课改论坛用稿(06-07学年1-26)

作者：sxzy_kglt 文章来源：本站原创点击数：更新时间：2007/8/24 9:45:26

初中数学开放性题设计与教学	课改论坛--1-1	傅晓梅	四川夹江二中
师者新感	课改论坛--1-1	金岚	江苏省常熟市实验中学
实施“三级备课” 提高教学质量	课改论坛--1-2	穆传武	江苏省东海县张湾中学
怎样打好七年级的数学基础	课改论坛--1-2	柳树梅	河北邯郸市马头工业城中马头学校
你“学会”了吗？	课改论坛--1-2	赵玉霞	江苏省镇江实验初中
浅谈平面几何的入门教学	课改论坛--1-2	肖敏芳	张家港市塘桥初级中学
直觉思维中预见能力培养例探	课改论坛--1-3	周小林	四川仪陇复兴中学校
如何解决学生升入高中后数学成绩下滑的问题	课改论坛--1-3	韩远山	四川省都江堰市第一中学
加强学生数学学习方法的指导	课改论坛--1-3	夏昌禄	四川郫县一中
找准几何教学的切入点	课改论坛--1-4	邢学军	河北秦皇岛市抚宁县教育局教研督导室
重视中小学教学衔接促进学生主动发展	课改论坛--1-4	刘俊卿	河南洛阳市第三十三中学
谈在数学教学中培养学生的参与意识	课改论坛--1-A1	汤立超	河南潢川一中
如何指导学生掌握学习方法	课改论坛--1-A1	王晗	河南睢县孙聚寨一中
鼓励学生在探究式学习中张扬个性	课改论坛--1-A1	刘晓慧	河北清苑县白团中学
如何设计问题情境	课改论坛--1-A2	张喆	河北邯郸市二十七中
浅析初中学生创新能力的培养	课改论坛--1-A2	王文敏	河北滦南县第三中学
初一数学中的数学思想方法例谈	课改论坛--1-A2	姜玉春	河北邯郸市第二十六中学
浅谈问题解决的数学教学模式	课改论坛--1-A2	单世猛	河北泊头二中教研处
小议构造数学模型巧解生活趣题	课改论坛--1-A3	李建武	云南省个旧市第六中学
构建建模意识培养创新思维	课改论坛--1-A3	李颖	河南淅川五高
数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--1-A3	周俊	固始慈济高级中学
数学教学中的自主学习	课改论坛--1-A3	刘建永	河北唐县高昌中学
谈运用多媒体巩固练习	课改论坛--1-A4	许寒冬	江苏省常州市雕庄中学
浅谈学生数学应用意识的培养	课改论坛--1-A4	余文	江苏省射阳县长荡初级中学
浅谈学生数学应用意识的培养	课改论坛--1-A4	王德智	江苏省射阳县长荡初级中学
浅谈学生数学应用意识的培养	课改论坛--1-A4	陈秀红	江苏省射阳县长荡初级中学
新教材教案设计的探讨	课改论坛--1-A4	孟冬梅	河南三门峡市二中
加强学生思想政治教育，树立正确的数学观	课改论坛--1-A4	李尊国	四川省仪陇中学新政校区
论启发式教学在数学课上的应用	课改论坛--1-B1	马千胜	广平县第二中学
教师的创新意识对学生的影响	课改论坛--1-B1	马荣梅	望都县张庄学校
新课标下我们如何教数学	课改论坛--1-B1	杨大为	江苏
谈初中数学复习策略	课改论坛--1-B2	李明锦	福建省连城县第三中学
生活中的不等式	课改论坛--1-B2	汤俊	个旧市第六中学
面对新课改教师应灵活使用新教材	课改论坛--1-B2	张金永	无棣县第二实验学校
《一道圆综合题的解法探究〉	课改论坛--1-B2	刘海艳	北京怀柔三中
《一道圆综合题的解法探究〉	课改论坛--1-B2	刘福东	北京怀柔三中
实施自主探究的教学策略	课改论坛--1-B3	杨安邦	山东枣庄薛城区张范镇第二中学
例谈教学相长	课改论坛--1-B3	丁柏川	安徽省黄山市屯溪第五中学
用生活中的例子激发学习兴趣	课改论坛--1-B3	李恩芝	河北省永年县第一实验学校
培养学生解决问题的能力	课改论坛--1-B3	杨朝志	河北广平县第一中学
数学课堂教学中基本意识的培养	课改论坛--1-B4	刘建光	满城县贤台乡中学
浅谈数学学具的作用	课改论坛--1-B4	李伟	山东枣庄市峄城区坛山中学
浅谈数学学具的作用	课改论坛--1-B4	周传芝	山东枣庄市峄城区坛山中学
信息技术与数学教学整合初探	课改论坛--1-B4	郭卫国	新洲区第一初级中学
新课程理念指导下的课堂引入	课改论坛--1-B4	吴静	张家港市第五中学
新教材下数学教学的探索	课改论坛--1-C1	刘新安	河北沧州
引导学生自主探究促进学生主体发展	课改论坛--1-C1	孟宪云	河北石家庄
浅议数学教学如何实施创新教育	课改论坛--1-C1	胡潇	河南内乡县基础教育教研室
初中数学课堂教学的几点思考	课改论坛--1-C2	李宏科	湖北省荆门市象山中学
初中数学课堂教学的几点思考	课改论坛--1-C2	谢泽菊	湖北省荆门市象山中学
浅谈初中数学教学中认知过程的完善	课改论坛--1-C2	邓云峰	湖北省荆门市海慧中学
浅谈初中数学教学中认知过程的完善	课改论坛--1-C2	郭清珍	湖北省荆门市龙泉中学
浅谈初三数学复习	课改论坛--1-C2	王文敏	河北滦南三中
让数学思想、方法指导每一节课	课改论坛--1-C2	蔡天龙	江苏省泰兴市张桥镇中心初中
新课程标准下的数学课堂教学探析	课改论坛--1-C3	汤俊	云南个旧市第六中学
台球桌上的数学	课改论坛--1-C3	李茂广	山东省枣庄市舜耕中学
要重视例题教学的引申	课改论坛--1-C3	汤学萍	河北滦南三中
针对学生数学错题的一些做法	课改论坛--1-C3	黄日平	广西崇左市那隆中学
针对学生数学错题的一些做法	课改论坛--1-C3	陆体法	广西崇左市那隆中学
新课程理念下教师角色的转变	课改论坛--1-C4	陆雪飞	江苏常州市雕庄中学
新课程实施中的几个更新	课改论坛--1-C4	梁晓军	河北省鹿泉市获鹿镇三中
如何培养优生	课改论坛--1-C4	李建明	四川省彭山县第二中学
谈建模思想在初中数学教学中色深透	课改论坛--1-C4	兰昌雄	四川省沐川实验中学
谈建模思想在初中数学教学中色深透	课改论坛--1-C4	左淑君	四川省沐川实验中学
转变教师角色树立新的教师理念	课改论坛--1-D1	王力	河北省石家庄市第二十五中学
谈新课标数学课堂教学的方法	课改论坛--1-D1	梁月彰	广西区钦市浦北县寨圩中学
初中数学教学中激发学生的创新兴趣	课改论坛--1-D1	李瑞芬	山东省即墨经济开发区中学
关于“相似三角形”的探究性教学设计	课改论坛--1-D2	王剑峰	河北安国南娄底中学
创设问题情境实施创新教育	课改论坛--1-D2	杨慧刚	河北省石家庄市二十五中
基本知识彻底彻底掌握习惯的养成	课改论坛--1-D2	祝庆霖	河南省卢氏县朱阳关镇中学
谈数学课堂教学目标的制定	课改论坛--1-D2	王本立	河南许昌市第十六中学
从通法到特技	课改论坛--1-D3	徐宏芳	河北易县中学
谈一道例题的功能	课改论坛--1-D3	张秀英	河南淅川一高
科学运用CAI优化课堂教学	课改论坛--1-D3	孙延宏	山东枣庄市薛城区张范二中
高中数学思想方法及其教学研究	课改论坛--1-D3	李明圣	湖北省荆门市实验中学
高中数学思想方法及其教学研究	课改论坛--1-D3	严晓军	湖北省荆门市实验中学
浅谈初中数学教育中的情感教育	课改论坛--1-D4	王鹏	四川省彭山县第二中学
浅谈情感激发在初中数学教学中的应用	课改论坛--1-D4	张永珍	福建省上杭县第四中学
丛数学老师备课谈起	课改论坛--1-D4	周明强	四川省营山双河中学
怎样学好数学	课改论坛--1D-报缝	杨春娥	河南省许昌县实验中学
如何突破初中代数中的“两大难关”	课改论坛--2-1	邢学军	河北秦皇岛市抚宁县教育局教研督导室
我看新课程	课改论坛--2-1	许娟	江苏徐州铜山县房村镇中心中学
怎样的课程是好课	课改论坛--2-1	董文绪	山东省苍山县鲁城中学
