学
怎样学习数学	课改论坛--23-D4	孙水林	武汉市新洲四中
构建和谐数学课堂	课改论坛--24-D1	顾标明	扬州市蓝天实验学校
浅谈中学生数学逻辑思维的培养	课改论坛--24-D1	田大海	盐城施庄初级中学
学生为什么爱上数学课了	课改论坛--24-D2	李小站	连云港市东海县张湾中学
数学教学的“生活化”与“抽象化”	课改论坛--24-D2	金秀萍	张家港市塘桥中学
如何转化学习上的“后进生”	课改论坛--24-D2	雷伦	贵阳市
浅析初中数学教学中实施探究性教学的策略	课改论坛--24-D3	朱建国	张家港市
高中生数学成绩下降的原因及对策	课改论坛--24-D3	丁永刚	徐州市第一中学
课堂的“善终”	课改论坛--24-D3	吴行团	连云港市
新课改下教师的四个转位	课改论坛--24-D4	邱建林	新洲区阳逻高中
新课改下教师的四个转位	课改论坛--24-D4	吴战学	新洲区阳逻高中
浅析中学数学的教学	课改论坛--24-D4	戚广娣	张家港市南沙中学
帮你学习“变量之间的关系”	课改论坛--24-D4	王春丽	山东
创新思路提升课改	课改论坛--25-D1	孙颖	河北省廊坊市
渗透思想方法培养学生能力	课改论坛--25-D1	付西通	赣榆县青口一中
新课标下注意培养学生思维的灵活性	课改论坛--25-D1	金宝珠	方巷中学
教学创新必须有开放意识	课改论坛--25-D2	曹锦秀	锦州第十二中学
浅谈数学课堂中创新能力的培养	课改论坛--25-D2	刘英欣	无极县南流学区
新课程数学教学案例评析	课改论坛--25-D2	陈俊荣	河南省郑州六十中
新课改要求教师观念与时俱进	课改论坛--25-D3	韩培红	山西省汾阳市东关中学
如何上好高中数学习题讲评课	课改论坛--25-D3	陈庆存	河北望都中学
培养学生的数学应用意识	课改论坛--25-D3	郑刚	滁州市
在数学教学中如何促进学生自主学习	课改论坛--25-D3	范飞	沙河
在数学教学中如何促进学生自主学习	课改论坛--25-D3	李靠国	沙河
创设课堂情境激发学生兴趣	课改论坛--25-D4	郑粉霞	邢台沙河
数学教学中情感教育的渗透	课改论坛--25-D4	张俊华	郑州
浅谈初中数学中学困生转化问题	课改论坛--25-D4	杨金颖	保定市
数学新课程改革中的心得	课改论坛--26-D1	秦生波	焦作市
新课程标准下的数学教学	课改论坛--26-D1	章建荣	南昌市铁路一中
数学课改中的教师基本意识	课改论坛--26-D1	朱明	泰兴市张桥初级中学
浅谈数学课程改革	课改论坛--26-D2	乔刚	盐城市
初中数学总复习实践谈	课改论坛--26-D2	曹锦秀	辽宁省
数学课堂教学中开展小组合作学习的几点思考	课改论坛--26-D2	张伟	郑州市
如何培养学生的数学创新能力	课改论坛--26-D3	金安勇	湖北省枣阳市
新课程理念下的数学教学	课改论坛--26-D3	王燕	赣榆
数学教师如何适应新课改	课改论坛--26-D3	胡凭	江苏扬州天山中学
谈数学试卷的评析	课改论坛--26-D4	李玉会	望都中学
新课标下培养学生的创新意识	课改论坛--26-D4	张彦芳	望都中学
新理念下数学课堂教学的几点认识	课改论坛--26-D4	宗丽叶	邢台沙河
创设民主氛围培养创新意识	课改论坛--26-D4	景圣仪
在数学教学中实施创新教育	课改论坛--41-A1	刘建勋	奔城镇中学
论初中数学的探究式教学	课改论坛--41-A1	贺振锋	河南省卢氏县育才中学
讲究方法，提高数学习题课效率	课改论坛--41-A2	刘华	玉田县虹桥镇中学
数学想象能力的培养	课改论坛--41-A2	耿美英	河北省永年县第五实验学校
走进课堂的“数学实验”	课改论坛--41-A2	许连芹	河北省永年县第五实验学校
在新课标下如何提高数学课堂效率	课改论坛--41-A3	张沛	河南省邓州市穰东镇一初中
在数学教学中培养学生的创新精神	课改论坛--41-A3	彭晓莹	河南镇平县杨营一初中
浅谈数学教学中的几点体会	课改论坛--41-A4	吴国芳
浅谈激励教学	课改论坛--41-A4	冷雪花	河北易县中学
学习新课标　　走进新课标	课改论坛--41-A4	吕则超	淄川实验中学
浅谈如何培养学生的思维能力	课改论坛--41-B1	徐香娥	河北省永年县教师进修学校
“猜想”与创造思维	课改论坛--41-B1	耿美英	河北省永年县第五实验学校
初中数学教学之我见	课改论坛--41-B2	吕印国	河北省永年县第三实验学校
浅谈学习数学兴趣的培养和激发	课改论坛--41-B2	张献冰	南阳市九中
初中数学探究性学习的点滴尝试	课改论坛--41-B2	孔大伟	邓洲市孟楼中学
走进新课程改变学生的学习方式	课改论坛--41-B3	孙文业	开平育才学校
如何让数学课活起来	课改论坛--41-B3	薛俊霞	李庄子中学
加强数学实践教学促进学生素质全面发展	课改论坛--41-B3	王海荣	沧州第八中学
初中数学新课标培训心得体会	课改论坛--41-B4	李静香	河北省永年县第二实验学校
多媒体在数学教学中的应用	课改论坛--41-B4	邢志亮	河北省永年县第三实验学校
谈数学解题的规范	课改论坛--41-B4	孙充	淄博市淄川实验中学
贴近生活的方程应用	课改论坛--41-B4	毛凤玲	滦县海阳
新课程下的数学课堂教学改革之我见	课改论坛--42-A1	翟秀蕊	山西阳泉晋东学校
设计游戏寓教于乐	课改论坛--42-A1	张金刚	滦县海阳私立学校：
怎样搞好初三数学复习	课改论坛--42-A2	李莉萍	河南省新安县城关二中：
初一数学应用题教学心得	课改论坛--42-A2	刘兴芹	河北馆陶县魏僧寨中学
九年级数学总复习浅见	课改论坛--42-A2	赵利平	河南省新郑市八千乡第一初级中学
浅谈多媒体计算机对数学教学的影响	课改论坛--42-A3	康涛	河南省方城县第四职业高中
浅谈多媒体计算机对数学教学的影响	课改论坛--42-A3	熊道松	河南省方城县第四职业高中
数学课堂教学方式改革的实践与认识	课改论坛--42-A3	李建明	四川彭山二中
如何激发学生的数学学习动机	课改论坛--42-A4	王素贞	淄川实验中学
新课程的数学教学情境设计原则	课改论坛--42-A4	秦娜	河南中牟县直第二初中
浅谈课堂语言的美	课改论坛--42-A4	卢鸿章	滦平一中
在生活中学数学	课改论坛--42-B1	王卫强	河北省馆陶县魏僧寨中学
激发兴趣优化过程	课改论坛--42-B1	韩聪利	河北玉田
谈培养学生的创造性思维能力	课改论坛--42-B1	杨建利	河南省潢川三中
谈如何培养学生的问题意识	课改论坛--42-B2	张洪讲	商丘市第二回民中学
数学新课程师生新理念	课改论坛--42-B2	秦丽敏	睢县第二中学
如何上好复习课	课改论坛--42-B2	秦军	河北承德市兴隆县第二中学
剪、折、截让你视野开阔	课改论坛--42-B2	徐俊	浙江省长兴县长兴一中
数学教学应注重培养学生的质疑、探索能力	课改论坛--42-B3	李国增	河南中牟县直第二初中
怎样培养学生学习数学的兴趣	课改论坛--42-B3	汤守林	陕西省安康中学
关注教学中后进生转化的问题	课改论坛--42-B4	张文景	河北省保定市清苑县世纪中学：
重视解题教学是发展创新思维的有效途径	课改论坛--42-B4	张永敏	河北省承德县二中
以学生为主体，让我们的课堂更加精彩	课改论坛--42-B4	李雪荣	乌鲁木齐市兵团一中
谈课堂教学中的语言艺术	课改论坛--42-B4	马金凤	承德滦平一中
如何激发学生的数学学习动机	课改论坛--43-A1	彭美娇	清苑县王盘中学
复习——数学学习的重要环节	课改论坛--43-A1	王希祥	玉田县郭家屯中学
谈初中学生数学思维能力的培养	课改论坛--43-A1	赵杰	河北省秦皇岛市卢龙县卢龙镇中学
优化课堂结构提高数学教学质量	课改论坛--43-A2	张双贵	河北省馆陶县魏僧寨中学
如何进行数学问题的审题	课改论坛--43-A2	郑筠	山西阳泉十中
学生数学符号感的培养	课改论坛--43-A2	窦洁	秦皇岛市卢龙县卢龙镇饮马河中学
新课改新学习方式	课改论坛--43-A3	刘芝	淄川实验中学
数学作业批改中巧用评语	课改论坛--43-A3	雷国全	四川省峨眉山市第一中学
怎样上好数学讲评课	课改论坛--43-A3	吴勇	湖南岳阳县一中
谈课堂教学中的语言艺术	课改论坛--43-A4	陈树肖	东正中学
浅谈信息技术与数学教学的整合	课改论坛--43-A4	邓秀荣	河北省滦南县胡各庄镇初级中学
谈阶梯教学法	课改论坛--43-A4	张菊芳	鸡泽县实验中学
谈如何培养学生发现意识	课改论坛--43-B1	王建辉	青龙逸夫学校
数学教学中的非语言艺术	课改论坛--43-B1	秦素文	栾城县职教中心
如何培养学生学习数学的兴趣	课改论坛--43-B1	曹更强	田家庄木邱中学
分层作业分层要求	课改论坛--43-B2	董朝晖	河北邯郸市馆陶一中
激发学生学习动机全面推进素质教育	课改论坛--43-B2	孙玉芳	邢台职业技术教育中心学校
初中数学解题能力培养及对策	课改论坛--43-B2	乔元利	山东蒙阴
新课程背景下的高中数学学法指导	课改论坛--43-B3	张峰国	山东金乡二中
浅谈教与学的反思	课改论坛--43-B3	杜祥国	河南省杞县高中
新课标中对函数的认识	课改论坛--43-B4	胡红心	睢县二中：
浅谈数学课堂提问	课改论坛--43-B4	胡国英	黄骅二中
新课程的苦与乐	课改论坛--43-B4	李淼宏	江西省九江市湖口县张青中学
新课程数学教学中创新能力的培养	课改论坛--44-A1	刘景云	唐山市第四十五中学
数学教学中创造性思维的培养	课改论坛--44-A1	尹永成	沂南县双堠中学
数学教学中创造性思维的培养	课改论坛--44-A1	刘玉才	沂南县双堠中学
浅谈数学教学课后反思	课改论坛--44-A2	钱瑞芬	正定县南楼学区双店中学
提高空间想象力的有效途径	课改论坛--44-A2	白春梅	河北省武安市崇义中学
浅优化数学课堂教学培养学生数学能力	课改论坛--44-A2	李秀娥	河北省黄骅二中
关于学生的数学信念	课改论坛--44-A3	王春梅	开封县博高中
关于学生的数学信念	课改论坛--44-A3	孙淑香	开封县兴隆一中
对中学数学教学的几点思考	课改论坛--44-A3	杜波	沂南县界湖镇第一中学
新课程理念下如何在课堂开展合作学习	课改论坛--44-A3	李宝军	山东省无棣县小泊头镇第一中学
数学教学中如何提高学生的素质	课改论坛--44-A4	唐景学	北段村中学
谈数学教学中多媒体信息技术的作用	课改论坛--44-A4	孙同亮	临沂师范学院附属中学
浅谈“设疑”在数学教学中的作用	课改论坛--44-A4	孙水平	万载县株潭中学
让数学课“活”起来	课改论坛--44-B1	刘辉	邯郸市第三中学
“设问”——开启学生思维的钥匙	课改论坛--44-B1	李淼宏	江西省九江市湖口县张青中学
我“看”新课标下的数学课堂教学	课改论坛--44-B2	温方成	江西省万安县潞田中学
初中数学课程改革中的反思与探讨	课改论坛--44-B2	刘红军	邯郸市丛台区沁园学校
谈教师课前准备	课改论坛--44-B3	陈德宏	光山第一高级中学
高考数学复习中的方法和技巧	课改论坛--44-B3	杜文良	青龙县双山子中学
发挥联想作用培养创新能力	课改论坛--44-B3	乔金花	山东省金乡县第二中学
新课程理念下优化数学教学的探索	课改论坛--44-B4	冯耀宏	邯郸市魏县北台头中学
新课程下数学教师应注意的几个转变	课改论坛--44-B4	杨楠	山东金乡二中数学组
也谈多媒体在数学教学中的应用	课改论坛--44-B4	刘秀红	唐山市迁西县
建立新型的师生关系	课改论坛--45-A1	张彩辉	元氏县东正中学
浅谈学生创新思维的培养	课改论坛--45-A1	单夫菊	兰山区沂河实验学校
几何教学中实施创新教育初探	课改论坛--45-A2	甄刚	长郡••麓山国际试验学校中学部
新课程背景下的课堂教学	课改论坛--45-A2	蒋祖强	广安石广安区白市镇初级中学
如何激发学生学习数学的兴趣	课改论坛--45-A3	向华丽	湖南省麻阳县吕家坪中学
数学教学中的兴趣教学	课改论坛--45-A3	冯丽凤	唐山南堡开发区一中
数学课堂如何培养学生的创新能力	课改论坛--45-A3	何俊升	陕西白水县白水中学
浅谈数学课堂教学中的“九大”关系	课改论坛--45-A4	陈祥云	临沂市山大华特卧龙学校
浅谈数学课堂教学中的“九大”关系	课改论坛--45-A4	王佃花	临沂市沂南大庄中学
开发学生情商是激发学生学习兴趣的一把钥匙	课改论坛--45-A4	王磊	临沂沂河实验学校
如何提高学生的教学主体地位	课改论坛--45-A4	黄开华	四川金都中学
培养自学能力推进素质教育	课改论坛--45-B1	杜淑哲	田家庄乡木邱中学
谈初中数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--45-B1	王玉玲	青龙县土门子乡中
谈数学教师的语言魅力	课改论坛--45-B1	王建辉	青龙逸夫学校
推行素质教育教学因人制宜	课改论坛--45-B2	白利芳	河北省元氏县马村乡张掖中学
谈学生良好学习习惯的培养	课改论坛--45-B2	朱庆标	萍乡市莲花县南村中学
合作学习的初步探索与实践	课改论坛--45-B2	张建国	临沂师范学院附属中学
对中学数学教学的几点思考	课改论坛--45-B3	曹锦秀	锦州市第十一中学
高中数学研究性学习	课改论坛--45-B3	张振飞	新洲区第二中学
在习题教学中渗透思想教育	课改论坛--45-B3	李佑发	湖南省溆浦一中
“弱势”人群更值关注	课改论坛--45-B4	易成亮	贵州省贵阳白云三中
新课程标准下数学学习方式的转变	课改论坛--45-B4	成如芳	郯城美澳学校
实施情感教学的必要性	课改论坛--45-B4	任春焕	邢台农业学校
计算机将为传统教学注入活力	课改论坛--21-1	郭素荣
多媒体技术在中学数学教学中的应用	课改论坛--21-2	杨华
信息技术在空间与图形中的整合	课改论坛--21-2	郭晨静
多媒体辅助教学在高中数学课堂中的情境设置	课改论坛--21-3	裴继平
几何画板----信息技术与数学整合的切入点	课改论坛--21-4	陈光
谈课堂多媒体辅助教学的“度”	课改论坛--21-4	丁卫平
中学信息技术教学反思	课改论坛--21-4	邹娟
为学生泡一杯可口的“香咖啡”	课改论坛--22-1	周进荣
浅谈数学教育中如何培养学生的人文精神	课改论坛--22-1	刘波
浅谈初中数学思想方法的教学	课改论坛--22-2	邓学俭
数学文化与数学教育	课改论坛--22-3	朱士东
有历史故事看数学思想方法	课改论坛--22-3	孙道斌
在平时的教学中渗透数学思想方法	课改论坛--22-3	陈江林
新课标下的中学数学与数学史	课改论坛--22-4	王强
浅谈数学素质教育中的人文教育功能	课改论坛--22-4	赵华丽
我拿什么送给你	课改论坛--23-2	郑志宏
数学源于生活、用于生活	课改论坛--23-2	辛丽花
数学源于生活、用于生活	课改论坛--23-2	曾昊
良好的开端——课堂中的情境教育	课改论坛--23-3	刘巧钦
学生解决数学问题的困难分析及其教学对策	课改论坛--23-4	辛春
在数学教学中渗透“数学应用意识”	课改论坛--23-4	张玉印
对高中数学新课程实验的一些思考	课改论坛--24-1	李本新