七年级学生学法指导初探	课改论坛--2-2	丁文英	河北唐山市柏各庄镇初级中学
提高数学课堂效益的思考	课改论坛--2-2	张安明	四川省大邑县王泗综合高级中学
注重几何学习中第一阶段的教学	课改论坛--2-2	马颖	江苏省常熟市实验中学
子母图的妙用	课改论坛--2-3	商红军	山东省宁阳四中
认真钻研教材搞好衔接教学	课改论坛--2-3	李万富	四川省泸县教研室
培养审题习惯提高解题质量	课改论坛--2-3	何月霄	河北石家庄第四十一中学
高中数学学习方法指导	课改论坛--2-3	李正容	四川省泸州泸县四中
新课程要不要“双基”	课改论坛--2-4	田洪民	山东省莱阳市照旺庄镇淳于中学
如何处理习题教学中的五大关系	课改论坛--2-4	刘登超	山东省武城二中
重视计算打好基础	课改论坛--2-4	孙天丽	山东省蓬莱市郝斌中学
“探究”与“双基”要两手抓	课改论坛--2-4	李昌秀	广东省肇庆市实验中学
新课程理念下的数学教学	课改论坛--2-A1	李晓峰	四川省叙永第一中学校
适应课程改革培养学生多种能力	课改论坛--2-A1	齐国爱	河北肃宁窝北中学
素质教育与数学教学	课改论坛--2-A1	胡亚新	河北省承德县双峰寺镇东坎中学
函数的应用举例	课改论坛--2-A2	郭淑华	山东省文登市蒟山中学
培养学生学习数学的方法	课改论坛--2-A2	李振林	山东省莱州市沙河镇珍珠中学
对教学中合情推理的思考	课改论坛--2-A2	张维新	湖北新洲区第一初级中学
浅谈中考数学复习	课改论坛--2-A2	庞涛	保定市北市区大阳中学
怎样抓好高三数学复习	课改论坛--2-A3	王学会	河北易县中学
“排列、组合应用题”解法总结	课改论坛--2-A3	王峰	山东莱州市第三中学
数形结合法的应用	课改论坛--2-A3	哈春燕	山东蓬莱第二中学
活跃课堂气氛优化课堂教学	课改论坛--2-A3	马杏芝	沧州市肃宁县窝北中学
谈新课程改革新型师生关系	课改论坛--2-A4	裴丛雷	淅川五高
数学课堂教学改革点滴	课改论坛--2-A4	高洪静	河北滦南县长凝镇初级中学
在数学教学中渗透德育的尝试	课改论坛--2-A4	许艳欣	河北肃宁县窝北中学
怎样面对新课程	课改论坛--2-A4	陈向军	新疆新源县第二中学
创新教育在数学教学中的体现	课改论坛--2-B1	许丽华	福建省尤溪县第七中学
谈数学审美情感的培养	课改论坛--2-B1	唐家周	安徽定远中学
浅谈数学新课改	课改论坛--2-B1	巩军平	山东蓬莱二中
如何让数学教学走向生活化	课改论坛--2-B2	乔玉芝	河北抚宁县张各庄中学
谈中学数学教学方法	课改论坛--2-B2	田信洪	九江县三中
谈初中生阅读数学课文方法	课改论坛--2-B2	白皓	河南南阳市卧龙区实验学校
如何培养学生学习几何的兴趣	课改论坛--2-B2	谢彩芹	山东蓬莱郝斌中学
无棱二面角的求法	课改论坛--2-B3	蒋晓丽	河南淮阳
谈数学教学中的探究性学习	课改论坛--2-B3	赖发兰	福建永定抚市中学
谈复合函数的应用	课改论坛--2-B3	苟昭郁	四川省仪陇复兴中学校
在数学教学中培养学生良好的个性品质	课改论坛--2-B3	高伟	山东蓬莱市小门家一中
新课标下的数学课堂改革	课改论坛--2-B4	吕文彬	郑州市中牟县八岗中学
新课标下的数学课堂改革	课改论坛--2-B4	孙伟霞	郑州市中牟县八岗中学
多媒体与数学教学的结合	课改论坛--2-B4	胡睿	河南省南阳市第十二中学
在数学教学中开展人文教育的途径	课改论坛--2-B4	张春凤	浙江路桥区第三中学
浅谈初中数学创新能力的培养	课改论坛--2-B4	王传勋	邓州穰东一初中
数学教学应注意培养学生的创新能力	课改论坛--2-C1	谢爱红	河南省许昌县第三高级中学
在数学教学中如何激发学生的兴趣	课改论坛--2-C1	董向能	江苏省东海县房山中学222341
谈谈数学的开放式教学	课改论坛--2-C1	王淑平	河北定州市南城回民中学
数学“探究式学习”的初步探索	课改论坛--2-C2	迟淑云	山东省即墨市店集中学
边走边思索合理最重要	课改论坛--2-C2	李淑萍	福建省永安三中
初中学生数学解题错误分析	课改论坛--2-C2	李爱霞	河北省邯郸市第十七中学
例说中考中的二次函数题目	课改论坛--2-C2	罗思东	贵州省贵阳市花溪四中
谈影响高中数学成绩的原因及解决方法	课改论坛--2-C3	李海波	青龙县双山子高中
例谈数学概念教学	课改论坛--2-C3	谢晓丰	江苏无锡市荡口中学
一类特殊数列的研究与思考	课改论坛--2-C3	漆国忠	贵州省贵阳市白云区职校
简化分类讨论的策略	课改论坛--2-C3	邝四毛	湖南省临武一中424300
关爱是医治学生心理障碍的良药	课改论坛--2-C4	张树国	河北磁县阜才中学
新课标下减少学习分化的教学对策	课改论坛--2-C4	李金环	河北永清二中
文科生数学学习障碍分析及对策	课改论坛--2-C4	何栋昌	四川省通江中学
浅谈数学教学中的评价	课改论坛--2-C4	杨尚兰	皖和县三中
以学生为本开创课堂教学新纪元	课改论坛--2-D1	贾虹	河南省民权县
新课改理念下的数学创新教育	课改论坛--2-D1	闫德璀	河南焦作市博爱三中
浅谈新课程改革的几点感想	课改论坛--2-D1	孙启文	河南修武县城关镇一中
探究性教学在数学课堂教学中的应用	课改论坛--2-D2	唐桂燕	河南省镇平县杨营第一初级中学
浅谈初中数学教学点滴	课改论坛--2-D2	李凤	河北辛集王下中学
浅谈新课程教学中学生自学能力的培养	课改论坛--2-D2	张知青	湖南资兴矿业集团三中
初中数学教学一、二、三	课改论坛--2-D2	王如镜	贵州省贵阳市第七中学
高中数学研究性学习	课改论坛--2-D3	贾敏	河南淅川五高
第推数列通项的求法	课改论坛--2-D3	吴红英	湖北省石首市城南高中
如何实现在数学教学中的师生互动	课改论坛--2-D3	周国虹	秦皇岛市第十八中学
谈数学课的几种导入方法	课改论坛--2-D3	闫慧君	河南商丘市二高
试谈中学数学中的美育	课改论坛--2-D4	刘爱英	河北曲周县实验中学
影响数学学习的两大环境因素--家庭、学校	课改论坛--2-D4	邱致俊	河南省博爱县第三中学
新课程下初中数学创新教育的实践	课改论坛--2-D4	魏红革	福建省龙岩市第六中学
浅谈中学数学思想方法教学	课改论坛--2-D4	屈瑞亮	河北省赵州中学
数学课外作业的创新设计	课改论坛--3-1	刘春兰	江苏省徐州市丰县李寨初级中学
叩响数学知识殿堂的大门	课改论坛--3-1	苏文静	河北省邯郸市第七中学
学好初中数学“六要”	课改论坛--3-2	马立新	河北石家庄市第三十五中学
把握教材明确意识	课改论坛--3-2	李华伟	河北保定涿州市松林店镇中学
谈开发数学资源	课改论坛--3-2	张惠芳	山东省乐陵第一中学
让我们的学生更加喜欢数学	课改论坛--3-2	张华	江苏省张家港市兆丰初级中学
加强数学语言的教学	课改论坛--3-3	范文龙	河北省磁县第一中学
走进新课程的两点反思	课改论坛--3-3	李超	江苏徐州铜山县柳新镇中心中学
新课改中教材安排初探	课改论坛--3-3	刘文凤	江苏省平潮高级中学
新教材教学中的感触	课改论坛--3-3	潘会兰	山东省淄博市淄川实验中学
新教材带来的和煦春风	课改论坛--3-4	张丽霞	山东滨州市博兴县纯化镇中学
重教材特点促效率提高	课改论坛--3-4	林建	山东泰安肥城市安庄镇中心中学
试用新教材的思考	课改论坛--3-4	姚安全	江苏省南京市六合区实验中学
要创造性地使用数学教材	课改论坛--3-4	柴翠彦	河北行唐齐村中学
谈课堂教学中的“设疑”艺术	课改论坛--3-A1	黄光华	南阳市一高
谈数学能力的培养	课改论坛--3-A1	周松芳	孟津城关二中
如何培养学生的创新能力	课改论坛--3-A1	李强	南阳市第十二中学
谈七年级学生数学思维训练	课改论坛--3-A2	李丛显	河南省邓州市四初中
中考数学复习的方法	课改论坛--3-A2	孟桂敏	河北省安各庄初级中学
尊重学生的差异，搞好因材施教	课改论坛--3-A2	刘慧英	开发区四中
借助实际生活学习数学	课改论坛--3-A2	黄静亚	张家港市塘桥初级中学
谈高考复习中数学思想方法教学	课改论坛--3-A3	梁艳科	山东苍山县第一中学
课堂提问的优化策略	课改论坛--3-A3	郭莉	河南省邓州市第一高级中学
数学教学应把握的原则	课改论坛--3-A3	陈传吉	烟台开发区四中
圆锥曲线中的参数范围问题	课改论坛--3-A3	杜万江	河北邢台市第二中学
多媒体与数学教学	课改论坛--3-A4	孙海英	河北省临漳县兴凯学校
浅谈数学教学中的探究情境创设	课改论坛--3-A4	周建德	河北青龙满族自治县茨榆山中学
学生个性发展与兴趣、智力的培养	课改论坛--3-A4	严群	通州市南兴
浅谈数学教学中的情感教育	课改论坛--3-A4	黄铭	福建省连成三中
此时无声胜有声	课改论坛--3-B1	宋汉晓	河南邓州市小杨营乡中心学校
数学中的创新教学	课改论坛--3-B1	林秋英	河北抚宁县石门寨镇初级中学
谈教学中的情感教育	课改论坛--3-B1	亓连枝	山东省乐陵第一中学
初一学生怎样打好数学基础	课改论坛--3-B2	赵银秀	河北正定镇中学
在教学中拓展学生的联想思维	课改论坛--3-B2	陈礼权	四川省开江中学
一类分式问题的求解策略	课改论坛--3-B2	徐长青	河南省邓州市城区三初中
初中数学教学创新教育途径探索	课改论坛--3-B2	周杰	淅川县一初中
高中常见数学模型求解方法探微	课改论坛--3-B3	任小平	四川省西充中学
谈构建新型师生关系	课改论坛--3-B3	王艳义	柘城县第二高级中学
谈直觉思维的培养	课改论坛--3-B3	刘欣	淅川县一高中
应用题解决的策略	课改论坛--3-B3	田秀萍	山东省巨野县第一中学
谈“问题解决”教学法	课改论坛--3-B4	辛春	江苏省溧阳南渡高级中学
自主练习教学模式	课改论坛--3-B4	迟晓平	山东蓬莱二中
新课改中的数学教学	课改论坛--3-B4	范欣欣	河北正定县第六中学
引导学生在数学课堂中自主学习	课改论坛--3-B4	吴必丁	福建邵武市明鸿中学
“探索规律”有妙计	课改论坛--3B-报缝	吴淑婷	山东蓬莱市郝斌中学
浅谈数学创新思维培养	课改论坛--3-C1	吴冠平	广东平远东石中学
新课程新教学	课改论坛--3-C1	路蓉	江苏省常州市第二十六中
对新课堂的设想与体验	课改论坛--3-C1	赵志鼎	河南省博爱县一中
优化教学模式推进课程改革	课改论坛--3-C1	罗建华	湖南祁阳浯溪一中
新课标下数学交流的类型	课改论坛--3-C2	汪元富	河南省潢川县第五中学
浅析探究性学习与学生创新能力的培养	课改论坛--3-C2	陈兵	山东胶南市寨里中学
创新教育之我见	课改论坛--3-C2	常淑文	河北省魏县第三中学
“问题解决”模式在数学课堂教学中的实施	课改论坛--3-C2	袁爱灵	河南西平县柏城镇中学
如何体现学生的主体地位	课改论坛--3-C3	于福祥	河北顺平县蒲阳镇一中
浅谈新课标背景下数学教学	课改论坛--3-C3	郑京芳	河北邯郸市曲周县城关中学
培养数学能力的策略	课改论坛--3-C3	尚泽义	河南淅川五高
在数学教学改革方面的体会	课改论坛--3-C3	刘金青	河北固安县公主府中学
数学教学中重视学生心理素质的培养	课改论坛--3-C4	夏宏	广西南宁市一中
浅谈关于思维能力的培养	课改论坛--3-C4	饶德君	河南省光山县城关三中
浅谈教学中的人际交往	课改论坛--3-C4	王敬秀	山东济南市商河县第一中学
浅谈后进生转化	课改论坛--3-C4	张洪霞	河北邯郸曲周县城关中学057250
数学教学中德育渗透初探	课改论坛--3-D1	李大江	开江县永兴中学
新课改形势下教学方式的转变与思考	课改论坛--3-D1	刘年生	郑州市管城一中
初中数学教学落实素质教育的实践与思考	课改论坛--3-D1	贾安全	河北省唐山市丰南区钱营一中
用探索性方法解决初中数学问题的尝试	课改论坛--3-D2	雷桂明	河南淅川县第四中学
例谈数学教学中学生兴趣的调控	课改论坛--3-D2	高艳琴	蒲阳镇第一初级中学
如何提高学生的解题能力	课改论坛--3-D2	吴兰巧	河北馆陶县第二中学
迁移规律在数学教学上的应用	课改论坛--3-D2	李芬	广西玉林市玉州区第九初级中学
利用联想、类比、构造法解决不等式问题	课改论坛--3-D3	曾慧	四川省江油一中
关于“导数与微分”教学的思考	课改论坛--3-D3	肖幸	四川叙永一中
高中数学学习方法指导	课改论坛--3-D3	封占兴	河北泊头市黎明学校
新课改下的课堂教学应注意的问题	课改论坛--3-D3	孙立合	山东胶南市第三中学
浅谈“合作互动学习”的有效进行	课改论坛--3-D4	毛惠红	安徽萧县
班主任的班级管理策略	课改论坛--3-D4	韦德君	广西宜州市教研室
如何让“慢”班学生“快”起来	课改论坛--3-D4	李学金	贵州省清镇市第二中学
初中学生数学创新能力的培养	课改论坛--3-D4	刘东敏	河北馆陶县魏僧寨中学
精心设计数学课开头语，激发学生学习兴趣	课改论坛--4-1	邱金	河北青龙满族自治县次榆山学校
“三线四环节”探究式课堂教学模式的实践与探索	课改论坛--4-1	黄继苍	江苏省新沂市第四中学
让每一个学生都喜欢数学	课改论坛--4-2	高淑红	河北石家庄市正定县第六中学
如何激发学生的学习动机	课改论坛--4-2	郑长城	福建省三明四中
培养学生的创新兴趣	课改论坛--4-2	朱旸	河南省信阳市息县夏庄初中
浅谈课堂教学中的兴趣培养	课改论坛--4-2	王树娥	山东省无棣县水湾镇刘李学校
鲜活素材激活课堂	课改论坛--4-3	孟亲芬	河北鸡泽县第一中学
激发学生学习数学的兴趣	课改论坛--4-3	苏俊英	河北石家庄市韩家楼中学
指导学生撰写数学小论文	课改论坛--4-3	曾荣	江苏省南通市小海中学
兴趣是最好的老师	课改论坛--4-4	刘胜桥	河北省唐县军城中学
如何培养学生学习数学的兴趣	课改论坛--4-4	王华英	河北石家庄正定五中
兴趣的魔力	课改论坛--4-4	师雪飞	河北磁县讲武城中学
动机——兴趣——老师	课改论坛--4-4	何秀梅	江苏徐州铜山县柳新镇口上中学
浅谈教学中发挥学生的主体性	课改论坛--4-A1	张兰	大邑县王泗中学
数学学科德育实施初探	课改论坛--4-A1	姚慧中	河南省淅川县第一初级中学
如何培养学生学习兴趣	课改论坛--4-A1	郑香暖	冀州市码头李镇中学
谈培养学生合作意识和创新能力	课改论坛--4-A2	陈成军	河南省邓州市穰东一初中
开放题中的“陷阱”教学	课改论坛--4-A2	于军生	山东烟台十中
要养成深入思考的习惯	课改论坛--4-A2	房海潮	南阳市第九中学
如何自我创设数学问题情境	课改论坛--4-A2	郑彩娟	江苏省赣榆县厉庄初级中学
探索解题思路的几种方法	课改论坛--4-A3	王恒玉	山东省蓬莱市教研室
总复习要面向全体学生	课改论坛--4-A3	盛梅	苍山一中
怎样记好数学笔记	课改论坛--4-A3	李鸿明	山东省肥城市
高三复习中一道典型试题的探究	课改论坛--4-A3	雷天珍	河南省邓州市二高中
谈心课标理念下的一点感受	课改论坛--4-A4	张秀娥	石家庄市正定县第六中学
浅议数学美	课改论坛--4-A4	李磊	河南南阳中光学集团子弟学校
数学的激情教学	课改论坛--4-A4	郑志军	眉山市东坡区白马初中
培养学生的数学思维品质	课改论坛--4-A4	何龙旺	福建省南平市夏道中学