数学学习探索在实际教学中的应用与创设	课改论坛--24-1	刘汉强
探究中点四边形性质的教学设计	课改论坛--24-2	赵桂丽
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浅谈高中数学自主探究性教学	课改论坛--24-3	张欣
教师引导学生探究性学习的有效途径	课改论坛--24-3	陈兆美
高中数学探究性学习的思考	课改论坛--24-3	周汉
利用“问题”进行探究教学	课改论坛--24-4	冯秀梅
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研究性学习中教师的角色定位	课改论坛--24-4	熊长胜
怎样上好数学讲评课	课改论坛--25-2	张志强
培养学生良好的解题习惯	课改论坛--25-2	黄亚成
关于数学“阶段小测”变式改革的尝试	课改论坛--25-2	郭杏好
怎样上好数学试卷讲评课	课改论坛--25-3	刘忠
新课程新理念下的数学讲评	课改论坛--25-4	盛军
不妨让学生出试卷	课改论坛--25-4	李苇
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走进研究性学习的课堂	课改论坛--26-2	郭学峰
让学生几分又何妨	课改论坛--26-2	朱莫月
科学时间效益	课改论坛--26-2	徐铭
数学活动与数学思维	课改论坛--18-D1	袁雄昌
数学活动与数学思维	课改论坛--18-D1	刁永安
转变教育理念促进课堂教学	课改论坛--18-D1	杨海云
转变教育理念促进课堂教学	课改论坛--18-D1	陈怀芬
数学知识生活化的几点思考	课改论坛--18-D2	段和荣
课堂在教学反思中成长	课改论坛--18-D2	王守丽
浅谈初中数学教学中的探究性活动	课改论坛--18-D3	侯先云
新课标对数学教学的要求	课改论坛--18-D3	刘桂华
新课标对数学教学的要求	课改论坛--18-D3	赵延昌
课改实践中教师应该注重几个方面	课改论坛--21-D1	薛丽
在新课标下的初中数学教学	课改论坛--21-D1	徐月香
全时空的立体教育	课改论坛--21-D2	叶建修
浅谈学生数学学习兴趣的培养策略	课改论坛--21-D2	匡建雄
优化提问氛围促进学生思维	课改论坛--20-D1	王跃
探究性学习方式教学的点滴体会	课改论坛--20-D2	熊帅萍
让学生爱数学	课改论坛--22-D1	余瑞强
优化课堂教学培养学生创新潜能	课改论坛--22-D1	胡军
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让学生的耳朵幸福起来	课改论坛--46-A4	张丽艳	河北省青县树人学校
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在数学教学中进行创造性思维的培养	课改论坛--46-B1	赵冬梅	青龙土门子乡中学
数学思维定势对学生的消极影响及克服措施	课改论坛--46-B2	肖小暇	重庆市垫江中学
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中学数学教学的实际状况与新课程理念	课改论坛--46-B3	李小宝	湖北黄冈市浠水一中
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浅谈高中生数学成绩分化的原因与对策	课改论坛--46-B3	陈小莲	修水职业高中
素质教育要落实到课堂教学中	课改论坛--46-B4	董元辉	山东青州北关初中
让学生在使用过程中形成能力	课改论坛--46-B4	黄锦春	武汉新洲区方杨初级中学
让学生在使用过程中形成能力	课改论坛--46-B4	黄友华	武汉新洲区方杨初级中学
数学课程改革的发展趋势	课改论坛--46-B4	王艳堂	新洲区张店中学
以学生为主体的中学数学课程的构建	课改论坛--47-A1	刘志江	江西省樟树市第二中学
浅谈学生创新思维的培养	课改论坛--47-A1	罗新勇	江西省于都车溪中学
浅谈初中数学学法指导	课改论坛--47-A2	徐宝芹	河北省唐山市丰润区丰润镇中学
初中生数学学习分化的原因及教学对策	课改论坛--47-A2	吴晓英	辰溪二中
如何在数学教学中培养学生的创造思维能力	课改论坛--47-A2	王方	四川省南部中学
如何在数学教学中培养学生的创造思维能力	课改论坛--47-A2	彭才林	四川省南部中学
新课程下的数学课堂教学改革之我见	课改论坛--47-A3	朱保国	一冶一中
浅谈“函数与方程的思想”	课改论坛--47-A3	姜伟	镇平涅阳三初中
高三数学总复习应注意的几个问题	课改论坛--47-A3	李舒	河北安国中学
中学数学教改的困惑与出路	课改论坛--47-A4	张红景	清苑县位庄中学
班级管理模式	课改论坛--47-A4	李红卫	石家庄第十六中学
谈数学语言表达能力的培养	课改论坛--47-B1	李静	青县树人学校
激励学生大胆探索培养创新思维能力	课改论坛--47-B1	翟艳霞	山东济南市商河县第一中学
激励学生大胆探索培养创新思维能力	课改论坛--47-B1	栾兴峰	山东济南市商河县第一中学
在数学教学中要注意估算能力的培养	课改论坛--47-B2	项明英	贵阳市高新区野鸭中学
提高初中数学教学质量的做法	课改论坛--47-B2	马晓燕	河南息县三中
“－2”的自述	课改论坛--47-B2	马金波	河北省唐山市丰润区韩城镇中学
分层教学的模式	课改论坛--47-B3	张春华	山东济南市商河县第一中学
关于提高数学教学开放度的探索和思考	课改论坛--47-B3	董烈宅	山东德州市禹城市综合高中
浅谈运用多媒体技术优化数学课堂教学	课改论坛--47-B4	朱玲琍	武汉新洲区阳逻街施岗中学
如何转化数学差等生	课改论坛--47-B4	尚秀华	河北省玉田县玉田镇中学
浅论探究式教学	课改论坛--47-B4	任春焕	邢台农业学校
浅谈新课标下的课堂教学	课改论坛--48-A1	卢学平	河北省定兴县天宫寺中学
浅谈新课标下的课堂教学	课改论坛--48-A1	陈平	河北省定兴县天宫寺中学
浅谈新课程下的初中数学创新教育	课改论坛--48-A1	陈永辉	抚宁县杜庄中学
如何提高数学课堂教学效率	课改论坛--48-A2	温浩伟	邯郸市第二中学
浅谈新教材教学方式的应用	课改论坛--48-A2	杨晓瑛	河北省定兴县天宫寺乡中学
施教之法贵在启导	课改论坛--48-A2	陈伟娟	永年县第三实验学校
数学探究性学习活动的尝试	课改论坛--48-A3	胡晓苓	连云港市灌云县板浦初级中学
新课改背景下如何建立良好的新型师生关系	课改论坛--48-A3	宋业凌	山东济南市商河县第一中学
数学教学要注意几个“慢”	课改论坛--48-A3	魏安生	河南省扶沟县包屯一中
改革课堂教学培养学生的创新思维	课改论坛--48-A4	何振海	河北省任丘市第二中学
数学教学中新教法新理念	课改论坛--48-A4	王彩娟	河北省永年县第一实验学校
寓心理健康教育于数学教学之中	课改论坛--48-A4	张宏淑	河北保定市定兴县柳卓乡中
浅谈数学创新教学中学生综合能力培养	课改论坛--48-B1	王本杰	山东省青岛市胶南王台镇中心中学
在小组学习中成长	课改论坛--48-B1	朱红艳	山海关南园中学
浅谈设计专题培养兴趣的问题	课改论坛--48-B2	卢卫华	乌鲁木齐市第16中学
谈初一学生数学学习方法指导	课改论坛--48-B2	刘艳杰	河北磁县阜才中学
浅谈数学建模在能力培养中的作用	课改论坛--48-B3	陈志红	安仁一中
新课标下转化后进生的几点思考	课改论坛--48-B4	张祖军	袁州区洪塘中学
我对新教材中新理念的几点体会	课改论坛--48-B4	刘志敏	任丘市北汉中学
语言技术在数学教学中的重要性	课改论坛--48-B4	郑锋	梅州市五华县周江中学
浅谈怎样搞好中学数学教学	课改论坛--49-A1	邢桂芳	邯郸市第十二中学
培养学生创新能力的几点体会	课改论坛--49-A1	王东艳	清苑县王盘中学
浅论数学直觉思维及培养	课改论坛--49-A1	刘振萼	河北省玉田县第三中学
激发学生学习兴趣的几点体会	课改论坛--49-A2	马晓琳	磁县阜才中学
初中学生数学学习习惯的培养	课改论坛--49-A2	刘慧芳	河南省新郑市和庄镇中学
初中数学“乐学教育”	课改论坛--49-A2	邵冰	信阳二中
引导发现式的开放型教学案例	课改论坛--49-A3	文燕飞	杭州市夏衍中学
学生怎样学好数学	课改论坛--49-A3	杨群	息县三高
非智力因素教育的几种途径	课改论坛--49-A4	胡尊玉	莒南一中
谈数学教学中的德育	课改论坛--49-A4	范军生	磁县第一中学
数学教学中如何提高学生的素质	课改论坛--49-A4	康景学	北段村中学
营造良好的课堂氛围	课改论坛--49-B1	王春平	河北省任丘市梁召中学
数学课堂上的自主学习	课改论坛--49-B1	李海英	广平镇中学
浅谈新课程中的数学评价	课改论坛--49-B1	张银敬	保定市新市区江城中学
课堂教学中巧用“设疑”	课改论坛--49-B2	马红梅	河北省卢龙县卢龙镇中学
浅谈初中学生数学解题误区	课改论坛--49-B2	刘忠进	山东省平度市店子镇青杨中学
九年级数学的教学策略	课改论坛--49-B2	陈军	保定市南市区五尧中学
数学教育的美育	课改论坛--49-B3	高中华	河南省西华县西华营镇一中
提高课堂实效的一点想法	课改论坛--49-B3	张艳辉	杭州市余杭高级中学
新课程与学习方式变革	课改论坛--49-B4	高刚锋	武安市实验中学
新课程标准下的数学高效课堂	课改论坛--49-B4	任殿文	河北沧县开元中学
浅谈课堂语言的美	课改论坛--49-B4	卢鸿章	滦平一中
如何提高学生数学素质	课改论坛--50-A1	杜占山	河北沧县杜生镇史楼中学
激发学生潜能发挥主体地位	课改论坛--50-A1	梁先福	广西贵港市港南中学
让初中数学生活化的几点看法	课改论坛--50-A2	邢志云	河北省玉田县大安镇中学
备战中考	课改论坛--50-A2	刘小红	邯郸市钢苑中学
中学数学教学中的数学思想	课改论坛--50-A2	黄驰峰	大新中学
浅谈数学学习兴趣的培养和激发	课改论坛--50-A3	王胜利	息县一中
数学教学中制作CAI课件值得注意的几个问题	课改论坛--50-A3	丁涛	山东省菏泽第一中学
数学教学中制作CAI课件值得注意的几个问题	课改论坛--50-A3	郝敬莲	山东省菏泽第一中学
让课堂在共同探究中走向精彩	课改论坛--50-A4	张守英	河北省武安市实验中学
小议“作业批改”	课改论坛--50-A4	杨峰	魏县第三中学
谈数学日记	课改论坛--50-A4	范立明	河北省玉田县
素质教育在数学中的应用	课改论坛--50-B1	张秀荣	河北省玉田县第三中学
学生思维培养方法的浅谈	课改论坛--50-B1	段光兴	湖北省枣阳市熊集中学
也谈数学课堂教学艺术	课改论坛--50-B1	张水荣	邯郸市26中
数学教学中如何培养学生的创新能力	课改论坛--50-B2	朱谊萍	张家港市大新中学
课堂教学要注意学生的主体性发展	课改论坛--50-B2	杨培芬	武安市第二中学
趣味课堂学生的乐园	课改论坛--50-B2	刘丽霞	武安市第二中学
和谐教育在高三备考复习中的应用探索	课改论坛--50-B3	周新成	河南省罗山高级中学
浅论数学直觉思维及培养	课改论坛--50-B3	陈国武	宜宾县一中
班主任工作有感	课改论坛--50-B4	王文菊	邯郸市23中
课前引入是提高课堂气氛的一道良方	课改论坛--50-B4	王莹	锦州市第八中学
新课程下的数学课堂教学改革之我见	课改论坛--50-B4	张喆	邯郸市第二十七中学
如何提高学生学习数学的兴趣	课改论坛--51-A1	赵亚娟	张家港市大新中学
优化课堂教学培养学生创新能力	课改论坛--51-A1	宋文杰	锦州市第十二中学
如何构建和谐的数学课堂	课改论坛--51-A2	郑国秀	玉田镇中
浅谈因材施教在课堂教学中的应用	课改论坛--51-A2	张建军	玉田县郭家屯中学
怎样上好数学复习课	课改论坛--51-A2	时明	邯郸市二十八中
论发现式教学法	课改论坛--51-A3	鲁顺	河南省罗山高级中学
概率统计在生活中的应用	课改论坛--51-A3	赵和平	邯郸市钢苑中学
建立数学模型提高解题能力	课改论坛--51-A3	许万新	河北省孟村县二中
数学课堂教学提问的艺术	课改论坛--51-A4	王立娜	河北省玉田县第三中学
新课改后数学教学的几点体会	课改论坛--51-A4	郝秀香	邯郸市第二十六中学
批评的艺术	课改论坛--51-A4	刘爱英	曲周县实验中学
优化教学过程培养数学学习兴趣	课改论坛--51-A中缝	黄德锋	新县第一初级中学
浅谈课堂教学交往	课改论坛--51-B1	苏士敏	河北省隆尧县职教中心
新课程标准的实施给数学教学带来的思考	课改论坛--51-B1	袁文德	磁县申庄中学
数学课堂上的素质教育	课改论坛--51-B1	张国秀	曲周县第一中学
培养学生的思维和创新能力	课改论坛--51-B2	冯喜祥	邯郸市教育局
开放的思想精彩的课堂	课改论坛--51-B2	杨金珠	武安市第二中学
谈如何转化数学学业不良的学生	课改论坛--51-B3	欧海霞	广西玉林市玉州区城西一中
浅谈数学教学中学生创新思维的培养	课改论坛--51-B3	李爱勤	湖南省安仁县第一中学
浅议学生学习方式的改变	课改论坛--51-B3	苏艳	息县一高
情感应用在数学教学中的重要性	课改论坛--51-B4	刘立霞	河北玉田第三中学
永恒的师爱	课改论坛--51-B4	巩辉	邯郸市第七中学
数学差生转化工作的几点做法	课改论坛--51-B4	丁华	大新中学
如何培养和激发学生学习数学的兴趣	课改论坛--52-A1	向隽	湖北省秭归县茅坪中学 443600
在新课程理念下培养学生的数学创新能力	课改论坛--52-A1	曾超	四川省广汉市金雁中学
谈数学教学中的游戏设计	课改论坛--52-A2	催万林	山东省德州市宁津县孟集中学
培养学生创新能力初探	课改论坛--52-A2	代慧军	邯郸市第二十七中学
课堂评价的艺术	课改论坛--52-A2	李秀梅	磁县时村营学区
凸现表象活动优化课堂效果	课改论坛--52-A3	申峰	山东定陶一中
数学课程改革对教师角色的转变	课改论坛--52-A3	周玉荣	商城县上石桥高中
探究性教学在数学教学中的实践探索	课改论坛--52-A4	张福增	河北沧州
数学讲评课浅谈	课改论坛--52-A4	苏凡荣	武安市实验中学
新教材导航促使学生主动探索发现创新	课改论坛--52-A4	常旭照	邢台市六中
新课程理念下的课堂教学新设想	课改论坛--52-B1	王淑荣	亮甲店镇中学
新课程下数学课堂教学技能的创新与发展	课改论坛--52-B1	苏润霞	磁县阜才中学
问题意识——创新教育的第一步	课改论坛--52-B2	牛艳华	山东省鄄城县第一中学
初中学生数学解题错误分析及对策	课改论坛--52-B2	李菊红	邯郸市23中
学好数学指几招	课改论坛--52-B2	杨文涛	宜春中学
数学学习指导	课改论坛--52-B3	孟庆英	唐山市玉田县亮甲店高级中学
高考复习中如何突破“高原现象”	课改论坛--52-B3	赵永国	曲周县第一中学
高三数学复习意见指导	课改论坛--52-B3	刘晶	曲周县第一中学
新课改下的素质教育	课改论坛--52-B4	李玉平	磁县阜才中学
初中数学研究性学习浅议	课改论坛--52-B4	刘希法	孟村县第二中学