巧填数据	课改论坛--4A-报缝	王增芝	山东蓬莱市郝斌中学
培养学生良好的教学思维习惯	课改论坛--4-B1	李新华	新野县第一高级中学校
培养学生良好的教学思维习惯	课改论坛--4-B1	刘风顺	新野县第一高级中学校
浅谈如何提高数学课堂教学效率	课改论坛--4-B1	张静	南阳市一中
数学教学中创造性思维的培养	课改论坛--4-B1	杨万军	新野县第一高级中学校
一元高次不等式的解法	课改论坛--4-B2	张洪星	河南省邓州市第二高中
复习时要重视解题后的反思	课改论坛--4-B2	刘红侠	内乡县实验初中
复习时要重视解题后的反思	课改论坛--4-B2	郭俊华	内乡县实验初中
如何培养学生的创新能力	课改论坛--4-B2	寇会平	河南省淅川县一初中
能摸到红球吗？	课改论坛--4-B2	杨迎会	河南省邓州市城区三初中
数学思想方法在概率中的应用	课改论坛--4-B3	胡丰月	河南南阳淅川一高
一道恒成立问题的错解剖析	课改论坛--4-B3	李秀霞	河南省柘城县第二高级中学
如何培养学生的观察能力	课改论坛--4-B3	王琼	河南省邓州市二高中
高一新老教材差异及教学建议	课改论坛--4-B3	张海霞	河南南阳淅川县
教学中数学意识的应用	课改论坛--4-B4	王健	社旗县第一初级中学
如何走出数学课堂教学的误区	课改论坛--4-B4	王蓝	河南南阳市第十二中学
概括能力贯穿知识的应用过程	课改论坛--4-B4	尚继中	河南方城
抓准多媒体辅助教学的时机	课改论坛--4-B4	孙卫华	淅川县第一初级中学
解数学题后的再思考	课改论坛--4B-中缝	陈瑞娟	淅川县二高
谈新课标下的课堂教学	课改论坛--4-C1	张灵敏	河北保定铁路一中
新课的一如---课堂成功的关键	课改论坛--4-C1	田学道	河南内乡县赤眉二初中
新课改呼唤新的评价理念	课改论坛--4-C1	杨光松	湖北荆门市浏河中学
新课改呼唤新的评价理念	课改论坛--4-C1	钟守灿	湖北荆门市浏河中学
激发学生学习数学的兴趣	课改论坛--4-C2	李月坤	河北蒲阳第一初级中学
反思中学数学课堂教学点滴	课改论坛--4-C2	戴新红	山东省青岛即墨市实验中学
求趣求异	课改论坛--4-C2	付艳青	河南焦作市中站区许衡中学
制约新课程实施质量的因素及对策	课改论坛--4-C2	李艳	河北保定二分校
也谈高中数学新课程改革	课改论坛--4-C3	曾冬英	永州七中
高中数学分层教学的实践与体会	课改论坛--4-C3	宋林莉	湖北省荆门市东宝中学
浅论数学直觉思维的培养	课改论坛--4-C3	周双荣	湖北武汉市江夏区第四中学
新课改“活动教学法”教案编写的策略	课改论坛--4-C3	袁梅英	祁阳县浯溪二中
浅谈数学教学中差生的转化	课改论坛--4-C4	冯军	河北省成安县第二中学
上好复习课注意四环节	课改论坛--4-C4	李存山	河北省曲周县第一中学
把情感教学融入数学课堂	课改论坛--4-C4	周宜礼	湖北省荆门市海慧中学
浅谈教学反思	课改论坛--4-C4	李欣欣	河北顺平县高于铺镇亭北庄学校
谈谈课后复习和作业	课改论坛--4-C4	孙引路	河北行唐县第五中学
如何使学生进行自主学习	课改论坛--4-D1	田玉峰	河北省磁县阜才中学
利用学生的好奇心激发学生学习数学的兴趣	课改论坛--4-D1	赵国钧	河南襄城县斌英中学
浅谈数学教育中的创新教育	课改论坛--4-D1	代丕娥	山东青岛市平度古岘中学
浅谈培养初中生数学猜想能力的方法和意义	课改论坛--4-D2	张永珍	山东新太市青云三中
浅谈新课改下的数学教学方式	课改论坛--4-D2	宋国江	河北省黄骅市歧口中学
浅议中学生数学应用意识的培养	课改论坛--4-D2	王晓宁	河南民权县第一初级中学
加强数学思想方法教学提高学生数学能力	课改论坛--4-D2	栗瑞敬	河北魏县第三中学
小组讨论学习法	课改论坛--4-D3	马俊峰	河北省广平县第二中学
浅谈中学“数学建模”教学	课改论坛--4-D3	刘娜	山东邹平黄山中学
浅谈信息技术与数学教学的整合	课改论坛--4-D3	牛爱英	河北省曲周县城关中学
学习兴趣的培养在数学教学中的应用	课改论坛--4-D3	周津辉	河北省沧州市回民中学
如何让学生“体验数学”	课改论坛--4-D4	赵玉平	河北清州实验中学
浅谈数学美的表现形式	课改论坛--4-D4	李向林	安徽省无为县襄安中学
培养学生的创新能力	课改论坛--4-D4	牛建华	河北省磁县阜才中学
我对新课改的体会	课改论坛--4-D4	孔祥仁	安徽省来安第四中学
如何挖掘知识点	课改论坛--5-1	何勇新	广西省崇左市新县雷平中学
数学课改心得	课改论坛--5-1	郭强	保定市蓄水县张丰二中
数学中的材料阅读题	课改论坛--5-2	李月汉	江苏省徐州市丰县李寨初级中学
一题多变开拓思维	课改论坛--5-2	牛沈玲	江苏省徐州市第二中学
谈新课程下数学课堂教学问题设计	课改论坛--5-2	孟颖	江苏张家港市塘桥初级中学
高中数学反思性教学初探	课改论坛--5-3	孙道斌	山东省菏泽市第二中学
新课程下的教学策略	课改论坛--5-3	郭继刚	孟津县城关二中
数学新课程注意三“注意”	课改论坛--5-3	杜君才	山东省肥城市龙山中学
对课改理念的的理解	课改论坛--5-4	李昌秀	广东省肇庆市实验中学
注重“情感体验” 体现教学理念	课改论坛--5-4	张乃云	河北唐山丰南区初级实验学校
转变观念势在必行	课改论坛--5-4	高君	葫芦岛市绥中县前所果树农场中学
更新观念适应课改	课改论坛--5-4	吕厚杰	山东省宁阳四中
谈培养学生创新能力	课改论坛--5-A1	杨文翠	内乡马山二中
培养学生学习数学的兴趣	课改论坛--5-A1	赵东坡	三门峡市卢氏县实验中学
数学课堂教学的几点想法	课改论坛--5-A1	马淑英	邯郸县第九中学
谈教学中问题情境的创设	课改论坛--5-A2	王振铎	河北青县大杜庄中学
谈学生“提问题”能力的培养	课改论坛--5-A2	杨文青	河南省三门峡市卢氏县实验中学
“探究性教学”模式探析	课改论坛--5-A2	张瑞霞	邯郸县第十二中学
浅谈数学课的导入方法	课改论坛--5-A2	李军霞	邯郸县芳园实验中学
要善于培养学生的发散性思维	课改论坛--5-A3	蒋勇	新疆伊梨新源县二中
谈数学差生的转化	课改论坛--5-A3	刘新	河南省淅川县第一初级中学
浅谈提高高中数学成绩	课改论坛--5-A3	李玉红	邯郸县一中
谈一道例题的功能	课改论坛--5-A3	张秀英	淅川一高
谈计算机教学中需要注意的问题	课改论坛--5-A4	宋维清	秦皇岛市第十九中学
告别“差生“的几条策略	课改论坛--5-A4	罗华	重庆市潼南塘坝中学校
告别“差生“的几条策略	课改论坛--5-A4	李素琴	重庆市潼南塘坝中学校
数学教学中问题情境的应用	课改论坛--5-A4	田果	南阳市十四中
新课程呼唤新型的师生关系	课改论坛--5-A4	任香桃	河南省义马市直中学
新课程呼唤新型的师生关系	课改论坛--5-A4	徐会若	河南省义马市直中学
谈数学学习的方法和策略	课改论坛--5-B1	郑洪伟	南充市教师进修学校
提高学生解决问题的能力	课改论坛--5-B1	韩挺	上虞市滨江中学
数学课应注意培养学习兴趣	课改论坛--5-B1	邢淑霞	青县实验中学
在数学教学中培养创新思维能力	课改论坛--5-B2	肖期升	河南省淅川县一初中
给学生一点思考的空间	课改论坛--5-B2	胡美凤	河北献县淮镇初中
浅谈如何加强对差生的教学	课改论坛--5-B2	于志河	保定市北市区大阳中学
关于数学情靖教学的探究	课改论坛--5-B2	宋金华	青县树人学校
转变教育教学观念	课改论坛--5-B3	吕娟峰	灵宝市一中
求二项展开式中某项系数的方法	课改论坛--5-B3	刘志新	河北省邯郸县第一中学
数学教学中的情境创设	课改论坛--5-B3	胡建福	山东省东营市育才学校
在思维活动中提高运算能力	课改论坛--5-B3	田文英	南阳市三中
谈开展探究性学习	课改论坛--5-B4	欧杰	南阳九中
数学教学中的情商因素	课改论坛--5-B4	张月霞	邯郸县芳园实验中学
记笔记在新课标教学中的实施	课改论坛--5-B4	张立乔	河北省青县二中
谈班主任工作中的素质教育	课改论坛--5-B4	郭哲琴	河北省固安县第二中学
培养逆向思维发展学生创造力	课改论坛--5-C1	崔勃然	河南
提高教师素质适应课改需要	课改论坛--5-C1	李玉芹	河北青县曙光中学
改进课堂能力培养学生能力	课改论坛--5-C1	王永强	山东省无棣县信阳乡第一中学
如何培养学生学习数学的兴趣	课改论坛--5-C2	李玉平	河北磁县
教师应重视培养学生良好学习习惯	课改论坛--5-C2	王晓晨	河北南皮县刘八里乡东升中心校
注重培养学生自主探究能力	课改论坛--5-C2	张显军	河南省襄城县库庄乡一中
谈数学教学中创新能力的培养	课改论坛--5-C2	吕炳全	山东省平度市兰底中学
浅谈如何培养教师的教学能力	课改论坛--5-C3	韩计英	小店区三中
改革教学方法提高学生素质	课改论坛--5-C3	王世海	山东临朐一中
学习方式的转变	课改论坛--5-C3	毛艳梅	河南省修
抓好学习习惯培养促进风貌整体发展	课改论坛--5-C3	杨波	山西大同三中
让数学课堂充满生机的活力	课改论坛--5-C4	李红梅	山东省邹城市实验中学
如何克服学生学习数学的障碍	课改论坛--5-C4	孙国霞	河北省黄骅市歧口中学
如何提高学生的探索能力	课改论坛--5-C4	姚建萍	江苏省张家港市崇实初级中学
教师应具有的魅力	课改论坛--5-C4	安德义	贵州省安顺市关岭民族中学
浅谈数学中的合作学习	课改论坛--5-D1	于俊红	河北省孟村县宋庄子中学
实施素质教育的几点原则	课改论坛--5-D1	张学营	鱼台县石集中学
新课改下学生创新能力的培养	课改论坛--5-D1	庞素英	山东平度兰底中学
转变教学理念推动课程改革	课改论坛--5-D1	余明峰	河南省襄城县颍阳镇一中
“闯关练习”的收获	课改论坛--5-D2	王丽	山西省洪洞一中
关于数学概念教学的体会	课改论坛--5-D2	王艳娟	河南省襄城县斌英中学
浅谈数学课堂“引入”的创新方法	课改论坛--5-D2	刘彩	河北省抚宁县上庄坨中学
在教学中要培养学生自主学习的能力	课改论坛--5-D2	刘文贞	河北省沧州市第十四中学
“探究式学习”的初步探索	课改论坛--5-D3	刘志华	河北省曲周县曲周镇城关中学
学好数学的四大要点	课改论坛--5-D3	朱淑玲	河北青县第一中学
学生脑功能的开发与创新能力的培养	课改论坛--5-D3	刘景新	山东莒南五中
关于中学数学活动课的几点体会	课改论坛--5-D3	黄芊	江西九江县老门中学
浅谈设问在诱发学生思维的积极性中的作用	课改论坛--5-D4	刘喜艳	山东邹平黄山中学
浅谈设问在诱发学生思维的积极性中的作用	课改论坛--5-D4	曹国福	山东邹平黄山中学
数学阅读技巧	课改论坛--5-D4	靳运霞	河北省广平县第二中学
在学习中发展智力	课改论坛--5-D4	胡东风	河南省焦作市许衡中学
数学教学与学生创新意识的培养	课改论坛--5-D4	张丽梅	河北大名县南关回民中学
正确把握“合作学习”的时机	课改论坛--6-2	丁志林	常州市新北区孟河中学
数学新课导入法例谈	课改论坛--6-2	苏润霞	河北邯郸市磁县阜才中学056500
教师指导要到位而不越位	课改论坛--6-2	陈兆美	江苏省沭阳县教育局教研室（223600）
知识问题化问题情境化情景实际化	课改论坛--6-2	廖高祥	广东梅州大埔县田家炳实验中学
培养学生思维品质的“四种途径”	课改论坛--6-3	唐春法	湖南省临武一中
设疑的作用	课改论坛--6-3	张海青	义马市二高
命题教学中注意的几个问题	课改论坛--6-3	王柱元	陕西省咸阳市风轮中学
自主学习与合作交流	课改论坛--6-4	官增光	山东省平度市崔召镇崔召中学
自主学习与合作交流	课改论坛--6-4	孙连爱	山东省平度市崔召镇崔召中学
自主学习与合作交流	课改论坛--6-4	官增芳	山东省平度市崔召镇崔召中学
如何提高小组合作学习效率	课改论坛--6-4	陈廷浪	广东省佛山市顺德区大良实验中学
如何指导学生进行合作学习	课改论坛--6-4	刘永芬	河北沧州黄骅市第三中学
引导学生自主探索培养创新能力	课改论坛--6-A1	陈树海	邯郸市十七中
合作学习自主探究	课改论坛--6-A1	曹丽红	锦州市第十八中学
谈激发学生的数学学习动机	课改论坛--6-A1	郑长城	三明四中
数学研究性学习及其特点	课改论坛--6-A2	王玲	安徽省肥东县撮镇二中
中考数学中存在性问题刍议	课改论坛--6-A2	韩书平	河北邯郸县第十三中学
数学教学中的探究性学习	课改论坛--6-A2	王长霞	河北青县树人学校
一题多解举一反三	课改论坛--6-A2	吉小香	河南义马市实验中学
谈直观教学	课改论坛--6-A2	李艳荣	河北大城县第四中学
怎样学好高中数学	课改论坛--6-A3	贾月静	河南磁县一中
快乐学习我做主	课改论坛--6-A3	李爱梅	江西省泰和县第四中学
高中数学课堂教学实践总结	课改论坛--6-A3	陈凤云	义马市一高
浅谈学生的数学学习方式指导	课改论坛--6-A3	程薇	南通市文苑中学
如何激发学生自主学习探索创新	课改论坛--6-A4	孙金焕	阳信县实验中学
浅谈数学课堂的开放教学	课改论坛--6-A4	高正元	常熟市王庄中学
利用研究性学习进行教学的实践	课改论坛--6-A4	赵世强	泊头市第二中学
浅谈“绩优生”教育	课改论坛--6-A4	苑日芝	山东蓬莱市土山镇中学
浅谈“绩优生”教育	课改论坛--6-A4	韩华美	山东蓬莱市土山镇中学
浅谈新课程与数学教学	课改论坛--6-B1	岳书红	祖山中学
新理念下对数学教学的思考	课改论坛--6-B1	邱建敏	河北大城县第四中学
对新课标下数学课程教学实施的认识	课改论坛--6-B1	段乃苓	河北大城县第四中学
创新能力在数学教学中的培养	课改论坛--6-B1	张夫峰	泰安第十九中学
如何转化初中数学学困生	课改论坛--6-B2	李风茹	邯郸县芳园实验中学
与圆柱、圆锥有关的最短路线题	课改论坛--6-B2	张东伟	河南新野
初中学生数学解题错误浅析	课改论坛--6-B2	刘柏松	文安县第四中学
光影新说	课改论坛--6-B2	闫晓	河南省方城县独树镇一初中
光影新说	课改论坛--6-B2	闫金枝	河南省方城县杨集乡关庄学校
如何发挥学生的主体性	课改论坛--6-B3	刘秀枝	山东省滨州市无棣县大杨中学
立体几何教学的几点体会	课改论坛--6-B3	王丽香	河北省邯郸县
谈数学开放题的作用	课改论坛--6-B3	任卫江	文安县第四中学
解排列组合问题的常见方法	课改论坛--6-B3	吴秀英	山东省邹平县黄山中学
解排列组合问题的常见方法	课改论坛--6-B3	高健	山东省邹平县黄山中学
探究性学习与能力培养	课改论坛--6-B4	卫福巧	蓬莱市郝斌中学
实践“四层次课堂活动模式”心得	课改论坛--6-B4	王超贤	石家庄市正定县第八中学
如何缩小同一位数学名师的差距	课改论坛--6-B4	吕小玲	义马市狂口学校
谈信息技术在教学中的应用	课改论坛--6-B4	兰芙娜	河南襄城一高教育集团第一初级中学
浅谈数学课上的“合作学习”	课改论坛--6-C1	孙琼	贵州省贵阳市花溪区南溪学校
创造良好氛围营造自主环境	课改论坛--6-C1	邹波	山西大同三中
如何培养学生创造思维能力	课改论坛--6-C1	单秀丽	河北广平县第二中学
在数学教学中进行德育渗透	课改论坛--6-C1	牛维萍	河北省沧州市青县职教中心