数学课程改革的几点经验	课改论坛--52-B4	郭胜荣	河北省文安县左各庄中学
数学教学中如何渗透人文因素	课改论坛--41-C1	黄青平	宜春中学
数学教学中学生创造思维能力的培养	课改论坛--41-C1	孙景云	孟村镇中学
数学课堂中思维能力的培养	课改论坛--41-C2	崔玲	河北省任丘市西环路中学:
初中数学教学与创新能力培养浅见	课改论坛--41-C2	代桂英	河北省青县二中
在数学教学中加强初中与小学的衔接工作	课改论坛--41-C2	高志英	邯郸市钢苑中学
我国古代数学拾零	课改论坛--41-C3	王雨谦	河北省文安县大柳河一中
如何把握高三数学总复习	课改论坛--41-C3	王丙亮	河北省沧州市二中
高中数学多媒体教学的探索与思考	课改论坛--41-C3	吕晓静	邯郸县第一中学
数学综合实践活动提升魅力指数	课改论坛--41-C4	邱红	张家港市大新中学
如何利用研究性学习激发学生潜能	课改论坛--41-C4	杨海玲	玉田县第三中学
浅谈数学教学中的差生转化问题	课改论坛--41-C4	李玉平	磁县阜才中学
新课程标准下的数学高效课堂	课改论坛--42-C1	任殿文	河北沧县开元中学
新课程下学生创新能力的培养	课改论坛--42-C1	王美霞	山东省东营市育才学校数学组
新课程下学生创新能力的培养	课改论坛--42-C1	王鹏	山东省东营市育才学校数学组
在数学教学中培养发现性思维能力	课改论坛--42-C2	陈艳坤	新圩二中
谈数学笔记方法的弊端与对策	课改论坛--42-C2	董恩朋	平度市南村镇宗家埠中学
数学教学中创新思维能力的培养	课改论坛--42-C2	赵毓涛	永年县刘汉乡刘汉中学
数学中对学生猜测能力的培养	课改论坛--42-C3	张强	光山县第一高级中学
如何调动学生的学习积极性	课改论坛--42-C3	李营	河南省滑县一中
谈在数学教学中如何体现学生的主体地位	课改论坛--42-C3	郭海燕	磁县阜才中学
新课程要求学生也严格	课改论坛--42-C4	刘秀英	河北省涿州市松林店中学
营造心理环境转化各类差生	课改论坛--42-C4	刘景伟	河北沧州
新课程改革中的几点思考	课改论坛--42-C4	张玲	河北省任丘市思贤中学
谈拓展学生思维空间及思维能力的培养	课改论坛--43-C1	李国忠	尤吉屯一中
数学教学与创新	课改论坛--43-C1	王玉国	玉田县李庄子中学
农村中学数学课堂教学中的误区	课改论坛--43-C2	张中跃	河北省青县大杜庄中学
论数学教学对学生节约意识的培养	课改论坛--43-C2	柏珺	浙江省杭州市西兴中学
在数学教学中如何体现学生的主体作用	课改论坛--43-C3	王士斌	山东省鄄城一中
数学课改，我用尝试教学法的原因	课改论坛--43-C3	范青森	山西平陆
重议“双基”	课改论坛--43-C3	周德振	山东省定陶一中
发挥教材特点提高教学效率	课改论坛--43-C4	张德青	河北省献县南河头中学
如何提高中学生数学学习的探究能力	课改论坛--43-C4	官春梅	河南省潢川县第三中学数学组
浅谈对探究式教学的几点认识	课改论坛--43-C4	龚丽华	河北省沧县旧州镇中学
培养学生学习数学的良好心态	课改论坛--44-C1	吴燕军	成安县第二中学
在数学教学中如何培养学生的思维能力	课改论坛--44-C1	张俊华	河北省隆尧县北楼校区
提高学生素质培养创新能力	课改论坛--44-C1	刘维芬	河北省玉田县玉田镇中学
谈问题意识和提出问题能力的培养	课改论坛--44-C2	刘平海	河北省孟村县辛店镇中学
数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件	课改论坛--44-C2	孙寿通	青县盘古中学
浅谈初中数学教学中学困生的转化策略	课改论坛--44-C2	李厚军	江苏省江都市永济中学
营造民主学习氛围促学生全面发展	课改论坛--44-C3	刘叶波	新北区圩塘中学
如何转化数学差生	课改论坛--44-C3	赵玉星	滑县第六高级中学
新课程理念下的数学如何实施分层教学	课改论坛--44-C3	李艳	永州七中
发展学生数学应用意识和能力的实践与思考	课改论坛--44-C4	翁红英	杭州市瓶窑中学
现代教育技术与中学数学教学	课改论坛--44-C4	周安勇	河南省滑县六中数学组
合理运用多媒体优化数学课堂教学	课改论坛--44-C4	吴连杰	河南省滑县教师进修学校
浅谈数学中的创新教育	课改论坛--45-C1	李桂霞	青县城东学区刘缺屯学校
学生自主学习能力的培养	课改论坛--45-C1	沈素琴	上虞上浦镇中学
初中数学课堂教学中学生创新能力的培养	课改论坛--45-C2	夏燕平	惠东县地质学校
浅谈数学例题的探究性教学	课改论坛--45-C2	张芳玲	梅州市学艺中学
优化课题导入培养读书意识	课改论坛--45-C3	顾小军	武陟一中
“问题式”教学在课堂上的应用	课改论坛--45-C3	徐永平	杭州市瓶窑中学：
议现代教学中教师的角色	课改论坛--45-C4	董学斌	宜昌市六中
数学教学的几点体会	课改论坛--45-C4	袁杰	湖南省怀化一中
谈教与学方式的转变	课改论坛--45-C4	张卫祥	伊旗一中
浅谈“愉快教学”在数学教学中的运用	课改论坛--46-C1	彭湘华	湖南省郴州市第十五中学
数学教学必须重视创新能力的培养	课改论坛--46-C1	朱明	泰兴市张桥镇中心初中
关于《平面图形的认识》的教学反思	课改论坛--46-C2	庞伟	靖江外国语学校
浅谈数学探究式教学的一些实践	课改论坛--46-C2	黄琳	浙江省杭州市夏衍中学
浅谈《几何画板》在函数教学中的应用	课改论坛--46-C2	郑可友	玉环县芦浦中学
做中学数学的再认识	课改论坛--46-C3	田坤山	唐县理想中学
利用书本素材培养数学素养	课改论坛--46-C3	周建华	江苏张家港市塘桥高级中学
更新教学方法的策略	课改论坛--46-C3	王荣斌	平潭一中
浅谈新课程改革中的四种转变	课改论坛--46-C4	何玉敏	四川省沐川县实验中学
优化数学例题教学提高教学质量	课改论坛--46-C4	黄鸿	宜春市天台中学
运用信息技术优化课堂教学	课改论坛--46-C4	岳小国	武陟县教育局教研室
促进主体体验培养创新精神	课改论坛--47-C1	袁建如	江苏省南通紫琅中学
浅谈培养学生学习数学的主动性	课改论坛--47-C1	李书敏	成安县第二中学
让初三数学总复习与素质教育相接轨	课改论坛--47-C2	任美英	成安县第二中学
合作学习的实践与思考	课改论坛--47-C2	陈安克	永安二中
浅谈复习的常规方法	课改论坛--47-C2	马维国	成安县职教中心
数学课堂教学的优化	课改论坛--47-C3	原秀芹	邯郸市钢苑中学
高三数学复习中讲与练的有机结合	课改论坛--47-C3	胡隆卫	湖南省衡阳县第一中学
浅析高中女生数学能力的培养	课改论坛--47-C3	钟学明	万载县株潭中学
浅析高中女生数学能力的培养	课改论坛--47-C3	郭立军	万载县株潭中学
用微机辅助数学教学的实践与思考	课改论坛--47-C4	刘昱	河北省唐县军城中学
我看数学	课改论坛--47-C4	高俊香	河北省盐山县边务中学
新课标新课堂	课改论坛--47-C4	孙莉	淮阴师院附中
如何在数学教学中实施创新教育	课改论坛--48-C1	张财林	河北省卢龙县花台中学
素质教育中应注重数学思想和数学方法的培养	课改论坛--48-C1	王前	孟村县辛店镇董林中学
面向全体因材施教	课改论坛--48-C2	赵丽花	成安县第二中学
如何上好试卷讲评课	课改论坛--48-C2	甘富强	贵阳市清镇三中
新课程下如何学好数学	课改论坛--48-C2	王丽英	成安县第二中学
初高中数学教学衔接的对策与建议	课改论坛--48-C3	朱小红	江西省萍乡湘东中学
自主探索学习反比例函数	课改论坛--48-C3	杨锡华	通州四安中学
把错误一改到底	课改论坛--48-C4	于张萍	重庆市大足县弥驼学校
谈新课标下的创新教学	课改论坛--48-C4	徐强	江苏省连云港市赣榆县厉庄初级中学
班主任角色意识的构成	课改论坛--48-C4	阎代仙	娄烦二中
如何在数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--49-C1	冯德好	安徽省和县第三中学
关于对建立良好师生关系的看法	课改论坛--49-C1	边清伟	河北省任丘市新华中学
在中学数学课中培养学生的几种能力初探	课改论坛--49-C2	潘秋兰	宜春市袁州区洪塘中学
在中学数学课中培养学生的几种能力初探	课改论坛--49-C2	易义忠	宜春市袁州区洪塘中学
怎样上好复习课	课改论坛--49-C2	贾丽娜	邯郸市第十中学
教师的创新是培养学生创新能力的条件	课改论坛--49-C2	李淑苹	永安三中
课堂教学中数学学习情感的培养	课改论坛--49-C3	宋俊英
在数学教学中如何合理的运用多媒体技术	课改论坛--49-C3	杨峰	无锡市胜利门中学
高中数学课改的实践与探索	课改论坛--49-C3	赵炜	江苏省南通市紫琅中学
对课程标准下教师教学活动与学生学习方式转化的认识	课改论坛--49-C4	刘文景	河北省任丘市华北石油钻二中学
关于中学生数学学习兴趣的探讨	课改论坛--49-C4	施丽香	河北省永年县第一实验
新课程标准下数学教学的实践与思考	课改论坛--49-C4	胡丽桃	河北元氏县
读书加联想法学数学	课改论坛--50-C1	刘文景	河北省任丘市华北石油钻二中学
新课程标准下学生数学学习方式的改变	课改论坛--50-C1	蓝锦生	上杭三中
在新课标下培养学生的数学学习兴趣和创新思维	课改论坛--50-C2	李书英	永年县第一实验学校
新课程教学中存在的几个问题	课改论坛--50-C2	杨素文	黄岩区院桥中学
对新课标实施后的数学课堂教学的思考	课改论坛--50-C2	郭良军	孟州市实验中学
培养数学学习兴趣之爱的力量	课改论坛--50-C3	杜秋	四川省叙永一中
数学归纳法之美	课改论坛--50-C3	黄劲	四川省叙永一中
高一新生如何学好数学	课改论坛--50-C3	徐艳茹	正定职教中心
新课程下学生的学习方式	课改论坛--50-C4	刘振英	孟村回族自治县肖庄子中学
注重培养学生的创新能力	课改论坛--50-C4	王丙亮	河北省沧州市二中
数学教学过程有感	课改论坛--50-C4	汤海峰	江西宜黄二中
新课标对初中数学教师能力的新要求	课改论坛--51-C1	刘玉苓	河北省任丘市新华中学
浅谈初中数学课程中的创新教育	课改论坛--51-C1	王建武	阜宁县沟墩初级中学
中学生数学学习的心理障碍及其消除	课改论坛--51-C2	王素英	河北省任丘市新华中学
初中数学分层合作学习模式的实践与认识	课改论坛--51-C2	张福增	河北沧州
浅谈有效运用课堂教学中的反馈策略	课改论坛--51-C2	包丽鸥	无锡市胜利门中学
重视学法指导优化课堂教学	课改论坛--51-C3	熊永生	上杭第三中学
教师的素质与学生创新思维的培养	课改论坛--51-C3	李兴旺	四川沐川
教师的素质与学生创新思维的培养	课改论坛--51-C3	漆珍华	四川沐川
激活学生的数学理念	课改论坛--51-C3	黄长玖	四川省中江县实验中学
学生创新能力的培养	课改论坛--51-C4	黄国权	江苏省江都市邵伯镇中学
在中学教学中渗透思想和方法	课改论坛--51-C4	赵瑞	邯郸市第十一中学
多媒体教育在数学教学中的应用	课改论坛--51-C4	林燕	浙江黄岩城关中学
数学教学过程中的兴趣培养	课改论坛--52-C1	胡占军	永年县第十中学
数学教学中的创造性思维	课改论坛--52-C1	刘福青	胶州二中
数学教学中的创造性思维	课改论坛--52-C1	周丽香	胶州二中
初中数学总复习研讨	课改论坛--52-C1	李兴旺	四川沐川
初中数学总复习研讨	课改论坛--52-C1	唐凌	四川沐川
数学教学中如何开展创新教育	课改论坛--52-C2	林惠丽	河北省邯郸市第十一中学
立足双基提高反思能力	课改论坛--52-C2	王为标	阜宁陈良中学
立足双基提高反思能力	课改论坛--52-C2	姚士林	阜宁陈良中学
农村初中数学教学方法初探	课改论坛--52-C2	王宝印	河北省献县河街镇万村中学
谈数学语言表达能力的培养	课改论坛--52-C3	李静	青县树人学校
优化数学课堂提高学生素质	课改论坛--52-C3	鲁桂珍	四川省青神县南城中学
在新课标下的试卷讲评	课改论坛--52-C3	王剑	云南省昆明市五华实验中学
新课程标准下数学开放题的价值	课改论坛--52-C4	杜国联	元氏县
数学的开放教学	课改论坛--52-C4	刘玉苓	河北省任丘市新华中学
数学教学中的情境教学	课改论坛--52-C4	侯会娟	河北省青县城东学区
计算机将为传统数学教学注入活力	课改论坛--21-1	郭素荣	邢台
多媒体技术在中学数学教学中的应用	课改论坛--21-2	杨华	廊坊
信息技术在空间与图形中的整合	课改论坛--21-2	郭晨静
高中数学多媒体教学应注意的几个问题	课改论坛--21-3	霍润生	陕西省绥德一中
多媒体辅助教学在高中数学课堂中的情境创设	课改论坛--21-3	裴继平	廊坊一中
集合画板——信息技术与数学整合的切入点	课改论坛--21-4	陈光	唐山
谈课堂多媒体辅助教学的“度”	课改论坛--21-4	丁卫平	靖江外国语学校
中学信息技术教学反思	课改论坛--21-4	邹娟	河南省固始县第一中学
为学生泡一杯可口的“香咖啡”	课改论坛--22-1	周进荣	无锡
浅谈数学教学中如何培养学生的人文精神	课改论坛--22-1	刘波	泗洪县第四中学
数学的精神、思想和方法——数学文化的重中之重	课改论坛--22-2	张国华	张家港市
浅谈初中数学思想方法的教学	课改论坛--22-2	邓学俭	山东省平度市祝沟中学
数学文化与数学教育	课改论坛--22-3	朱士东	固始县第二初级中学
有历史故事看数学思想方法	课改论坛--22-3	孙道斌	山东省菏泽市第二中学
在平时教学中渗透数学思想方法	课改论坛--22-3	陈江林	福建惠安广海中学
新课标下的中学数学与数学史	课改论坛--22-4	王强	开封
浅谈数学素质教育中的人文教育功能	课改论坛--22-4	赵华丽
当前课改中数学史教学现状	课改论坛--23-1	高秋棉	陕西师大
建模为数学教学添翼	课改论坛--23-1	张立道	江苏省邗江实验学校
我拿什么送给你	课改论坛--23-2	郑志宏	形台
数学源于生活、用于生活	课改论坛--23-2	辛丽花	临朐
数学源于生活、用于生活	课改论坛--23-2	曾昊	临朐
探究中学生数学建模意识的培养	课改论坛--23-2	张国栋	衡水
构建数学模型解决应用问题	课改论坛--23-3	霍润生	陕西省绥德一中
良好的开端——课堂中的情境教育	课改论坛--23-3	刘巧钦	闽清
学生解决数学问题的困难分析及其教学对策	课改论坛--23-4	辛春	江苏
在数学教学中渗透“数学应用意识”	课改论坛--23-4	张玉印	山东
对高中数学新课程实验的一些思考	课改论坛--24-1	李本新	山东省宁阳四中 271400
数学学习探索在实际数学中的应用与创设	课改论坛--24-1	刘汉强	广东省兴宁市第三中学
探究中点四边形性质的教学设计	课改论坛--24-2	赵桂丽	秦皇岛市第十二中学
初中数学研究性学习浅谈	课改论坛--24-2	曹慧	常州外国语学校
浅谈高中数学自主探究性教学	课改论坛--24-3	王晓香	荆门