怎样学好数学	课改论坛--6-C2	梁双红	山西洪洞一中
浅谈多媒体教学	课改论坛--6-C2	赵杰	山东莱州珍珠中学
对探究性教学的认识与实践	课改论坛--6-C2	胡淑萍	河南淅川县一初中
如何激发学生对数学的学习兴趣	课改论坛--6-C2	蒋威	河北省魏县第三中学
自主——探究——合作	课改论坛--6-C3	高云杰	河北青县二中
浅谈“联想”在数学教学中的应用	课改论坛--6-C3	高淑华	河北省孟村回民中学
浅谈中学数学教改	课改论坛--6-C3	郭绘霞	河北魏县第二中学
例题教学激发兴趣	课改论坛--6-C3	谢士杰	湖南长沙市第十二中学
“道德”的数学课堂	课改论坛--6-C4	骆志霞	河北省曲周县曲周镇中学
浅谈潜能生的转化问题	课改论坛--6-C4	赵桂华	河北抚宁县石门寨镇初级中学
教师多讲的心理因素分析	课改论坛--6-C4	窦玉磊	山东临朐四中
教师多讲的心理因素分析	课改论坛--6-C4	张淑兰	山东临朐四中
关于数学的特征	课改论坛--6-C4	陈小波	广西玉林市玉州区四中
怎样面对新课程	课改论坛--6-D1	陈军	保定市南市区五尧中学
创设自主学习的新空间	课改论坛--6-D1	董国文	河北唐山市丰南区银丰学校中学部
教学中怎样培养学生主体意识	课改论坛--6-D1	谷平经	河南省宝丰县第三初级中学
自主创新精神的培养	课改论坛--6-D2	王光宇	河南省邓州事五初中
数学教学要重视学生探究能力的培养	课改论坛--6-D2	田鑫	涿州市松林店中学
怎样上好数学讲评课	课改论坛--6-D2	王薇	河南唐河县
对数学教学的几点思考	课改论坛--6-D2	孟秀菊	卢龙县卢龙镇中学
如何采用“互动式”教学模式	课改论坛--6-D3	纪海珍	河北魏县第三中学
解析几何问题的平面几何解法	课改论坛--6-D3	何锋	湖北宜昌夷陵中学
转化问题化难为易	课改论坛--6-D3	唐涛	四川江油中学
美妙的向量法	课改论坛--6-D3	朱文军	江苏常熟市练塘中学
如何实现在数学教学中的师生互动	课改论坛--6-D4	金彩霞	河南省漯河市实验中学
浅谈数学教学中差生的转化问题	课改论坛--6-D4	刘崇喜	任丘市北汉中学
数学异步教学教改体会	课改论坛--6-D4	刘化	广东五华县华新中学
新课改下教师要要有四个转位思想	课改论坛--6-D4	李磊	河南南阳中光学集团子弟学校
跨学科综合题	课改论坛--7-2	王敬峰	河南省开封市通许县下洼
良好的习惯是成功的关键	课改论坛--7-2	王志毅	山东省泰安市泰山区凤台中学
改革数学教学	课改论坛--7-2	康建豪	河北冀州市码头镇中学
培养提高学生思维能力	课改论坛--7-2	李瑞林	河北石家庄市第51中学
谈高中数学特点	课改论坛--7-3	王志宏	河南三门峡灵宝市阳店二中
走进新课标感受角色转换	课改论坛--7-3	陈超	河南方城
影响高中数学学习的几个问题	课改论坛--7-3	袁全升	山东省青岛市城阳第二高级中学
怎样做好一个班主任	课改论坛--7-3	王新水	郑州101中学
提高学生参与程度	课改论坛--7-4	陈广峰	河南省唐河县第四高级中学
精心导入新课激发学习动力	课改论坛--7-4	邢文延	河北省邯郸市沁园学校
引导学生探究促进学生发展	课改论坛--7-4	侯承栋	福建省三明市永安三中
在数学教学改革方面的体会	课改论坛--7-A1	肖国平	江西省南城县第二中学
如何培养学生的良好个性	课改论坛--7-A1	王冬梅	河北固安二中
如何培养学生的创新能力	课改论坛--7-A1	张凤彦	河北正定县五中
浅谈初中数学合作教学	课改论坛--7-A2	蒋颖	梁村镇中
如何加强数学思想方法的渗透	课改论坛--7-A2	周利平	江西省泰和县泰和三中
中学数学学习方法	课改论坛--7-A2	陆文龙	正定东权城中学
初中教学中常用的思想方法	课改论坛--7-A2	张良浩	安徽省肥东四中
数学教学中要注意的几种关系	课改论坛--7-A3	肖望	江西省泰和第五中学
开展数学研究性学习的途径	课改论坛--7-A3	黄天秀	河南省潢川高级中学
如何关注中等生	课改论坛--7-A3	崔付知	河北大城县第三中学
走出数学教学中的三大误区	课改论坛--7-A3	杜金菊	河北大城留各庄中学
数学阅读能力培养初探	课改论坛--7-A4	刘波	泗洪县第四中学
重视数学课上的质疑	课改论坛--7-A4	冯秀苓	肃宁县梁村镇大曹村学校
教学中重视学生心理素质的培养	课改论坛--7-A4	李臣祥	山东省昌乐宝都中学
教学中重视学生心理素质的培养	课改论坛--7-A4	王国强	山东省昌乐宝都中学
让数学贴近生活	课改论坛--7-A4	曹娅娅	正定五中
创新教育体现在教与学的创新上	课改论坛--7-B1	杨金广	黄骅市羊二庄镇杨庄中学
培养自学能力推进素质教育	课改论坛--7-B1	孙改玉	河北馆陶县魏僧寨实验小学
对有效培养学生思维的认识	课改论坛--7-B1	徐陆芳	河北邯郸市第二十七中学
浅谈中考数学复习	课改论坛--7-B2	唐正妹	盐城市亭湖区圩洋实验学校
如何提高作业讲评的效率	课改论坛--7-B2	赵瑞萍	忻州师院附中
培养自主学习能力	课改论坛--7-B2	赵春红	河北省沧州市第十三中学
初中数学探究式教学的实践	课改论坛--7-B2	刘占山	河北海兴县板桥中学
如何提高小组合作学习效率	课改论坛--7-B3	唐振贵	江油中学
传统问题要有特殊的求解思路	课改论坛--7-B3	张应勤	江西泰和五中
“一题多解”培养学生思维的灵活性	课改论坛--7-B3	张志强	河北魏县第二中学
谈三角函数的初高中“升级”	课改论坛--7-B3	赵会州	河北磁县第一中学
“体验式”在数学教学中的应用	课改论坛--7-B4	孙玉梅	唐山市第49中学
浅谈学困生的转化问题	课改论坛--7-B4	李玉红	秦皇岛市青龙县茨榆山总校
试论数学语言的教学	课改论坛--7-B4	孙京华	邯郸市第十三中学
以学为主自主探究	课改论坛--7-B4	丁素民	河北秦皇岛青龙满中
谈数学教学中学生创新能力的培养	课改论坛--7-B4	张红云	河南省舞阳县第二实验中学
初中数学教学中如何体现素质教育	课改论坛--7-B4	高金荣	河南省西平县柏城中学
更新教学观念创新课堂教学	课改论坛--7-B4	廉梅叶	河南省西平县柏城中学
怎样培养和激发学生学习数学的兴趣	课改论坛--7-B4	苏先丽	河南民权县第一初级中学
如何搞好九年级数学的总复习	课改论坛--7-B4	杨铁锁	河南省漯河市召陵区青年二中
数学教学中的素质教育	课改论坛--7-B4	薛晓燕	西平县柏城镇中
有趣的中点四边形	课改论坛--7-B4	安淑敏	长葛市一中
转变“观念”、加强“互动”迈进新课改	课改论坛--7-B4	张梅锦	舞阳县第二实验中学
教师在课程改革中应发挥的作用	课改论坛--7-B4	杨红旗	长葛市淑君中学
中学生数学解题误区初探	课改论坛--7-B4	王新召	河南省漯河市五高
新课改中数学学习四环节	课改论坛--7-B4	王丽萍	河南省漯河第五中学
优化课堂教学发展学生思维能力	课改论坛--7-B4	龚艳凤	河南省西平县柏城中学
教学课改中情感教育的渗透	课改论坛--7-B4	徐莉	郑州62中
课堂教学呼唤教学反思	课改论坛--7-B4	董俊霞	河南省西平县柏城中学
运用多媒体优化数学课的导入	课改论坛--7-B4	谢长有	淅川县二初中
对新数学课程教学的探讨	课改论坛--7-B4	李仁富	山东省肥城市
数学教学中的评价形式	课改论坛--7-B4	张怀仁	河南省汝州市第一高中
计算机辅助教学的两点感受	课改论坛--7-B4	陈立兵	江苏江都市邵伯镇中学
培养学生学习兴趣的几点做法	课改论坛--7-B4	付举新	河北文安职教中心
谈初一学生如何学数学	课改论坛--7-B4	刘素娟	河北省保定市新市区江城中学