浅谈高中数学自主探究性教学	课改论坛--24-3	张欣	荆门
教师引导学生探究性学习的有效途径	课改论坛--24-3	陈兆美	沭阳
高中数学研究性学习的思考	课改论坛--24-3	周汉	武汉
利用“问题”进行探究教学	课改论坛--24-4	冯秀梅	山东
研究性学习中教师的角色定位	课改论坛--24-4	陈京山	湖北长阳
研究性学习中教师的角色定位	课改论坛--24-4	熊长胜	湖北长阳
中学数学自主探究式学习评价的研究	课改论坛--25-1	陈颖	廊坊
怎样上好数学讲评课	课改论坛--25-2	张志强	魏县
培养学生良好的解题习惯	课改论坛--25-2	黄亚成	泰兴市
关于数学“阶段小测”变式改革的尝试	课改论坛--25-2	郭杏好	河北
怎样上好数学试卷讲评课	课改论坛--25-3	刘忠	江西永丰
优化数学讲评课的策略	课改论坛--25-3	霍润生	陕西省绥德一中
新课程新理念下的数学讲评	课改论坛--25-4	盛军	山东邹城一中
不妨让学生出试卷	课改论坛--25-4	李苇	江苏省黄桥中学
浅谈数学巩固复习的重要性	课改论坛--26-1	黄建森	登封市第一高级中学（452470
“爱”——新课程改革的灵魂	课改论坛--26-1	王薇莉	廊坊
走进研究性学习的课堂	课改论坛--26-2	郭学峰	山东聊城第七中学
让学生几分又何妨	课改论坛--26-2	朱莫月	江西泰和
科学时间效益	课改论坛--26-2	徐铭	廊坊
中学数学与数学史	课改论坛--26-3	曾玉良	江苏通州
微型计算机的应用与数学研究性学习	课改论坛--26-3	叶远东	广西昭平
教学巧偷“懒”师生双受益	课改论坛--26-4	段立彦
探究式教学的反思	课改论坛--26-4	董桃红
初中数学新课程的现状与实践	课改论坛--27-1	阙顺林	贵州
夯实基础根深叶茂	课改论坛--27-1	郑志贤	福建上湖中学
如何砌好新课程中的“承重墙”	课改论坛--27-2	张雅芳	常熟市
培养学生良好的解题习惯	课改论坛--27-2	黄亚成	泰兴
浅析近几年中考题对数学教学的影响	课改论坛--27-2	陆冬梅	张家港市
转变教学观念用好数学新教材	课改论坛--27-3	崔玉雷	江苏省沛县
零接触新课程下的数学	课改论坛--27-3	黎峰	张家港
数学课堂教学评语的功能	课改论坛--27-3	崔玉庆	平度
浅谈数学教学中的情境创设	课改论坛--27-4	张琼	江苏省南京市
让数学课“活起来”	课改论坛--27-4	华东	江阴市
初中数学素质教育教学之我见	课改论坛--27-4	刘清连	宜春
培养学生的独立人格是教师的首要任务	课改论坛--28-1	钟兴安	贵州
新课改实施中应处理好五个关系	课改论坛--28-1	刘洪民	肥城
新课改实施中应处理好五个关系	课改论坛--28-1	森长德	肥城
对数学中考中的开放性试题的一点认识	课改论坛--28-2	黄振淋	江西省泰和县第四中学
浅谈在初中数学教学中渗透数学建模思想	课改论坛--28-2	曾超	四川省广汉市金雁中学
课程标准对近几年中考的影响	课改论坛--28-2	张仲强	唐山
浅谈高中学生数学的思维障碍	课改论坛--28-3	秦继昂	河南省固始县蒋集高中
新课程标准下高中数学教学探索	课改论坛--28-3	彭宏业	山东临沂
高三数学复习的几点心得	课改论坛--28-3	侯全令	山东省鄄城县第一中学
我对“教与学”的理解	课改论坛--28-4	李骏	贵州
谈数学课堂教学中的“引新”	课改论坛--28-4	李善防	禹村镇
浅谈课堂教学中的创新与双基训练	课改论坛--28-4	唐树鹏	湖北省枣阳市吴店一中
从近几年高考看高三数学二轮复习	课改论坛--29-1	徐明亮	河南省罗山莽张高中
拨开云雾见晴天——走出数学教学认识的误区	课改论坛--29-1	丁钦萍	山东省胶南市泊里中心中学
浅谈新课程改革中数学教学的几点思考与改进	课改论坛--29-1	史志刚	河北保定一中分校
新课程下数学作业的再定位	课改论坛--29-2	辛向阳	常州市第四中学
以生为本，让学生在数学课堂中“自主”翱翔	课改论坛--29-2	刘艳华	莱芜
浅谈怎样做好初中数学总复习的教学工作	课改论坛--29-2	费雁	唐山
高三数学复习三忌	课改论坛--29-3	张明	昌乐
如何理解教学质量的提高	课改论坛--29-3	吴晓贤	贵州
新课标理念下的课堂教学设计原则	课改论坛--29-3	陈斌	宁波
动起来效果会更好	课改论坛--29-4	邢宝华	北京
新课程理念下的反思性数学学习	课改论坛--29-4	刘芙蓉	攸县
教师的另一种贫困	课改论坛--29-4	张新村	张家港市
数学教学中的非语言艺术	课改论坛--30-1	田振芳	河北省武安市阳邑镇中学
新课程标准下的教学更应关注学生的资源	课改论坛--30-1	汤宁军	濮阳市油田第十中学
中考数学复习策略	课改论坛--30-2	陈美然	河北廊坊市大城二中
新课标下优化数学课堂教学的几点思考	课改论坛--30-2	朱正峰	张家港市
中考复习中如何培养学生的综合思维能力	课改论坛--30-2	张学忠	山东省鱼台县王鲁中心中学
高考复习阶段数学能力的培养	课改论坛--30-3	党胜义	浙江天台
文科数学教学应重视“非智力因素”的培养	课改论坛--30-3	陈湘发	湖南攸县
把握高三数学总复习的三环节	课改论坛--30-3	张玉杰	商河
转变学生学习方式的几点尝试	课改论坛--30-4	曹建芬	常州
读书有道联想有方	课改论坛--30-4	秦静昆	滦县
学习性教研，伴我在新课改中茁壮成长	课改论坛--30-4	于军生	烟台
新课程下数学读题的转轨思考	课改论坛--31-1	王传哲	肥城
如何形成自己独特的教学风格	课改论坛--31-1	曾照翠	宜城市上大堰中学
新课程理念下一个不可或缺的因素－－教学亲和力	课改论坛--31-１	林桂萍	武汉
新课程下数学读题的转轨思考	课改论坛--31-１	赵国英	肥城
浅谈课堂教学中如何改变学生的学习方式	课改论坛--31-２	郑春琴	台州
引导初中生撰写数学小论文	课改论坛--31-２	赵少波	湖南
引导初中生撰写数学小论文	课改论坛--31-２	刘仁华	湖南
设疑激趣，营造探究环境	课改论坛--31-２	陈雪芬	张家港
让学生真正成为数学学习的主人	课改论坛--31-３	单成波	郯城
新课程理念下提高数学课堂教学效率的思考	课改论坛--31-３	杨正修	重庆垫江
新课程理念下提高数学课堂教学效率的思考	课改论坛--31-３	雷明军	重庆垫江
谈谈在高考数学第二轮复习中的做法	课改论坛--31-３	牛会芬	淅川县第五高级中学
让学生学会预习	课改论坛--31-４	毛传义	肥城
谈数学研究性学习中“应用意识”的培养	课改论坛--31-４	张淑红	三门峡
培养学生数学学习能力的起点——“数学阅读”	课改论坛--31-４	胡磊	江苏省梁丰高级中学
培养学生数学学习能力的起点——“数学阅读”	课改论坛--31-４	张彩华	江苏省梁丰高级中学
复习让学生走的更远	课改论坛--32-1	张妹燕	常熟市
新课标下，如何培养学生的探索能力	课改论坛--32-1	李乃进	商河
新课标下，如何培养学生的探索能力	课改论坛--32-1	栾兴锋	商河
关爱差生、善待差生	课改论坛--32-2	孙燕	张家港市
如何获取生活中的数学	课改论坛--32-2	王仁娟	张家港市
《三角形的内角和》教学案例反思	课改论坛--32-2	耿步福	山西平鲁
《三角形的内角和》教学案例反思	课改论坛--32-2	贾利云	山西平鲁
教师需要终身学习	课改论坛--32-3	刘芳	郯城
教师需要终身学习	课改论坛--32-3	肖国伟	郯城
新课程改革数学教师角色的定位	课改论坛--32-3	范文华	张家港市
谈数学课堂心理气氛的形成与调节	课改论坛--32-3	刘海峡	新安县
数学高考总复习的基本原则	课改论坛--32-3	马英彩	淅川县第五高级中学
浅谈如何组织数学课堂教学	课改论坛--32-4	钱伟	张家港市
浅谈如何组织数学课堂教学	课改论坛--32-4	曾艳辉	张家港市
探讨学生有效学习方式的策略	课改论坛--32-4	杨明	费县
探讨学生有效学习方式的策略	课改论坛--32-4	姚艳玲	费县
简单的数学课堂	课改论坛--32-4	左英	张家港市
初中数学课堂发展学生符号感之我见	课改论坛--33-1	何立荣	广东省
数学合作性学习中学生相互评价研究	课改论坛--33-1	施益军	常熟市
中学数学应用能力的培养	课改论坛--33-2	邱红	张家港市
数学课堂中的自主探索与合作交流	课改论坛--33-2	吴聪	信宜市
走出初中数学课改的误区	课改论坛--33-2	梅玉藻	泰兴市
优化复习教学提高复习效率	课改论坛--33-3	肖云龙	肥城
培养学生注意力提高课堂教学效率	课改论坛--33-3	王育红	江苏省张家港市第五中学
谈一谈高中数学的课堂教学	课改论坛--33-3	陈瑞娟	河南省淅川县二高
浅谈中学数学教师的素质	课改论坛--33-4	唐守贵	曹县
浅谈中学数学教师的素质	课改论坛--33-4	冯志永	曹县
关于高中数学创新教育的思考	课改论坛--33-4	刘丽华	山东临沂
浅谈数学教学中学生非智力因素的培养	课改论坛--33-4	张华	张家港
新课程理念下如何上好一堂好的数学课	课改论坛--34-1	丁大江	蓬莱
浅谈数学教学的“精讲、精练、精辅导”	课改论坛--34-1	乔冬丽	陕县
数学教学中的“读、想”	课改论坛--34-1	方建文	张家港市
从生活中质疑在生活中解疑	课改论坛--34-2	刘艳玲	石家庄
初中数学练习与习题的教学模式	课改论坛--34-2	王树相	蓬莱
开放题在教与学中的应用	课改论坛--34-2	胡小君	张家港市
教是为了不教	课改论坛--34-3	英平刚	山东省肥城市安庄镇中心中学
在课堂教学中培养学生的创新能力	课改论坛--34-3	谭贻杰	湖南
数学课堂教学的理想选择——问题教学法	课改论坛--34-3	胡伟	湖北枣阳
反思从这里开始	课改论坛--34-4	缪蔚斌	张家港市
数学课堂教学中如何创设问题情境	课改论坛--34-4	朱伟勋	湖南桂东县
为学生输送心理营养	课改论坛--34-4	陈浩	张家港市
素质教育与数学教学	课改论坛--35-2	陈立新	保定市
加强学生数学课堂参与程度的探索	课改论坛--35-2	李宇潮	陕西省白水县田家炳实验中学
数学课堂教学中的情境创设案例	课改论坛--35-2	王岩	山东省胶南市王台中心中学
高一数学新教材教学中的几点体会	课改论坛--35-3	周丽珺	徐州
学生怎样学好数学	课改论坛--35-3	杨群	河南省息县一高分校
浅谈数学课堂教学与研究性学习	课改论坛--35-3	易伦秀	荆门
多媒体辅助数学教学的误区	课改论坛--35-4	廖娟	郴州市二中：
在数学教学中培养学生提问题能力	课改论坛--35-4	丁亚飞	浙江省上虞市章镇镇中学
新课标下数学教师的新能力	课改论坛--35-4	陈文英	江苏东海房山中学
如何培养学生的学习能力	课改论坛--36-1	张冬	河北省定兴县定兴镇中学
创设思维情境提高教学效果	课改论坛--36-1	蓝国强	广东省五华县潭江中学
如何培养学生自主参与意识	课改论坛--36-2	文明亮	山东蒙阴
谈新课程标准下数学课的导入方法	课改论坛--36-2	刘建峰	邯郸市
谈初中学生数学思维能力的培养	课改论坛--36-2	邹文新	江西宜春
数学教学的几点体会	课改论坛--36-3	袁杰	湖南省怀化一中
讲评数学习题时应注意些什么	课改论坛--36-3	刘泽林	山东平陆县
讲评数学习题时应注意些什么	课改论坛--36-3	王红霞	山东平陆县
高中生数学成绩分化的原因与对策	课改论坛--36-3	左中清	重庆市垫江师范学校
新课程新观念	课改论坛--36-4	张建波	石家庄
如何激发学生学习数学的兴趣	课改论坛--36-4	康景学	保定
数学课堂教学新设想	课改论坛--36-4	崔玉民	卢氏县
让质疑成为一种习惯	课改论坛--37-1	邵晓红	四川省青神县学道街学校
中学数学教学中的能力培养	课改论坛--37-1	薛前程	东海县
培养创新精神，让课堂涌动生命火花	课改论坛--37-2	王峰	河北省青县孝子墓中学
让快乐和轻松切入数学课堂	课改论坛--37-2	李四喜	湖北省宜昌市点军区第二中学 443000
关于数学思维训练教学的探讨	课改论坛--37-3	郑汝刚	河南省罗山县楠杆高中
新课程改革之我见	课改论坛--37-3	邵泽廷	连云港市
论数学学法指导	课改论坛--37-4	张卫东	商丘市第一中学
浅谈数学课堂上的探究教学	课改论坛--37-4	王凤云	张家港市
数学课堂中渗透数学美的教学研究	课改论坛--38-1	卜启虎	江苏泗阳
课堂教学评语在教学中的作用	课改论坛--38-1	张恒运	山东蓬莱
适应新课改要求，改革数学作业批改方式	课改论坛--38-1	王建新	山东肥城
『函数』教学中的一点感触	课改论坛--38-2	刘文堂	山东省蓬莱市大辛店第三中学
谈新课改中初中数学课程的几大变化	课改论坛--38-2	张文虎	山西平鲁
谈新课改中初中数学课程的几大变化	课改论坛--38-2	刘翠花	山西平鲁
谈新课改中初中数学课程的几大变化	课改论坛--38-2	高贤弼	山西平鲁
初中数学激励式阶梯教学法	课改论坛--38-2	王洪涛	河南省西华县西夏二中
加强案例研究提高教师素质	课改论坛--38-3	孙淑会	河北沧州
浅谈新课改下高中数学的学法指导	课改论坛--38-3	黄梅	山东临沂
活用教材，培养学生创新能力	课改论坛--38-3	张洪星	河南邓州市第二高中
浅谈数学思想方法在初中数学中的渗透	课改论坛--38-4	谢泽菊	湖北荆门
浅谈数学思想方法在初中数学中的渗透	课改论坛--38-4	李洪科	湖北荆门
关于提高数学教学开放度的探索和思考	课改论坛--38-4	周鹏	山东苍山县
“活动教学”在高中数学新课程中的地位、功能和呈现方式	课改论坛--38-4	沈亚军	江苏省江阴市华士高级中学
方法决定效果	课改论坛--38-报缝	曹敏	新北区实验中学
数学情景教学的实践与思考	课改论坛--39-1	李智慧	新乡
浅析数学课的导入六法	课改论坛--39-1	张周	东海县
省质检后高三数学复习建议	课改论坛--39-1	张祖锦	福建
研究新课程	课改论坛--39-2	沈君锋	江阴县
激发学生数学学习动机全面推进素质教育	课改论坛--39-2	张宪国	河北临西职教中心
激发学生数学学习动机全面推进素质教育	课改论坛--39-2	赵春霞	河北临西职教中心
让学生学有“活力”的数学	课改论坛--39-2	管丽雅	浙江省台州市路桥区新桥中学
如何在提高能力素质中增强教学效果	课改论坛--39-3	齐静	郑州市回民中学
等差数列（1）说课稿	课改论坛--39-3	方树丽	河南省息县第二高级中学
教师在研究教学中的作用	课改论坛--39-4	周群	安徽省滁州二中
中学信息技术课教学方式探索与实践	课改论坛--39-4	周亚丽	江苏省通州市四安中学
创设教学情境提高教学艺术	课改论坛--39-4	袁雄昌	四川
浅谈新课程的数学教学	课改论坛--39-4	刘和响	河北省任丘市于村乡北芦庄
浅谈新课程中培养学生的数学价值取向	课改论坛--40-1	范振龙	富川一中
如何上好复习课	课改论坛--40-1	李菊红	邯郸市
浅谈数学学习与学生的身心发展	课改论坛--40-1	邵梅	青县二中
强健飞翔的翅膀——合作交流	课改论坛--40-2	徐进春	赣榆县