用好新教材“问题情境”，营造良好学习环境	课改论坛--7-B4	金日星	江苏省扬州市邗江区蓝天实验学校
如何减轻中学生学习数学的负担	课改论坛--7-B4	宋冬根	江西德安二中
数学课堂教学设疑浅见	课改论坛--7-B4	王建娜	河北安国南娄底中学
数学教学中的情境创设	课改论坛--7-B4	张丽芳	河北省成安县第二中学
谈谈数学探索能力的培养	课改论坛--7-B4	黄万兴	重庆黔江中学
浅谈如何渗透研究性学习	课改论坛--7-B4	柳卫华	江西湖口二中
浅谈数学学习兴趣的培养	课改论坛--7-B4	向星	湖南省长沙市长郡中学
改进数学教学	课改论坛--7-B4	张春晓	河南平顶山市郏县城关一中
浅谈情感因素在数学教学中的功能	课改论坛--7-B4	苏淑先	河北廊坊
浅谈“差生”的引导与转变	课改论坛--7-B4	蔡会卿	河北省博野县同连中学

对有效培养学生思维的认识	课改论坛--8-2	董捷	山东省高庆县教育局教研室
对有效培养学生思维的认识	课改论坛--8-2	董林	山东省高庆县教育局教研室
新课程下的教师发展标准	课改论坛--8-2	张晓芹	河北抚宁县杜庄中学
新课程标准下的数学课应如何上	课改论坛--8-2	李乐音	江苏省徐州启星中学
以变应变	课改论坛--8-3	张明	山东省昌乐一中
《概率》教后反思	课改论坛--8-3	赵会	山东肥城市孙小店学校
面对新课改教师怎么办？	课改论坛--8-3	郑吉军	山东省平度市崔召中学
面对新课改教师怎么办？	课改论坛--8-3	王永兵	山东省平度市崔召中学
指导学生学会思考	课改论坛--8-3	刘小丽	河北秦皇岛青龙县双山子中学
教材新课标教师新角色	课改论坛--8-4	张红云	河南省固始县桃花坞中学
教师教学行为的转变	课改论坛--8-4	余海英	安徽省灵璧县广志外国语学校
数学教师角色的变化	课改论坛--8-4	张艳堂	河北邯郸市第十七中学
从高中数学新课程看教师专业化	课改论坛--8-4	李成祖	广东省肇庆鼎湖中学
学生创造能力的培养	课改论坛--8-A1	张瑞芳	魏县第四中学
浅谈学生学习积极性的调动	课改论坛--8-A1	李宗明	江油中学
如何激发学生学习数学的兴趣	课改论坛--8-A1	于艳霞	正定县吴兴中学
浅谈怎样建立和培养学生数感	课改论坛--8-A2	王之建	泗洪县第四中学
浅谈怎样建立和培养学生数感	课改论坛--8-A2	方永祥	泗洪县第四中学
巧解数学选择题	课改论坛--8-A2	曹培玲	青县木门店中学
重新认识数学、感悟数学	课改论坛--8-A2	肖云龙	肥城市安庄镇初级中学
重新认识数学、感悟数学	课改论坛--8-A2	尉翠云	肥城市安庄镇初级中学
如何创设问题情境	课改论坛--8-A2	陈杰	河北黄骅市南排河镇歧口中学
如何转化高中数学差生	课改论坛--8-A3	曾凡荣	重庆巫溪中学
如何在教学中培养学习兴趣	课改论坛--8-A3	朱新强	光山三高
求函数定义域的常用方法	课改论坛--8-A3	李永义	湖南省郴州一中
谈一道例题的功能	课改论坛--8-A3	任小平	四川省西充中学
浅谈数学课的导入艺术	课改论坛--8-A4	陈庆友	青龙县龙王庙总校
浅谈初中数学作业的批改	课改论坛--8-A4	黄志国	九江县爱民中学
浅谈初中数学作业的批改	课改论坛--8-A4	干正熙	江西省序山区海会中学
数学教学中多媒体的应用	课改论坛--8-A4	李桂荣	河南省许昌实验中学
如何转化学困生	课改论坛--8-A4	李伟	安徽灵璧县广志外国语学校
如何培养学生创造性思维	课改论坛--8-B1	李清虎	河南省息县一中
浅谈数学课堂教学	课改论坛--8-B1	袁桂华	江都市丁沟镇中学
如何实现数学教学现代化	课改论坛--8-B1	房新义	邯郸县芳园实验中学
新课程下的课堂教学设计	课改论坛--8-B2	任士平	青龙县双山子镇中学
解几何题以后的再思考	课改论坛--8-B2	李林材	江西省泰和三中
初中数学分化的原因及教学对策	课改论坛--8-B2	李忠顺	河北滦南县大马庄中学
谈设计练习的适宜性	课改论坛--8-B2	邵文红	张家港市第一中学
浅谈数学习题的设置	课改论坛--8-B3	吴峰	江苏省通州市刘桥中学
让“创新”走进数学课堂	课改论坛--8-B3	王丽英	河北省秦皇岛市第十八中学
函数定义域的求法	课改论坛--8-B3	刘里悠	江西省泰和二中
有关立体几何教学的几点建议	课改论坛--8-B3	邢淑香	河北省滦南县司各庄中学
新课改下教师要有四个转位思想	课改论坛--8-B4	吴玉珍	锦州市第二高级中学
用激励扬起学生自信的风帆	课改论坛--8-B4	金晓梅	南通市实验中学
“情趣”教学在教学中的应用	课改论坛--8-B4	刘素娟	保定市新市区江城中学
我的困惑、反思与思考	课改论坛--8-B4	孙作仁	山东省平度市第四中学
教师如何把学习主动权交给学生	课改论坛--8-C1	龚红霞	洛阳市第11中学
新课程理念下的数学教学	课改论坛--8-C1	蔡付书	福建长汀一中
数学教学中创新教育的培养	课改论坛--8-C1	王燕	邯郸市第十一中学
在动口中训练学生的数学思维	课改论坛--8-C2	鲁静	秭归县九里中学
将思考的主动权交给学生	课改论坛--8-C2	李学萍	南充市第二中学
数学教学中的“研究性学习”	课改论坛--8-C2	李军辉	石家庄市第四十九中学
浅谈多媒体与几何教学	课改论坛--8-C2	陈莲香	河北黄骅市歧口中学
高中数学多媒体教学应注意的几个问题	课改论坛--8-C3	熊珩	河南省潢川高中
对数学教学中情境创设的思考	课改论坛--8-C3	刘秀杰	河南唐河县第四高中
“研究性学习”之我见	课改论坛--8-C3	谢亚飞	河南孟津县城关二中
谈排列组合应用题的重算与漏算	课改论坛--8-C3	范军生	河北磁县第一中中学
新课标实施后应培养学生的创新思维	课改论坛--8-C4	申凤菊	河北省魏县第三中学
浅谈课堂上师生的和谐与沟通	课改论坛--8-C4	马雷	山东省肥城市安庄镇中心中学
浅谈数学课堂教学	课改论坛--8-C4	范玉英	永清县第二中学
浅谈数学教学中差生的转化问题	课改论坛--8-C4	孙汉营	山东临朐九山初中
浅谈数学教学中差生的转化问题	课改论坛--8-C4	王丰武	山东临朐九山初中
搞好数学教学落实素质教育	课改论坛--8-D1	严秀华	湖南株洲二中
走进新课程的几点思考	课改论坛--8-D1	王开冰	潢川第一中学
新课程理念下的数学讲评	课改论坛--8-D1	盛军	山东省邹城市
利用“方程（组）、不等式（组）和函数”解方案、决策问题	课改论坛--8-D2	段学敬	河北省临漳县南东坊中学
浅谈初中数学问题情境的创设	课改论坛--8-D2	高耀丽	山西省太原市第二十九中学
学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键	课改论坛--8-D2	李仕平	江西南城县实验中学
认识数学特点，教好初中数学	课改论坛--8-D2	于净	山东即墨市经济开发区中学
认识数学特点，教好初中数学	课改论坛--8-D2	黄红	山东即墨市经济开发区中学
认识数学特点，教好初中数学	课改论坛--8-D2	孙伟	山东即墨市经济开发区中学
精心设计新课导入提高课堂教学质量	课改论坛--8-D3	刘文	湖南长沙市稻田中学
对数学课堂教学的几点思考	课改论坛--8-D3	杨才宏	四川省仪陇中学新政校区
如何促进学生的主动发展	课改论坛--8-D3	崔兆平	山东临朐东城街道
如何促进学生的主动发展	课改论坛--8-D3	薛金凤	山东临朐东城街道
论数学教学引导学生主动学习的策略	课改论坛--8-D3	黄福同	江西崇仁二中
把数学学习的主动权还给学生	课改论坛--8-D4	徐玉芹	保定市新市区江城中学
“教案”是教师心血的结晶	课改论坛--8-D4	贾春华	潢川县第五小学