探究式教学的问题设计	课改论坛--40-2	石磊	新疆石河子市六建中学
问题意识——创新教育的第一步	课改论坛--40-2	宋艳	山东省定陶县南王店乡教委
信息技术教学中的『三个培养』	课改论坛--40-2	王文	河北省青县树人学校
浅谈数学课堂教学体会	课改论坛--40-3	王志全	锦州市第十八中学
难得『糊涂』	课改论坛--40-3	袁堂彩	东海县
数学教学中的人文思考	课改论坛--40-3	刘小兰	中江县
新课改中数学教学方法探讨	课改论坛--40-4	刘海平	邯郸县
数学课堂导入初探	课改论坛--40-4	闵亮	青州
数学课堂导入初探	课改论坛--40-4	杨海云	青州
数学逻辑思维能力的培养	课改论坛--40-4	赵偲	四川
数学逻辑思维能力的培养	课改论坛--40-4	杜小菊	四川
预习在学习中的重要性	课改论坛--40-4	陈伟娟	永年县
我用诗歌教数学	课改论坛--40-报缝	罗万贵	湖北省当阳市双莲中学
整合多种学科增加数学乐趣	课改论坛--41-1	峁成兵	盐城县
开卷考试——数学学习的一片蓝天	课改论坛--41-1	邵泽忠	蒙阴
数学教学中的幽默	课改论坛--41-1	王芳	东海县
数学教学中的非语言艺术	课改论坛--41-2	付化艳	河北省青县陈嘴乡中学
补充——改造——设计习题提高学生的解题能力	课改论坛--41-2	裘亚华	绍兴市马山镇中学
浅谈数学应用题的教学	课改论坛--41-2	陈坚	江苏省通州市四安中学
浅谈数学概念教学设计	课改论坛--41-3	张国斌	河南省罗山高中新校区数学组
关于改革教与学的方式培养实践创新能力的研究	课改论坛--41-3	赵柏林	湖北省宜昌市点军二中
寻找在高中数学学习中的激情、兴趣和效率	课改论坛--41-3	戴冬贵	湖南省郴州市宜章县湘粤学校高中
数学教学中的德育渗透	课改论坛--41-4	崔艳华	胶南市寨里中学
探讨学生心理规律　提高数学教学效率	课改论坛--41-4	王秀玉	石家庄
论新课程理念下数学教师的角色转变	课改论坛--41-4	顾振华	江苏省常熟市练塘中学
让学生做课堂的主人	课改论坛--42-1	李九庆	安阳市东风一中
结合新教材谈“传承与创新”	课改论坛--42-1	钱世荣	扬州市邗江区瓜洲镇中心中学
浅谈数学教学中“读书”的思考	课改论坛--42-1	刘久红	江苏省高邮市郭集中学
重视逻辑思维不能忽视直觉思维	课改论坛--42-2	石文政	河北省卢龙县卢龙镇总校
转化思想在数学教学中的应用	课改论坛--42-2	冯新刚	栾城
师生感受话课改	课改论坛--42-2	杨卫平	四川省青神县观金中学
数学课堂目标数学结构初探	课改论坛--42-3	付大贵	西环路中学
关于高中数学教学的几点建议	课改论坛--42-3	张学富	东海县
浅谈数学中几何推理的教学	课改论坛--42-3	苏莉珍	广西贺州市中学
情境教学与学生创造个性的培养	课改论坛--42-4	杨安邦	山东省枣庄市薛城区张范二中
精心设计问题开发学生思维	课改论坛--42-4	刘红艳	赣榆县
数学课堂教学中思维情境的创设	课改论坛--42-4	肖武聪	河南省邓州市二高中
阅读——学好数学的一把金钥匙	课改论坛--43-1	陈金坝	东海县
数学新课程对教师教学行为的要求	课改论坛--43-1	杨铖	盐城
平均数（一）教学设计	课改论坛--43-2	夏良明	江苏省扬州市邗江实验学校
例说初中数学新课程的特点	课改论坛--43-2	王仪杰	江苏灌云县下车中学
七年级学生数学学习方法指导	课改论坛--43-2	周广明	汶上县郭仓乡中学
从一节课谈《几何画板》的应用	课改论坛--43-3	谷维军	北京
从一节课谈《几何画板》的应用	课改论坛--43-3	靳娜	北京
数学课堂因学生兴趣而美丽	课改论坛--43-3	蒋蕾	张家港
浅谈自主学习在数学教学中实施的策略	课改论坛--43-3	孙庆学	河南省鹤壁市浚县钜桥镇一中
高考数学复习的方法和技巧	课改论坛--43-3	路绪坤	河北省曲周县第一中学
结合新教材特点培养学生思维品质	课改论坛--43-4	刘新沂	东海县
初中数学新的学习模式探讨	课改论坛--43-4	冯文波	唐山
利用合作学习提高复习效率	课改论坛--43-4	曹志波	山东济南
数学教学中发挥学生的表现欲	课改论坛--44-1	李剑英	大兴五中
谈多媒体在初中教学中的应用	课改论坛--44-1	黄贵文	广西崇左市那隆镇中学
谈多媒体在初中教学中的应用	课改论坛--44-1	农冯梅	广西崇左市那隆镇中学
在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法	课改论坛--44-2	王彦民	石家庄市第四十九中学
从拱桥看抛物线	课改论坛--44-2	周亚平	石家庄市第三十二中学
浅谈中学数学课中的品德教育	课改论坛--44-2	聂利新	北京市顺义区仁和中学
探究式教学“引课”的实践与思考	课改论坛--44-3	夏卫红	湖南省株洲市攸县第一中学
数学课堂教学中的『点拨术』	课改论坛--44-3	李萍	河南省柘城县第二实验中学
学好数学支几招	课改论坛--44-3	李存山	曲周县
优化复习数学提高复习效率	课改论坛--44-4	段素丽	石家庄市四十九中学
这样听课才有效	课改论坛--44-4	辛春	江苏溧阳市南渡高级中学
浅谈“函数与方程的思想”	课改论坛--44-报缝	鄢思明	光山二高
新课标下的数学教学	课改论坛--45-1	齐玉晓	河北高邑一中
让课堂“活而不乱”	课改论坛--45-1	倪金萍	烟台三中分校
暗示“在课堂教学中的作用	课改论坛--45-1	徐荣友	河南潢川黄岗中学
优化课堂教学模式实现数学教学创新	课改论坛--45-2	陈仕玲	广西陆川县中学
初中数学创造教学初探	课改论坛--45-2	汪长明	河南省西平县重渠乡第一中学
走进新课改教学更精彩	课改论坛--45-2	马长东	文安四中
数学定义教学方法的初探	课改论坛--45-3	王玉树	祁阳四中
高中学生数学学习方法存在问题及对策	课改论坛--45-3	程文国	河南息县二高：
浅谈在信息技术课上学生创新能力的培养	课改论坛--45-4	赵晓丽	永年县
概率中的『串联』与『并联』	课改论坛--45-4	丁宝刚	陈家铺乡中学
初中数学课堂教学新思路	课改论坛--45-4	吴明忠	湖北省丹江口市红旗中学
初中数学课堂教学新思路	课改论坛--45-4	邓发广	湖北省丹江口市红旗中学
优化学生的心境之我见	课改论坛--46-1	陈国慧	湖北枣阳吴店一中
优化学生的心境之我见	课改论坛--46-1	李锋	湖北枣阳吴店一中
情感在中学数学教学中的运用	课改论坛--46-2	杨晓青	唐山
巧设情境导入激活数学课堂	课改论坛--46-2	许永辉	山东省平度市实验中学
让学生在生活中体验数学、感悟数学	课改论坛--46-2	李清虎	河南省息县一中
学生学习方式的改变	课改论坛--46-3	苏艳	息县一高
掌握学习方法学好高中数学	课改论坛--46-3	宋鹏程	河南省商丘市四高
数学新课程标准与主体式教学设计	课改论坛--46-3	熊仲豪	湖北省丹江口市红旗中学
数学新课程标准与主体式教学设计	课改论坛--46-3	姚均华	湖北省丹江口市红旗中学
教师课堂精学生负担轻	课改论坛--46-3	李有富	江苏
教师课堂精学生负担轻	课改论坛--46-3	李蓓蓓	江苏
初中数学教学难点的处理策略	课改论坛--46-4	王文菊	邯郸
数学教学『四放手』	课改论坛--46-4	晏晓萍	萍乡市萍钢中学
浅谈初中数学教学中创新能力的培养	课改论坛--46-4	李明	巴中市第五中学
初中数学中考复习策略	课改论坛--47-1	惠金明	山东省潍坊市广文中学
让学生走进生活、感悟数学	课改论坛--47-2	高锦辉	河南省西平县重渠一中
初中数学“主体异步教学教法”探究	课改论坛--47-2	王丽娟	滦县
新课程标准下的数学教学切入点	课改论坛--47-2	陈兴国	淄博市高青县
新课程标准下的数学教学切入点	课改论坛--47-2	杜翠花	淄博市高青县
新课程理念下教师行为的改变	课改论坛--47-3	李雪萍	广西贺州昭平县第五中学
因为有你，课堂充满生机	课改论坛--47-3	郑淑杰	河北省秦皇岛市卢龙县卢龙镇中学
因为有你，课堂充满生机	课改论坛--47-3	郑敏捷	河北省秦皇岛市卢龙县卢龙镇中学
课改理念下高中起始年级数学概念教学浅探	课改论坛--47-3	肖展翅	湖南长沙市田家炳实验中学
新课程教学思考	课改论坛--47-4	王石军	山东省东明县一中
注重实效提高课堂教学质量	课改论坛--47-4	李洪川	山东省青州第六中学
注重实效提高课堂教学质量	课改论坛--47-4	李在刚	山东省青州第六中学
新课改新教师	课改论坛--47-4	陈永涛	广西贺州市富川县富川一中
一堂数学课，教师的作用是什么	课改论坛--48-1	司征	开封市河南大学附属中学初中数学组
浅论初中数学中的美	课改论坛--48-2	杨瑞芬	河北省滦县杏山中学
一次函数图像与性质的开放性讨论课	课改论坛--48-2	何宇	湖南省郴州市第五中学
数学课堂教学秩序	课改论坛--48-2	梁树花	南通市天星湖中学
数学课改，我用尝试教学法的原因	课改论坛--48-3	孙伟	河南息县第二高级中学
怎样使文科学生学好数学	课改论坛--48-3	王彩宁	绥德一中
谈信息技术与数学教学的整合	课改论坛--48-3	胡阳明	湖南省汝城县第一中学
创设乐学情境，实施和谐教育	课改论坛--48-4	王秀玉	石家庄
养成良好的学习习惯	课改论坛--48-4	王方	唐山市第七中学
谈如何完成好数学活动的教学	课改论坛--48-4	谷绍明	丰润区丰润镇中学
反璞归真话课改	课改论坛--49-1	杨春红	邯郸市十四中学
转变观念，执行新课标	课改论坛--49-1	闫红军	枣阳市吴店一中
转变观念，执行新课标	课改论坛--49-1	王秀兰	枣阳市吴店一中
如何运用开放题培养学生的思维品质	课改论坛--49-2	洪根定	江苏省江都市郭村中学
数学学习的心理障碍	课改论坛--49-2	吴德云	潢川二中
更新观念实施数学教学方法的改革	课改论坛--49-2	王树娥	山东省无棣县水湾镇刘李学校
新课改数学“人性化”理念的思考	课改论坛--49-3	鲁守芳	湖北省丹江口市红旗中学
新课改数学“人性化”理念的思考	课改论坛--49-3	蔡淑芳	湖北省丹江口市红旗中学
怎样培养学生的数学应试技巧	课改论坛--49-3	吕慧玲	山东省定陶一中
课堂教学要注重培养学生的参与意识	课改论坛--49-3	郭秋琴	河南漯河实验高中
数学与现实生活联系的纽带——素质教育	课改论坛--49-4	张艳红	河北省大城县第四中学
数学课堂教学中培养学生的创新能力之管见	课改论坛--49-4	刘龙庆	江苏江都杨庄中学
发现问题——中学数学实施创新教育的切入点	课改论坛--49-4	王保江	潢川二中
结合数学教学，浅谈培养学生良好的学习习惯	课改论坛--50-1	柏金莲	湖南省永州市祁阳县浯溪一中
如何驾驭课堂	课改论坛--50-1	李凤秋	锦州市太和区第一初级中学
对数学教学的认识	课改论坛--50-2	陈立国	河北省承德县三沟镇中
课堂教学中的探究性学习	课改论坛--50-2	王艳梅	秦皇岛市第十九中学
数学教改中应关注的问题及对策	课改论坛--50-2	徐玉凤	河北省廊坊市第十中学
新课程标准下数学教学主体性问题的探讨	课改论坛--50-3	解付立	商丘市第十中学
课堂提问的技巧及策略	课改论坛--50-3	赵世豪	石家庄第四十九中学
如何实施新课程	课改论坛--50-4	康会涛	西平县二郎初级中学
数学作业批改中巧用评语	课改论坛--50-4	荆笑愈	山东省平度市实验中学
信息技术与数学教学整合的思考	课改论坛--50-4	张兴阁	青杨中学
信息技术与数学教学整合的思考	课改论坛--50-4	陈明栋	青杨中学
中考数学复习策略	课改论坛--51-1	余蔚林	河北廊坊新世纪中学
反思意识的培养	课改论坛--51-1	汪浩然	光山三高
数学课需要培养学生哪些课堂学习习惯	课改论坛--51-2	李艳敏	石家庄
加强数学思想方法的教学培养学生的学习兴趣	课改论坛--51-2	李忠翠	大兴五中
培养学生应用数学知识解决实际问题的能力	课改论坛--51-2	谢冬梅	山东金乡第二中学（272200）
新课程理念下如何提高数学课堂效果	课改论坛--51-3	孙守琨	青州
新课程理念下如何提高数学课堂效果	课改论坛--51-3	冯波	青州
眼睛语言在数学教学中应用	课改论坛--51-3	魏安生	河南省扶沟县包屯一中
在数学教学中如何渗透人文因素	课改论坛--51-3	张瑞杰	玉田县郭家桥乡中学
变“丑小鸭”为“白天鹅”	课改论坛--51-4	张忠亮	河南省西平县二郎一中
浅谈数学教学中培养学生的参与意识	课改论坛--51-4	钟逢明	河南省西平县二郎一中
浅析如何在新课标理念下的数学教学中实施素质教育	课改论坛--51-4	林祥	商丘市第一中学
角色转变化春雨	课改论坛--52-1	闫旭	河南省焦作市沁阳一中
由新教材看到的几个新特点	课改论坛--52-2	王淑娟	唐山
谈新课标下的应用题教学	课改论坛--52-2	吴永	通州
如何在数学学习中实践创新教育	课改论坛--52-2	缴万霞	大城县第四中学
重视高中女生数学能力的培养	课改论坛--52-3	张静杰	光山二高
『训』与『练』——数学课堂的主旋律	课改论坛--52-3	朱兵	江苏省东海县石榴高级中学
也谈创新教育	课改论坛--52-3	刘亚欣	石家庄
数学交流能力的培养	课改论坛--52-4	李新红	山东德州营子中学
试谈数学课堂教学导入的形式和运用原则	课改论坛--52-4	柳丰瑞	山东省平度市亭兰中学
试析数学教学中差生的转化问题	课改论坛--52-4	孙爱华	泰州
让数学课堂充满活力	课改论坛--19-E1	李凤云	河南省开封市第七中学
新课程理念下的教与学	课改论坛--19-E1	于建香	山东省龙口市徐福镇洼里中学
浅谈初中数学的复习	课改论坛--19-E2	乐晓燕	商城汪岗中学
浅谈数学课堂教学中创新能力的培养	课改论坛--19-E2	刘振杰	邯郸市新兴铸管第二子弟学校
浅谈初中数学教学反馈	课改论坛--19-E2	张仁慧	双沟中学
小议多媒体在数学教学中的作用	课改论坛--19-E3	景瑞辉	四川省通江中学
新课程下教学目标设计原则	课改论坛--19-E3	乔高霞	江苏省东海县房山中学
加强学法指导提高学生数学素质	课改论坛--19-E3	张庆斌	赣榆县城头高级中学
浅谈新课程中数学教学的方法	课改论坛--19-E4	许新秀	河北省永清县第二中学
浅谈数学教学中学生素质的培养	课改论坛--19-E4	张作同	赣榆中英文学校
数学教学生活化	课改论坛--19-E4	黄德元	邗江区霍桥学校
数学教学中的几点思考	课改论坛--23-E1	吴卫良	抚州
新课程改革下教师观念的转变	课改论坛--23-E1	袁森彬	星子
中学数学分层递进教学的探索	课改论坛--23-E2	周翠娥	德安县
约分与通分的技巧	课改论坛--23-E2	陶小江	湖口
浅谈初中数学教学培养学生的创新能力	课改论坛--23-E2	万香娥	宜黄
浅论“导探式”课堂教学与思维品质的培养	课改论坛--23-E3	周明	湖口
如何培养学生的研究性学习能力	课改论坛--23-E3	刘慧芬	修水
浅谈怎样做好高中数学与初中数学教材的衔接	课改论坛--23-E3	石一刚	四川省洪雅中学
激发学习兴趣提高教学效率	课改论坛--23-E4	苏卫芳	河北省唐山市第七十二中学
信息技术整合数学教学的几点思考	课改论坛--23-E4	董权美	广西贺州钟山中学
浅谈初中数学素质化课堂教学模式	课改论坛--23-E4	刘彩花	河南焦作市博爱县实验中学
新课标下素质教育的一点感受	课改论坛--22-E1	叶良武	永修
数学课堂中的灵丹妙药	课改论坛--22-E1	黎军祥	抚州
精讲还需精练	课改论坛--22-E2	王佳玉	德安
放飞思绪——数学思想之应用	课改论坛--22-E2	张淮广	江苏连云港市赣榆县
新课标农村中学数学教学之我见	课改论坛--22-E2	吴定印	永修
让课堂“活而不乱”	课改论坛--22-E3	赵静	江西省共青中学
直面新课改谈课堂提问	课改论坛--22-E3	陈晓竹	抚州
浅谈高一学生数学成绩下降原因及能力的培养	课改论坛--22-E3	陈起新	江苏连云港市赣榆县
微笑——教育的巨大力量	课改论坛--22-E4	李仁富	山东省肥城市龙山中学
班主任应怎样写好评语	课改论坛--22-E4	张卫军	山西省灵丘县落水河中学
对初中学生数学解题错误的探讨	课改论坛--22-E4	范松叶	大同
数学课堂我们应该怎么做	课改论坛--24-E1	毛金星	武涉县
浅谈学生数学合作交流意识的培养	课改论坛--24-E1	徐秋华	宜黄
把握衔接点，提高七年级学生学习数学的能力	课改论坛--24-E1	王柱俊	峨眉山
走出数学课改的误区	课改论坛--24-E2	赵葵华	云南保山
数学教学中穿插语言运用原则	课改论坛--24-E2	曹英悦	星子县
直线与平面平行的判定和性质	课改论坛--24-E3	刘慧芬	修水县
浅谈“反函数”概念的教学	课改论坛--24-E3	查美荣	修水县
浅谈数学思想方法	课改论坛--24-E3	宋俊英	新乡
浅谈数学教学观念与策略的变革	课改论坛--24-E4	蔡荣华	湖口
新课改对数学教师素质的基本要求	课改论坛--24-E4	陶小江	湖口
运用“问题教学”提高课堂教学效果	课改论坛--24-E4	李国平	抚州
实施情境体验教学激励学生自主学习	课改论坛--25-E1	周利平	峨眉山
如何培养差生的思维能力	课改论坛--25-E1	孟晓光	新安县
让数学学习充满生活的味道	课改论坛--25-E1	王粉琴	溧阳
如何提高初中数学课堂有效性	课改论坛--25-E2	刘秀华	宿豫
浅谈数学建模能力的培养	课改论坛--25-E2	蔡天龙	泰兴
抓好毕业复习提高数学教学质量	课改论坛--25-E2	李建萍	贵州
分期付款中的有关计算方法	课改论坛--25-E3	魏云	郧县
如何提高数学课堂上合作学习的效率	课改论坛--25-E3	李美风	太原
浅谈数学教学中学生创造思维能力的培养	课改论坛--25-E3	戴进	大连
谈多媒体在数学教学中的优势	课改论坛--25-E4	夏静华	常州
开展诱思探索教学培养学生数学思维能力	课改论坛--25-E4	黄修友	德安
浅谈数学课堂中怎样培养学生的创新能力	课改论坛--25-E4	李秀荣	大同
抓住学生学习的灵感	课改论坛--26-E1	杨佳贵	贵州
营造一个充满“磁性”的课堂环境	课改论坛--26-E1	刘健	九江
新课程实施中数学教学设计与学习有效性的思考	课改论坛--26-E1	谢建中	溧阳
初中数学总复习的体会	课改论坛--26-E2	张先进	福建三明
浅议数学课堂教学要充满魅力	课改论坛--26-E2	汪金平	安康
新课标下高一数学的教与学	课改论坛--26-E2	钱国芳	溧阳
让生活与数学零距离	课改论坛--26-E3	钱小兰	溧阳
绝对值不等式证明中一题多解举例	课改论坛--26-E3	徐家森	陨县
浅谈数学教学中的教与学	课改论坛--26-E3	詹琼华	九江
浅议如何加强学法指导	课改论坛--26-E4	乔增山	沭阳
浅议如何加强学法指导	课改论坛--26-E4	唐新中	沭阳
北师大版初中数学课堂教学的反思	课改论坛--26-E4	万香娥	宜黄
浅谈新形势下数学教学理念的几个转变	课改论坛--26-E4	赵永	灌云县
浅谈等差（比）数列通项公式变形的应用	课改论坛--26-E4	杨国珍	陨县
浅谈新教材下的课堂教学	课改论坛--27-E1	黄亚军	常州市新北区圩塘中学
激发兴趣在课堂	课改论坛--27-E1	徐峰	靖江外国语学校
初一数学教学要注意几个“慢”	课改论坛--27-E2	韩焕英	清苑县正各庄中学
数学思想和方法教学的实践与思考	课改论坛--27-E2	徐素先	马杭初级中学
优化数学教学过程的实践与思考	课改论坛--27-E2	杨雪媛	武进区马杭初级中学
浅谈高中数学的课堂教学	课改论坛--27-E3	吴云树	宜宾县一中
怎样才能养成良好的学习习惯	课改论坛--27-E3	王薇	郯城镇初级中学
新课堂理念下教师的主导地位不能动摇	课改论坛--27-E3	王锡林	江苏省白蒲高级中学
让学生积极质疑	课改论坛--27-E4	王银龙	江苏泰兴南沙初中
新课程数学课堂教学方式初探	课改论坛--27-E4	王菲	山东莱钢五中
在新课标下的试卷讲评	课改论坛--27-E4	边清伟	任丘市新华中学
如何在数学教学中如何培养学生的思维能力	课改论坛--28-E1	陆骏先	江苏靖江越江初级中学
浅谈数学中的创新教育	课改论坛--28-E1	夏全喜	江苏省镇江实验中学
如何提高学生的数学素质	课改论坛--28-E2	丁寿兰	扬州市陈俊学校
让课堂飘荡着探究性学习的芬芳	课改论坛--28-E2	郑彩娟	江苏省赣榆县厉庄初级中学
让学生在体验中学习数学	课改论坛--28-E2	孙承菊	江苏赣榆县厉庄初级中学
浅谈课堂气氛的形成与调节	课改论坛--28-E3	蒋慧君	江苏省江都市邵伯镇中学
怎样建立和培养学生的数感	课改论坛--28-E3	陈荣森	泗洪县第四中学
运用信息技术优化课堂教学	课改论坛--28-E3	顾秋平	江苏省靖江实验中学
多元智能理论对现行教育的几点启示	课改论坛--28-E4	周宝春	江苏宿迁青华中学
数学教学中逆向思维能力的培养	课改论坛--28-E4	孙秀娟	保定市二十四中学
课堂预习在数学教学中的重要性	课改论坛--28-E4	申小超	清苑阳城中学
优化教学过程培养数学学习兴趣	课改论坛--28-E中缝	雷鸣	新县第一初级中学
浅谈数学创新教学中学生综合能力培养	课改论坛--29-E1	陈小柱	潮源初级中学
我对新教材中新理念的几点体会	课改论坛--29-E1	肖士兵	杨庄中学
提高学生素质培养创新能力	课改论坛--29-E2	刘爱华	江苏省宿豫实验中学
如何激发数学差生的学习动机	课改论坛--29-E2	刘锋	金乡胡集一中
如何激发数学差生的学习动机	课改论坛--29-E2	尚国斌	金乡胡集一中
数学课堂愉悦、和谐、互动情境的创设	课改论坛--29-E2	曹东霞	天津崇化中学
浅谈新课程标准下数学教学模式的改革	课改论坛--29-E3	介伟涛	瓦店二中
浅谈数学应用意识的培养	课改论坛--29-E3	范伯勋	江苏省靖江实验中学
在数学教学中要注意估算能力的培养	课改论坛--29-E3	陈娟	江苏省镇江第六中学
如何教会学生学习数学	课改论坛--29-E4	陈金河	河南省淮滨县城关中学
浅议新课程标准下的初中数学教学	课改论坛--29-E4	张卫	镇江二中
合理运用多媒体优化数学课堂教学	课改论坛--29-E4	石云荣	江苏省靖江实验中学
优化课题导入培养读书意识	课改论坛--30-E1	严伟	南通第二中学
如何培养学生的创新能力	课改论坛--30-E1	李永全	山东省定陶县第一中学 274100
更新教学方法的策略	课改论坛--30-E2	薛文梅	丁沟镇中学
浅谈中学数学教学中常用的方法	课改论坛--30-E2	陈雪梅	湖北省熊集中学
“开放探索性”问题研究	课改论坛--30-E2	李浩	淮滨县栏杆镇中学
高中学生如何突破数学思维障碍	课改论坛--30-E3	向阳	光山一高
优化教学情境提高学习兴趣	课改论坛--30-E3	王小宁	河南省息县一中（464300）
数学课要加强培养学生的语言表达能力	课改论坛--30-E3	陆志峰	常熟市练塘中学
谈初一学生数学学习方法指导	课改论坛--30-E4	李海兴	昭平县第五中学
学生自主学习能力的培养	课改论坛--30-E4	刘春厚	城头初级中学
初中数学新教材教学探索的反思	课改论坛--30-E4	丁明喜	河南省固始县泉河二中
谈数学教学中培养学生的创新精神	课改论坛--31-E1	倪合帮	商城县观庙一中
提高数学学习兴趣的策略	课改论坛--31-E1	魏吉平	浙江省方山乡校
浅谈数学教育	课改论坛--31-E2	王素英	河北省任丘市新华中学
新课标下学生创新素质的培养	课改论坛--31-E2	邹志宏	河北省东光县第二学
课堂教学中创设探究情境例谈	课改论坛--31-E2	陈永敏	枣阳市吴店一中
高中数学研究性学习初探	课改论坛--31-E3	师俊义	新疆伊犁新源县第二中学
浅谈高中女生数学的学习	课改论坛--31-E3	孙德泉	镇江市上党高级中学
如何上好试卷讲评课	课改论坛--31-E3	李永轩	河北邯郸市馆陶一中
浅谈新课导入的艺术化	课改论坛--31-E4	董朝晖	河北邯郸市馆陶一中
初中生数学学习分化的原因及教学对策	课改论坛--31-E4	吕绘杰	徐水
数学教学中的素质教育	课改论坛--31-E4	王红娟	保定市徐水一中
新课标理念下初中数学作业设计	课改论坛--32-E1	吴春银	江苏省连云港市赣榆县厉庄初级中学
如何在数学教学中激发学生学习兴趣	课改论坛--32-E1	许春英	徐水县第二中学
浅谈新课标下的课堂教学	课改论坛--32-E2	何春梅	新疆农四师64团中学
在教学中培养学生学习数学的尝试	课改论坛--32-E2	王爱军	枣阳市火车站学校
在教学中培养学生学习数学的尝试	课改论坛--32-E2	夏雪丽	枣阳市火车站学校
在教学中培养学生学习数学的尝试	课改论坛--32-E2	姜雯雯	枣阳市火车站学校
浅谈如何设置问题提高课堂效率	课改论坛--32-E2	郝会仙	太原市小店区小店街道二中
谈构建和谐的师生关系	课改论坛--32-E3	唐爱民	湖南省怀化市铁路一中
巧借“课改”东风努力完善自己	课改论坛--32-E3	段吉锋	枣阳市吴店一中
巧借“课改”东风努力完善自己	课改论坛--32-E3	张殿军	枣阳市吴店一中
培养学生解决问题的能力	课改论坛--32-E3	仲菲	赣榆县青口一中
如何做好后进生工作	课改论坛--32-E4	王如芳	河北省临漳县孙陶镇大韩村中学
新课程改革中的几点思考	课改论坛--32-E4	张丽敏	河北省任丘市思贤中学
浅谈初中数学学法	课改论坛--32-E4	杨建昌	徐水二中
新课标中培养自主学习与探究性学习的尝试	课改论坛--33-E1	马俊芳	新疆农四师64团中学
浅谈数学教学中创新能力的培养	课改论坛--33-E1	董雅楠	河南省方城县独树镇第五初中
培养学习兴趣发展自主学习	课改论坛--33-E2	李国进	河北省保定市徐水一中
如何提高教学效率	课改论坛--33-E2	刘素娟	保定市新市区江城中学
中考数学热点复习	课改论坛--33-E2	熊波	浙江省青田县方山乡校：
数学解题能力的培养	课改论坛--33-E3	胡欣	商城县观庙高中
重视教材挖掘减轻学生负担	课改论坛--33-E3	苗沛	河南省舞钢市实验高中
高中数学学法指导	课改论坛--33-E3	张万良	河南省罗山县莽张高中
让每一位学生成为数学课堂的主人	课改论坛--33-E4	刘远萍	新疆农四师一中
如何为学生营造创新的数学天地	课改论坛--33-E4	孙福清	大城县南赵扶中心学校
开发学生情商是激发学生学习兴趣的一把钥匙	课改论坛--33-E4	董朝晖	河北邯郸市馆陶一中
谈数学教学中的“激活”思维	课改论坛--34-E1	臧义见	河南省淮滨县城关中学
学生——课堂教学的主体	课改论坛--34-E1	李红娥	许昌襄城斌英中学
从初中数学课改看中考发展方向	课改论坛--34-E2	李君护	徐水二中
初中数学教育问题之我见	课改论坛--34-E2	杨清	河南省邓州市夏集乡一初中
浅谈如何改进教学方法	课改论坛--34-E2	郭显辉	河南省潢川县黄寺岗镇中学
面向全体，实行分层合作教学的研究与实践	课改论坛--34-E3	周桐	沂水高庄一中
浅谈数学评讲课的环节及上法原则	课改论坛--34-E3	陈振荣	河南息县第二高级中学
实施研究性学习的一点体会	课改论坛--34-E3	阳元新	新疆伊犁新源县第二中学
新课程新表现新教师	课改论坛--34-E4	印冬建	江苏南通如皋市石庄镇石南初级中学（226531）
让情感与兴趣在数学课中闪光	课改论坛--34-E4	管仪翠	郯城镇初级中学
如何让阅读走进数学课堂	课改论坛--34-E4	王占领	河北保定
浅谈新课改形势下的研究性数学学习	课改论坛--35-E1	李成林	山东省临沭县周庄中学
浅谈新课改形势下的研究性数学学习	课改论坛--35-E1	刘瑞亮	山东省临沭县周庄中学
浅谈数学教师如何实施新课程	课改论坛--35-E1	徐静梅	江西省南昌市洪都中学
课后的反思教师的进步	课改论坛--35-E2	王伦	保定市五尧中学
精心设计练习培养学生创造思维能力	课改论坛--35-E2	舒振华	潢川四中
浅谈初中数学教学中的素质教育	课改论坛--35-E2	秦德宏	河南省商丘市睢阳区毛堌堆第一初级中学：
浅谈学习数学的有效方式	课改论坛--35-E3	高尚	河南省息县小茴一中
浅谈“空间与图形”的教学	课改论坛--35-E3	龚保东	河南省淮滨县一中
谈数学课堂教学中情境创设的应用	课改论坛--35-E3	许春英	徐水二中
初中数学课件制作应注意的几个问题	课改论坛--35-E4	刘彦洪	山东省金乡县实验中学
演练法的教学特色	课改论坛--35-E4	张艳涛	廊坊市文安县正达中学
初中数学教学应渗透的思想方法	课改论坛--35-E4	李如山	山东省郯城县郯城镇初级中学
浅谈新课改下的数学教学	课改论坛--36-E1	韩翠荣	河南省许昌市襄城县斌英中学
浅谈数学教学中学生创新能力的培养	课改论坛--36-E1	冯卫东	大城县南赵扶中学
数学教学中情境设计研究	课改论坛--36-E2	王志贤	徐水县第二中学
浅谈初中数学教学中的素质教育	课改论坛--36-E2	李成光	日照市莒县城阳中心初中
如何在数学课堂中创设教学情境	课改论坛--36-E2	李巍	文安县第二中学
利用信息技术优化课堂教学的实践与研究	课改论坛--36-E3	王保华	河南省柘城县安平镇中心中学
如何激发学生的学习兴趣	课改论坛--36-E3	樊耀伟	河南省信阳市第七高级中学数学办公室邮编：464145
如何在数学课堂教学中实现素质教育培养学生能力	课改论坛--36-E3	郝世波	山东省禹城市第一中学
加强素质教育　　提高课堂效率	课改论坛--36-E4	张新利	河南省固始县第三中学
走进新课程，改变学生的学习方式	课改论坛--36-E4	王睦	徐水二中
对中学数学教学课改的探索和体会	课改论坛--36-E4	刘金萍	河南省鲁山县第二十一中
数学课堂教学新设想	课改论坛--37-E1	侯淑英	承德县二中
浅谈初中数学教学中的素质教育	课改论坛--37-E1	平新霞	山东莱芜苗山镇中心中学
在课堂教学中培养学生创新能力的思考	课改论坛--37-E2	任文珠	徐水县第二中学
在数学教学中培养学生创新思维初探	课改论坛--37-E2	李远明	湖南省岳阳县一中
浅谈数学课的几种导入方法	课改论坛--37-E2	王红军	徐水二中
浅谈初中数学课堂合作学习的实效性	课改论坛--37-E2	黄继坤	郯城镇初级中学
课堂改革与数学中的创新教育	课改论坛--37-E3	朱静立	山东省巨野县大谢集镇一中
寻求最佳结合点克服德育形式主义	课改论坛--37-E3	丁圣豪	淮滨一中
寻求最佳结合点克服德育形式主义	课改论坛--37-E3	常克坤	淮滨一中
寻求最佳结合点克服德育形式主义	课改论坛--37-E3	许晓莉	淮滨一中
如何上好数学课	课改论坛--37-E3	高海英	河南省南阳市九中
浅谈新课程标准下的数学教学	课改论坛--37-E4	杨晓吉	日照市莒县棋山四中
新课程下的数学课堂教学改革之我见	课改论坛--37-E4	刘静	固始县桃花坞中学
提高初中数额教学质量的做法	课改论坛--37-E4	耿月红	涿州市松林店中学
谈如何培养学生的提问能力	课改论坛--38-E1	扶庆坤	新县第一初级中学
学生自主学习能力的培养	课改论坛--38-E1	吴桂芳	江苏省陈俊中学
谈课堂教学中的语言艺术	课改论坛--38-E1	申素丽	唐山市滦县油榨镇郑庄中学
初中数学德育渗透初探	课改论坛--38-E2	王华玲	邯郸市第二十八中学
新课改形势下的小组合作学习	课改论坛--38-E2	陈令德	山东省临沭县周庄中学
新课改形势下的小组合作学习	课改论坛--38-E2	张梅	山东省临沭县周庄中学
推进素质教育的思考与对策	课改论坛--38-E2	张良平	山东长清区第七中学
多媒体对数学教学方式的影响	课改论坛--38-E3	白晓娜	信阳市四高
加强学生数学合作交流意识的培养	课改论坛--38-E3	周书明	河南省淅川五高
优化课题导入培养读书意识	课改论坛--38-E3	姜云	宿迁市宿城一中
新课标下转化后进生的几点思考	课改论坛--38-E4	刘珍	江苏省润州中学
走进新课标感觉角色转变	课改论坛--38-E4	张秀梅	邢台职业技术教育中心学校
谈如何提高差生的数学成绩	课改论坛--38-E4	刘运兰	固始段集中学
浅谈中学生数学创新能力的培养	课改论坛--39-E1	展晓非	徐水职教中心
讲真道理和真讲道理	课改论坛--39-E1	孔桂云	河南省中牟二初中
如何提高数学教学质量	课改论坛--39-E2	吕志龙	徐水二中
如何培养学生的创新能力	课改论坛--39-E2	陈文杰	徐水崔庄中学
在数学教学中要注意估算能力的培养	课改论坛--39-E2	张顺俊	陈俊中学
浅谈数学应用意识的培养	课改论坛--39-E2	方永祥	泗洪县第四中学
让课堂“活而不乱”	课改论坛--39-E3	李君护	徐水二中
数学教学应如何提高学生的自学能力	课改论坛--39-E3	荆忠义	徐水综合高中
强化情感教育提高数学教学质量	课改论坛--39-E3	韩松	徐水一中
提高初中数学教学质量的几点做法	课改论坛--39-E4	詹卫菊	潢川县黄岗中学
德育是素质教育的前提	课改论坛--39-E4	宋海滨	河南淮滨台头:
德育是素质教育的前提	课改论坛--39-E4	郑莉	河南淮滨台头:
浅议新课程标准下的数学教学	课改论坛--39-E4	金永鑫	高邮天山中学
浅谈初中数学潜能生转化问题	课改论坛--40-E1	任文珠	徐水县第二中学
实施素质教育培养创新能力	课改论坛--40-E1	孙春丽	河南省叶县昆阳中学
优化教学方法培养学生能力	课改论坛--40-E1	谷艳华	河南省郸城县
浅谈初中数学总复习	课改论坛--40-E2	胡勇	河南省商丘市回民中学
数学教学不能抛开生活	课改论坛--40-E2	孙林虹	廊坊市大城县第四中学
实施分层教学全面提高教学质量	课改论坛--40-E2	王庆胜	山东省长清第七中学
高考复习中如何突破“高原现象”	课改论坛--40-E3	赵秀梅	河北易县中学
自主探索学习反比例函数	课改论坛--40-E3	刘建峰	邯郸市第二十三中学
探讨如何选取与组织数学教学素材	课改论坛--40-E4	贾芳霞	孟村县孟村镇中学
教师角色的转换	课改论坛--40-E4	袁新芳	河南省中牟二初中
培养自学能力推进素质教育	课改论坛--40-E4	杜庆生	河北省元氏县
谈“导学式教学法”对学生自信心的培养	课改论坛--41-E1	徐慧梅	河南省中牟二初中
情境创设与创造的“火花”	课改论坛--41-E1	苗拴	河南省叶县旧县一中中教师
初中数学教学应如何培养学生的思维能力	课改论坛--41-E2	张健	河南淮滨城关中学
浅谈数学单项选择题解法	课改论坛--41-E2	王洪池	河北省孟村县赵河中学
初中数学新课改的教学实践与反思	课改论坛--41-E2	商会民	徐水二中
由数学课堂教学中的情境创设引发的思考	课改论坛--41-E3	王红军	徐水第二中学
中学数学教改的问题与出路	课改论坛--41-E3	余明峰	襄城县颍阳镇一中
浅谈数学主体性教学	课改论坛--41-E3	张喜涛	襄城县紫云镇一中
如何抓住学生的“心”	课改论坛--41-E4	鲁吉涛	河南省都司二初中
教学交往活动的建立与实施	课改论坛--41-E4	赵志俊	宁夏海原县第二中学
浅谈现代中学生心理教育	课改论坛--41-E4	王永红	保定市新市区江城中学
启发—探究式教学模式在数学教学中的应用	课改论坛--42-E1	李静	河南省焦作沁阳市实验中学
小议发展性评价的作用	课改论坛--42-E1	王素霞	永年县教师进修学校
浅谈数学活动中的情感教学	课改论坛--42-E2	甄艳蕊	邯郸市第二十中学
让课堂活起来，使学生动起来	课改论坛--42-E2	张利菊	河南省沁阳市第二中学
浅谈初中数学探究性学习的实施途径	课改论坛--42-E2	邢志亮	永年县第三实验学校
在数学教学中如何培养学生的创新能力	课改论坛--42-E3	刘保洲	新乡市封丘一中
高三数学复习策略	课改论坛--42-E3	谢银华	营山中学
浅谈高中生数学成绩分化的原因与对策	课改论坛--42-E3	李永轩	馆陶一中
谈数学导入教学策略	课改论坛--42-E4	孙欢鹤	河南省许昌市襄城县茨沟乡二中
自我评价在数学教学中的探索	课改论坛--42-E4	赵跃法	杭州余杭崇贤中学
浅谈数学教学中学生能力的培养	课改论坛--42-E4	田进宝	宁夏海原县第三中学
应在数学课堂教学中努力渗透情感因素	课改论坛--27-D1	熊文革	眉山
优化教学提高效率	课改论坛--27-D1	盛梅	苍山
如何在数学教学中实施素质教育	课改论坛--27-D2	孙承华	临沂
初探初中学生数学解题误区	课改论坛--27-D2	程翠红	大同
课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养	课改论坛--27-D2	康林娃	平山
谈中学生数学素质的培养	课改论坛--27-D3	陈兰检	湖南安仁
课堂提问如何面向全体	课改论坛--27-D3	王会琴	河北衡水
数学教学中如何提高学生的理解能力	课改论坛--27-D3	李振	苍山
如何在数学教学中培养学生的创新精神	课改论坛--27-D4	张善龙	山东胶南
如何培养学生的人文精神	课改论坛--27-D4	王杰	泗洪县
创设情境培养合作交流能力	课改论坛--27-D4	杨丽艳	庆云县
学生创新能力的培养	课改论坛--28-D1	卢晓艳	蒙阴县刘洪中学
中学数学教学方法探讨	课改论坛--28-D1	范洁	云南省保山市隆阳区第一中学
浅谈数学概念的教学	课改论坛--28-D2	桂善霞	江苏省连云港市
浅谈数学教学中创造性思维能力的培养	课改论坛--28-D2	曹正福	沂南县界湖镇第一初级中学
利用“一题多解”培养创造思维	课改论坛--28-D2	范贤荣	江苏省赣榆县实验中学
新课程理念下的新教学模式	课改论坛--28-D3	尉翠云	山东省肥城市安庄镇初级中学
课堂教学中数学学习情感的培养	课改论坛--28-D3	王素京	山东东明县一中
反思型数学教与学	课改论坛--28-D3	敖普忠	四川犍为县泉水中学
还课堂于学生	课改论坛--28-D4	吴行团	江苏连云港市东海县黄川中学
以人为本转化后进生	课改论坛--28-D4	曹正清	江苏省常熟市练塘中学
“小组探讨式”教学的探索与实践	课改论坛--28-D4	郁家学	山东省郯城美澳学校
浅谈初中学生数学自学能力的培养	课改论坛--29-D1	王言廷	山东临沂
新课程改革中的开放式教学	课改论坛--29-D1	王翠芳	苍山县
初中数学的主动性培养	课改论坛--29-D2	陈振	山东济南市平阳县
借助基本图形培养学生的化归能力	课改论坛--29-D2	李平	山东省泰安市
初中数学课堂合作教学初探	课改论坛--29-D2	张元珍	山东省费县汪沟镇
初中数学课堂合作教学初探	课改论坛--29-D2	刘洪林	山东省费县汪沟镇
高中学生数学思想障碍的成因及突破	课改论坛--29-D3	林宏	江苏省丁沟镇中学
培养学习兴趣发展自主学习	课改论坛--29-D3	郭海林	河北省临漳县
高一新生如何学习数学	课改论坛--29-D3	曾华	新源县第二中学
关注学生的数学学习过程	课改论坛--29-D4	康转霞	三门峡
新课改理念下数学学困生转化工作的研究	课改论坛--29-D4	郑晓东	湖南郧县谭山镇
浅论中学数学的个性化教学	课改论坛--30-D1	陈芳	江苏东海县
浅谈初中数学教学中的素质教育	课改论坛--30-D1	杨利	三门峡
多媒体课件在数学教学中的应用	课改论坛--30-D2	孔庆松	山东肥城
《整式的乘法》教学反思	课改论坛--30-D2	付平生	江苏张家港
试说后进生的转化策略	课改论坛--30-D2	赖见喜	四川眉山
数学新课程教学应注意三个“突出”	课改论坛--30-D3	王伟	山东省肥城市
浅谈『问题式』教学改革	课改论坛--30-D3	刘风云	山东省
初中数学新课程下的创设问题情境	课改论坛--30-D3	李俊行	山东临沂
初中数学新课程下的创设问题情境	课改论坛--30-D3	姜彦杰	山东临沂
浅谈多媒体辅助数学教学的误区	课改论坛--30-D4	王浩	赣榆高级中学
培养学生的创新意识与反思能力	课改论坛--30-D4	鲁阳	河南郸城县
新理念下指导学生自主探索的做法与思考	课改论坛--30-D4	孙传法	山东郯城
浅谈学习数学兴趣的培养	课改论坛--32-D1	秦学斌	河南省博爱县
多媒体技术在数学教学中的应用浅析	课改论坛--32-D1	万彪	陆川县
课堂提问应注意的一些问题	课改论坛--32-D2	李延敏	河南方城县
浅谈培养学生的创新精神和实践能力	课改论坛--32-D2	赵传玉	河南省郸城县
构建数学模型解决实际问题	课改论坛--32-D2	杜日莹	唐山
一道反证法考题的反思	课改论坛--32-D3	简树河	辉县市
如何激发学生创新意识	课改论坛--32-D3	穆小军	青口二中
文科数学高考复习策略探析	课改论坛--32-D3	赵德铃	浙江天台
文科数学高考复习策略探析	课改论坛--32-D3	范铭飞	浙江天台
浅谈数学创造性思维及其培养	课改论坛--32-D4	马艳玲	焦作
浅谈营造和谐的教育关系	课改论坛--32-D4	金萍	贵阳
论数学学法指导	课改论坛--32-D4	张春凤	河南省光山县
实践新课程的几点看法	课改论坛--31-D1	钱兴华	青口二中
我对多媒体辅助数学教学的初步认识	课改论坛--31-D1	谭忠民	攸县
数学笔记的常见问题	课改论坛--31-D2	张实现	河南省汲滩镇
利用几何画板进行数学教学	课改论坛--31-D2	王景华	焦作
浅析用《几何画板》探究一次函数的图像及其性质	课改论坛--31-D2	孙毅	山东省庆云县
数学教学中如何培养学生的创新能力	课改论坛--31-D3	李保治	陕西丹凤县
浅谈新课程标准下的数学教学	课改论坛--31-D3	陈庆霞	青口二中
课堂改革与数学中的创新教育	课改论坛--31-D3	刘希武	青口一中
学生学习兴趣的培养	课改论坛--31-D4	李化龙	河南汲滩镇
浅谈数学教学中学习兴趣的培养	课改论坛--31-D4	龚本玉	江苏省石榴高级中学
转化学困生的几点体会	课改论坛--31-D4	彭培明	山东肥城
数学中的美育	课改论坛--31-D中缝	张振波	蓬莱
新课改中如何实施教学方法的改革	课改论坛--33-D1	李海	山东肥城
学生在新课程标准下数学学习方式的初探	课改论坛--33-D1	刘荣剑	山东费县
学生在新课程标准下数学学习方式的初探	课改论坛--33-D1	王莉	山东费县
浅谈初中数学总复习	课改论坛--33-D2	葛忠艺	四川峨眉山
浅谈中学数学教法	课改论坛--33-D2	毛淑贤	河北唐山
重视数学课堂教学培养学生能力	课改论坛--33-D2	范胜芳	江苏东海
培养学生数学兴趣的途径初探	课改论坛--33-D3	兰丽	四川叙永
影响高中数学成绩的原因及解决办法	课改论坛--33-D3	周希波	潮源中学
浅析数学教学中非智力因素的培养	课改论坛--33-D4	徐良巧	辽宁大连
从数学美的角度认识数学学科	课改论坛--33-D4	黄恩好	山东莒县
走进学生的心灵——让爱成为教育的主旋律	课改论坛--34-D1	邱汉秀	河南郑州
培养质疑意识提高创新能力	课改论坛--34-D1	李考法	浙江武义
深化课堂改革转化“学困生”	课改论坛--34-D2	陈学印	山西平陆
让数学课堂教学充满活力	课改论坛--34-D2	吴俊荣	河北邯郸
浅议数学教学中发散思维的培养	课改论坛--34-D2	陶红侦	湖北枣阳
浅议数学教学中发散思维的培养	课改论坛--34-D2	苗武	湖北枣阳
谈初中数学总复习	课改论坛--34-D2	宋海峰	河南三门峡
自我评价在数学教学中的探索	课改论坛--34-D3	刘秀梅	河北保定
浅议数学习题的“引申”	课改论坛--34-D3	马程远
平均分组问题在排列组合中的运用	课改论坛--34-D3	石次学	郧县
浅谈数学教学中创新能力的培养	课改论坛--34-D4	刘卫华	河南三门峡
对中学数学教学的几点思考	课改论坛--34-D4	鲁麦荣	河南三门峡
尊重个性差异推进分层教学	课改论坛--34-D4	董常宝	河北邯郸
如何在数学教学中进行德育渗透	课改论坛--35-D1	尚小军	河南三门峡
如何在数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--35-D1	杨亚茹	河南三门峡
初中数学总复习实践心得	课改论坛--35-D2	相相杏莉	河南洛阳
精讲启思善导促学	课改论坛--35-D2	邢向阳	河南三门峡
在游戏中学习数学的启示	课改论坛--35-D2	杨卫华	河南三门峡
浅谈数学教学	课改论坛--35-D3	冷国阳	河南光山
数学学法指导的实施	课改论坛--35-D3	刘朝霞	河南新郑
如何激发学生的数学学习动机	课改论坛--35-D3	李雪平	河南三门峡
初中《数学〉探究式课堂教学——五疑法	课改论坛--35-D4	赵峰	浙江
教师指导作用的体现三例	课改论坛--35-D4	钟杰民	广东江门
谈初中数学总复习	课改论坛--35D-中缝	王中玲	河南潢川
培养学生反思习惯发展自我教育能力	课改论坛--36-D1	李玉萍	河南三门峡
构建新课程理念下数学课堂的“多元化”	课改论坛--36-D1	洪宜坦	江苏东海
谈教学活动中的创新教育	课改论坛--36-D1	刘分肖	河北
如何提高差生的数学成绩	课改论坛--36-D2	唐华	湖南安仁
纠错畅思	课改论坛--36-D2	孙娇丽	河南三门峡
情感教育——数学教学的催化剂	课改论坛--36-D2	潘光勇	河南光山
新课程教学应让学生学会“四用”	课改论坛--36-D3	刘淑珍	河南三门峡
如何激发学生学习数学的兴趣	课改论坛--36-D3	马维明	河北廊坊
浅析影响高中数学成绩的原因及解决方法	课改论坛--36-D3	常俊海	山东东明
推行素质教育教学因人制宜	课改论坛--36-D4	丁茹	河南三门峡
让学生成为学习的主人	课改论坛--36-D4	刘爽	河北冀州
浅谈数学教育教学过程中的愉悦性原则	课改论坛--36-D4	范青森	山西平陆
浅谈数学教育教学过程中的愉悦性原则	课改论坛--36-D4	王水清	山西平陆
培养学生兴趣，加强数学教学艺术	课改论坛--37-D1	曹升	费县
培养学生兴趣，加强数学教学艺术	课改论坛--37-D1	林登云	费县
在数学教学中培养学生健康心理品质	课改论坛--37-D1	孔祥菊	山东省日照市莒县第五中学
新课改下让学生参与课堂学习	课改论坛--37-D2	林剑	临沂
新课改下让学生参与课堂学习	课改论坛--37-D2	于春艳	临沂
巧用数形结合解决销售问题	课改论坛--37-D2	张文奎	邯郸
中学数学教学方法探索	课改论坛--37-D2	张玉会	馆陶
浅谈在数学教学中如何培养学生学习数学的兴趣	课改论坛--37-D3	康永艳	安仁一中
浅谈在数学教学中如何培养学生学习数学的兴趣	课改论坛--37-D3	李海涛	安仁一中
网络环境下的课堂教学	课改论坛--37-D3	高艳	临沂
浅议数学课堂实施素质教育途径	课改论坛--37-D3	胡朋权	江苏
在素质教育中，加强数学课堂教学创新的体会	课改论坛--37-D4	赵亮	郸城
在“自主探究”中愉快地学习数学	课改论坛--37-D4	马红兵	正定
初中新生入学情结探析	课改论坛--37-D4	董凌屏	上虞市
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强化校本教研提高教学水平	课改论坛--38-D3	高全兴	湖北枣阳
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师生之间应互相尊重和欣赏	课改论坛--39-D2	谢志芳	河北鹿泉
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建构数学活动式课堂教学模式的尝试	课改论坛--41-D3	张乃池	山西太原
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培养学生自主学习能力大面积提高数学成绩	课改论坛--41-D4	张明忠	江苏宿迁
新课改下数学教学的若干特点	课改论坛--42-D1	高有才	山东青州
家有高中生——谈如何做好学生的初高中衔接	课改论坛--42-D1	杨红梅	陕西丹凤
浅谈数学教学中非智力因素的培养	课改论坛--42-D2	李智慧	河南新乡
对初中数学“统计与概率”教学的几点体会	课改论坛--42-D2	王文丽	湖南郴州
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成功智力理论在新课程教学中的应用	课改论坛--42-D3	王东梅	河北邯郸
尊重学生——教育成功的钥匙	课改论坛--42-D3	开红星	江苏张家港
数列考察学生的思维能力与运算能力	课改论坛--42-D4	郝金全	山西晋中
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试论数学直觉思维及培养	课改论坛--42-D4	马楠	山东日照
让学生在数学课堂中真正“动”起来	课改论坛--42D-中缝	霍永芹	江苏东海
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由一节数学课所想到的	课改论坛--43-D2	宋晓丹	辽宁锦州
在数学教学中培养学生的创新思维	课改论坛--43-D2	琚先哲	河南焦作
初中男女生在几何学习中差别的初探	课改论坛--43-D2	李振江	河南郑州
寻找线性规划问题中的整数最优解	课改论坛--43-D3	简树河	河南辉县
意料之外，情理之中——一堂高三习题课	课改论坛--43-D3	童先峰	江苏张家港
数学解题教学在素质教育中的作用	课改论坛--43-D4	孔祥伍	河南新安
多媒体走进数学课堂	课改论坛--43-D4	张小平	河南新安
浅谈如何转化数学学困生	课改论坛--43-D4	唐团秀	湖南
初中数学总复习实践谈	课改论坛--43D-中缝	尉东成	山东莱阳
实施素质教育培养创新能力	课改论坛--44-D1	张春玲	河南开封
“展示式”数学教学小议	课改论坛--44-D1	楚华文	河南三门峡
注重能力着眼未来	课改论坛--44-D2	黄纯	河南新安
当前初中数学课堂教学存在的问题及对策	课改论坛--44-D2	李娜	河南新安
创设课堂教学问题情境的四种方法	课改论坛--44-D2	陈敏	辽宁大连
树欲静而风不止	课改论坛--44-D3	范铭飞	浙江天台
树欲静而风不止	课改论坛--44-D3	党胜义	浙江天台
记数学笔记的技巧	课改论坛--44-D3	陈黎	河南新安
走进生活感悟数学	课改论坛--44-D4	柴杰子	河南新安
初中数学课堂教学模式的探讨	课改论坛--44-D4	宋秀芹	山东蓬莱
初中数学教学中培养学生的自主创新能力的实验报告	课改论坛--44-D4	李修翔	山东临沂
新课标新教材新理念	课改论坛--45-D1	王桂芳	山东聊城
写好数学札记	课改论坛--45-D1	陈保军	江苏射阳
初中数学总复习实践	课改论坛--45-D2	赵光平	湖北枣阳
如何学好数学定理	课改论坛--45-D2	叶夏良	戈阳县
初中生数学学习分化的原因及教学对策	课改论坛--45-D2	孙小玉	河南洛阳新安县
走出数学教学中的误区，让学生做学习的主人	课改论坛--45-D3	洪祥甫	四川广安
数学学习最佳心态的构成	课改论坛--45-D3	吕儒亭	山东宁津
加强培养高中女生的数学能力	课改论坛--45-D3	徐杨	江苏东海
数学新课程促进学生多元智能的发展	课改论坛--45-D4	吴丽娟	射阳县
问题情境的设计与创新能力的培养	课改论坛--45-D4	朱福洋	射阳县
信息技术与数学整合需要六注意	课改论坛--45-D4	姚广斌	湖北武汉
让课堂活起来	课改论坛--45-D中锋	杨大山	河南省潢川二中
浅谈学生问题意识的培养	课改论坛--46-D1	王福兴	江苏常熟
浅谈如何优化课堂教学与情绪	课改论坛--46-D1	臧君虎	江苏大丰
浅谈数学教学中创新能力的培养	课改论坛--46-D2	李小丽	河南洛阳
对新课标下初中数学探究性学习的思考	课改论坛--46-D2	杨志勇	四川省北川中学
多元智能理论对现行教育的几点启示	课改论坛--46-D2	景瑞辉	四川省通江中学
改革课堂教学，培养学生的创新思维	课改论坛--46-D3	王东海	柘城县
浅谈如何培养数学优生	课改论坛--46-D3	李海凤	江苏东海
新课程标准下的数学教学	课改论坛--46-D3	李海丰	河南洛阳新安县
构建主义的数学学习观	课改论坛--46-D4	王广	浙江宁波北仑区
切实转变教育观念努力适应新课改革	课改论坛--46-D4	吴秀祥	贵州福泉
善于发挥数学中的传统文化	课改论坛--46-D4	董海芳	浙江玉环芦浦中学
数学课提高课堂效率有绝招	课改论坛--46-D中缝	冯国美	泉山中学
在数学教学中培养学生自我纠错能力	课改论坛--47-D1	白云霞	贵州省贵阳市白云三中
让数学课堂活起来	课改论坛--47-D1	秦昭杰	莱州市双语实验学校
数学教学如何培养学生的提问能力	课改论坛--47-D1	路杰	邢台三中
浅谈数学探究性习题的设计	课改论坛--47-D2	韩兴春	唐山市
浅谈联想在几何证明题中的作用	课改论坛--47-D2	柏芹	阜宁
浅谈联想在几何证明题中的作用	课改论坛--47-D2	姚芹	阜宁
浅谈数学学习兴趣的培养	课改论坛--47-D2	董伦福	枣阳
解读中学数学重要的数学思想	课改论坛--47-D3	冯彦表	山西泽州
对初中数学新教材的看法与体会	课改论坛--47-D3	张占彪	郏县冢头镇一中
论数学解题决策能力的培养	课改论坛--47-D3	李家清	河南柘城县高级中学
深化课堂改革的三个视点	课改论坛--47-D4	王国春	射阳县
浅谈数学教学如何提高课堂教学质量	课改论坛--47-D4	孙玉穗	大孟一中
如何进行中考数学复习	课改论坛--47-D中缝	李杰	商丘市第一中学
数学教学中学生自主能力的培养	课改论坛--48-D1	陈少林	射阳县
数学课堂教学新设想	课改论坛--48-D1	李秋娥	万载
怎样学好初中数学	课改论坛--48-D2	禚强	郯城镇初级中学
期末复习中的小组合作学习	课改论坛--48-D2	班崇芸	贵阳
新课程下的开放型习题	课改论坛--48-D2	肖友丽	玉田
实用课件制作方法的探讨	课改论坛--48-D3	皇超宇	柘城县第二高级中学数学组
自主学习在课堂	课改论坛--48-D3	张成会	湖北省枣阳市熊集中学：
自主学习在课堂	课改论坛--48-D3	耿丽芬	湖北省枣阳市熊集中学：
运用自主、合作的学习方式提高学生的学习效率	课改论坛--48-D4	王红志	新安县实验初级中学
浅谈数学新课程倡导的境界	课改论坛--48-D4	张慧芳	新疆喀什市兵团农三师中学
浅谈数学新课程倡导的境界	课改论坛--48-D4	曹翔亚	新疆喀什市兵团农三师中学
“课堂教学”中对学生能力的培养	课改论坛--48-D4	蔺世辉	贵阳
数学备“教”更要备“学”	课改论坛--49-D1	晃利莉	晋城
浅谈学生创造性思维的培养	课改论坛--49-D1	郭金媛	云南保山实验中学
怎样学好初中数学	课改论坛--49-D2	丁志坚	漯河五中
浅谈学生学数学学习兴趣的提高	课改论坛--49-D2	王冰	洛阳
努力培养学生自主、探究、合作的学习方式	课改论坛--49-D2	阳代新	四川双流县
让学生学会自主学习的方法	课改论坛--49-D3	王春民	洛阳
浅析在数学教学中注入情感教学	课改论坛--49-D3	高中伟	洛阳
浅谈培养学生的数学思维能力	课改论坛--49-D4	刘俊香	河南省郸城县汲水乡第一初级中学
让数学家庭作业“活”起来	课改论坛--49-D4	乔冬丽	三门峡
教师教学的几点感受	课改论坛--49-D4	班瑜	贵州
实施数学素质教学提高课堂教学质量	课改论坛--49-D4	袁克强	新安
数学教学中的穿插语言	课改论坛--50-D1	李学友	荆门
浅谈数学讲评课的环节及上法原则	课改论坛--50-D1	郑香果	邢台八中
新教材，新挑战，新感觉	课改论坛--50-D2	马海荣	博兴
谈如何学好数学	课改论坛--50-D2	邵海凤	宁波
控制课堂最佳学习状态提高教学质量	课改论坛--50-D2	文玉华	巴州
数学学习中思维定势的消极影响及对策	课改论坛--50-D3	武戊英	郴州
数学学习中思维定势的消极影响及对策	课改论坛--50-D3	刘阳	郴州
函数思想在代数中的应用	课改论坛--50-D3	叶高娇	杭州
“活”用教材，实现数学教育目标	课改论坛--50-D3	陈晓霞	光山二中
关于数学语言教学的几点做法	课改论坛--50-D4	孔为华	邢台
浅谈数学教学中如何培养学生的实践应用意识	课改论坛--50-D4	季金艳	靖江
如何培养学生的参与能力	课改论坛--50-D4	常红卫	博兴
反思性教学实践是提高教师素质的有效途径	课改论坛--51-D1	孟从彪	保山一中
数学新课程中学生的主体性与自主学习	课改论坛--51-D1	仇亚山	盐城建湖县
浅谈数学学习中如何做到“温故而知新”	课改论坛--51-D2	吴克甫	射阳县
拓展学生数学思维能力四法	课改论坛--51-D2	陈俊发	义马一中
数学教学中的思想教育	课改论坛--51-D2	杨利	阜宁
重视“研究性课题”教学培养学生创新意识	课改论坛--51-D3	荼利荣	保山市
初高中数学教学衔接浅议	课改论坛--51-D3	陈传银	河南省柘城高级中学
数学教科书的阅读	课改论坛--51-D4	赵红霞	平玉市二中
浅谈数学教学中后进生的转化	课改论坛--51-D4	邵萍	盐城
如何激发学生的数学习动机	课改论坛--51-D4	常海建	卢氏县实验中学
怎样培养良好的数学学习习惯	课改论坛--51-D中缝	李红勤	河南省邓州市汲滩镇中心学校
创设数学教学情境的实践与探索	课改论坛--52-D1	李建新	湖南岳阳
新课程理念下的评价改革	课改论坛--52-D1	林建	肥城
新课程理念下的评价改革	课改论坛--52-D1	张恩建	肥城
浅谈新课程下的思考	课改论坛--52-D2	汤益平	江苏常熟市练塘中学
谈初中数学新课程中的情境教学	课改论坛--52-D2	张秀丽	黄骅市第三中学
在方程应用题的教学中渗透数学建模思想	课改论坛--52-D2	刘俊义	唐山市丰润区丰润镇披霞山中学
怎么培养高中学生学习数学兴趣	课改论坛--52-D3	李立娟	唐山市丰润区职教中心教师
中学数学学习的心理障碍及成因	课改论坛--52-D3	王景成	河北丰润车轴山中学
如何运用多媒体优化数学课堂教学效果	课改论坛--52-D3	赵步林	邢台
数学教学中培养学生的创新能力之我见	课改论坛--52-D4	袁西粉	石家庄
数学思想和方法的教学	课改论坛--52-D4	苏培娜	河南省柘城县实验中学
新课程教改中“人本”思想初探	课改论坛--52-D4	赵远龙	湖南岳阳
变苦学为乐学	课改论坛--28-D1	冯建立	丰润区火石营镇中学
数学教学的四十分钟	课改论坛--28-D1	贾敏	淅川
初中数学教师如何应对新课改	课改论坛--28-D2	刘晓华	邢台
初中数学学习指导模式	课改论坛--28-D2	彭丽	河北省玉田县玉田镇中学
改变学生的学习方式走进新课程	课改论坛--28-D2	张小坦	河北省任丘市第二中学
高中数学课堂教学实践总结	课改论坛--28-D3	苏广军	商丘市第二高级中学
数学教学与学生创造思维能力的培养	课改论坛--28-D3	吕金香	孟村县第二回民中学
新课标下对数学教学的一些尝试	课改论坛--28-D3	袁君梅	西安市七十中学
谈数学教学中的创新教育	课改论坛--28-D4	周兴红	唐山市丰润区高丽铺中学
在数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--28-D4	陈红茹	河北定州
怎样提高班级教育的教学质量	课改论坛--28-D4	米国记	行唐县
谈数学概念的引入	课改论坛--39-D1	皮艳杰	河北迁安彭店子初级中学
现代教育技术对数学教学的利和弊	课改论坛--39-D1	叶伟	浙江天台
如何做好数学试卷的检查工作	课改论坛--39-D1	刘玉清	湖北宜城
数学课堂语言的功能	课改论坛--39-D2	刘利萍	焦作
浅谈数学教学——学习过程	课改论坛--39-D2	张艳芳	唐山市第26中学数学组
数学教学中的语言运用	课改论坛--39-D2	张小坦	河北省任丘市第二中学
如何提高初中数学质量	课改论坛--39-D2	常靖	息县一中
新课改下数学教与学的几点做法	课改论坛--39-D3	李立	高邑一中
高中教学中应注意的几个问题	课改论坛--39-D3	石利	博爱县
新课标下，数学学困生的转化策略	课改论坛--39-D3	时召进	东海
关于信息技术与数学教学整合的一些思考	课改论坛--39-D4	张国英	河北省迁安市建昌营初级中学
关于信息技术与数学教学整合的一些思考	课改论坛--39-D4	穆祥芹	河北省迁安市建昌营初级中学
如何提高学生的运算能力	课改论坛--39-D4	康喜斌	太原
怎样上好数学课	课改论坛--39-D4	李孝华	南皮二中

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