新课程课堂教学评价带来了哪些变化	课改论坛--8-D4	葛承海	山东省肥城市安庄镇安庄中学
让新课程数学课堂贴近学生	课改论坛--8-D4	王伟	山东省肥城市龙山中学
让新课程数学课堂贴近学生	课改论坛--8-D4	赵国英	山东省肥城市龙山中学
揭开初中数学应用题教学的面纱	课改论坛--9-1	周永红	江苏省徐州市铜山县毛庄中学
学习分式要注意	课改论坛--9-2	葛广玲	安徽省寿限寿春中学
激发学生有效课堂参与的策略	课改论坛--9-2	林秀平	浙江省温岭市横镇中学
开放题教学	课改论坛--9-2	李新宁	河南省灵宝市西闫乡二中
浅析新课程下的“先学后教当堂训练”	课改论坛--9-3	赵维俊	山东济南外国语学校
走进新课标优化课堂教学	课改论坛--9-3	黄伟宏	广东省兴宁市兴民中学
培养学生创造性思维	课改论坛--9-3	梁晶	河南省息县一中
数学作业处理方法探讨	课改论坛--9-4	贺达志	湖南省怀化市三中
探究式学习	课改论坛--9-4	王玉莲	江苏省江都市吴桥中学
中学数学教学中学生基本能力的培养	课改论坛--9-4	孟凡涛	河南省淮滨县王家岗乡一中
教师的创新意识对学生的影响	课改论坛--9-A1	祁慧	河南郑州市第五十七中
学生创造性思维的培养	课改论坛--9-A1	陈性军	江苏江都市砖桥中学
更新教学观念改变教学方式	课改论坛--9-A1	吴万军	江苏省仪征市刘集中学
走向成功的“研究性学习”	课改论坛--9-A2	杨艳	青县职教中心
“何时获得最大利润”一课简析	课改论坛--9-A2	孟志峰	赤峰市元宝山区马蹄营子中学
求解平均数的应用题之反思	课改论坛--9-A2	易雪叶	邯郸市十七中学
数学学习方法指导	课改论坛--9-A2	刘振峦	郑州市第四十四中学
如何教会学生学习数学	课改论坛--9-A3	林可荣	江苏省淮州中学
现实生活中的数学问题	课改论坛--9-A3	梁喜涛	河北省河间市第四中学
只有付出才有收获	课改论坛--9-A3	肖青松	湖北武汉市新洲区邾城街刘六学校
赞赏的魅力	课改论坛--9-A3	邢战丽	河南郑州市金水区第三高级中学
函数解析式的求法	课改论坛--9-A3	王存国	河北省磁县一中
增强中学生心理健康的主要策略	课改论坛--9-A4	郭爱玲	河南郑州市二七区齐礼闫二中
多媒体在数学教学中的应用	课改论坛--9-A4	司海凤	正定县南楼学区里双店中学
浅谈数学教学中的差生转化	课改论坛--9-A4	李跃坤	河北冀州市码头李镇中学
让学生“爱上你”	课改论坛--9-A4	赵静	江西共青一中
放飞学生创新的翅膀	课改论坛--9-B1	陈琴影	冀州市西王中学
在数学中培养学生的表达能力	课改论坛--9-B1	赵琳	山东省蓬莱市北沟第二中学
情感在中学数学教学中的作用	课改论坛--9-B1	宋立柱	河北河间市职教中心
快速判断角的位置关系	课改论坛--9-B2	李智民	河南三门峡市第三中学
如何培养学生学习几何的兴趣	课改论坛--9-B2	邓启军	四川广汉市金雁中学
关于“相对运动“问题的探讨	课改论坛--9-B2	郭爱玲	邯郸市第三十一中学
现代信息技术与初中数学课程	课改论坛--9-B2	张红霞	献县乐寿镇中学
如何做好分层次教学	课改论坛--9-B3	怯松林	河南
数列求和的常见方法	课改论坛--9-B3	沈江	河北磁县一中
三角函数中缩角范围方法举例	课改论坛--9-B3	张东旭	邯郸市一中
与时俱进的数学课堂教学	课改论坛--9-B3	郑兰卫	河南省柘城县第二实验中学
创新性数学教学	课改论坛--9-B4	王卫强	孟津县城关二中
初中数学作业批改的几点尝试	课改论坛--9-B4	张海霞	河北河间市榆林庄中学
让数学走进生活	课改论坛--9-B4	李红敏	郑州市管城回族区第三中学
数学教学中的人文教育	课改论坛--9-B4	王文云	邯郸县第一中学
浅谈中学生应用意识的培养	课改论坛--9-C1	黄福同	崇仁二中
数学教学中如何让学生成为学习的主人	课改论坛--9-C1	武丽萍	山西太原小店街道二中
如何在数学课中培养创新思维	课改论坛--9-C1	周林峰	盐都鞍湖初中
“情趣”教学在数学教学中的应用	课改论坛--9-C2	陈晓然	河北保定市新市区江城中学
谈数学课堂应遵循的原则	课改论坛--9-C2	丁庆祥	山东青州市东关回民初级中学
谈数学课堂应遵循的原则	课改论坛--9-C2	王宁宁	山东青州市东关回民初级中学
在素质教育的前提下培养新型人才	课改论坛--9-C2	蒋会红	河南南乐县一中
学生的思维训练	课改论坛--9-C2	李芳菲	江苏省江都市邵伯镇中学
谈数学课堂应遵循的原则	课改论坛--9-C2	王宁宁	山东青州市东关回民初级中学
试论数学课堂教学中教师的角色定位	课改论坛--9-C3	白文建	江苏省宿迁市宿城一中
排列组合问题的常见解题策略	课改论坛--9-C3	曹再利	河南濮阳市综合高中
培养学生的创造思维能力	课改论坛--9-C3	范军生	河北磁县第一中学
学生数学学习方法指导浅谈	课改论坛--9-C3	张春英	山东肥城市
让数学阅读走进课堂	课改论坛--9-C4	孔颂军	山东肥城
数学学习障碍的消除	课改论坛--9-C4	李红梅	山东省邹城市实验中学
新课程理念下数学教案编写的几点思考	课改论坛--9-C4	徐在地	江苏省扬州市邗江区蓝天实验学校
浅谈初中“差生”的形成与转化	课改论坛--9-C4	杨新志	衡水市第六中学
新课程下教师该怎么办	课改论坛--9-D1	孔庆松	山东肥城市
培养学生的创新兴趣	课改论坛--9-D1	李琼	江西永修县燕坊中学
浅谈课改中的新数学教学	课改论坛--9-D1	宋华	蓬莱市潮水一中
初中数学新课程标准中的归纳	课改论坛--9-D2	顾桂海	江苏
正确把握师生的思维共振区间	课改论坛--9-D2	李兴旺	四川省沐川实验中学
正确把握师生的思维共振区间	课改论坛--9-D2	周平	四川省沐川实验中学
用探索性方法解决初一数学问题	课改论坛--9-D2	王宝昌	河北河间市沙河桥第一中学
中学数学教学中创新能力的培养	课改论坛--9-D2	周亚平	河北石家庄市三十二中
浅谈课堂提问的设计	课改论坛--9-D3	李利	山东肥城市
提高数学成绩的主要方法	课改论坛--9-D3	王艳芳	河间市一中
一道习题的再思考	课改论坛--9-D3	奚新定	河北邯郸市一中
浅谈数学教学反思	课改论坛--9-D3	周艳娜	河北省邢台市第十中学
在德育过程中发展学生的主体	课改论坛--9-D4	付彩霞	河南省襄城县库庄一中
以人为本抓好教学	课改论坛--9-D4	李丽平	曲周县城关中学
如何引导学生自主探索	课改论坛--9-D4	邢光侠	河北永清县第二中学
对农村初一学生心理的研究	课改论坛--9-D4	朱庄宁	河北省博野县同连中学
思想教育，以算账的方式进行	课改论坛--10-1	宋安山	四川省南部中学
情感态度的培养	课改论坛--10-1	苏祥艳	河北省文安县第五中学
数学教学上我的与众不同	课改论坛--10-1	刘卫民	河南安阳胜利路中学
教学中情感的渗透	课改论坛--10-2	张秀芹	山东临沂市莒南县路镇一中
数学教学中的德育	课改论坛--10-2	刘宝峰	山东省无棣县水湾一中
学习数学，并快乐着	课改论坛--10-2	常德任	河南省郑州市六十二中学
高中数学教学中创新意识的培养	课改论坛--10-3	尚振起	河南方城一中
培养参与意识，提高课堂效率	课改论坛--10-3	董保红	河南鹤壁第六中学
一堂渗透德育教育的数学课	课改论坛--10-3	高金花	江苏省太仓高级中学
寓德育于数学教学中	课改论坛--10-4	曹鑫磊	河南省开封市求实中学
“情感与态度”，课程的终极目标	课改论坛--10-4	宋文宝	江苏省高邮市郭集初级中学
让数学与生活结伴而行	课改论坛--10-4	郑传清	江苏省江都市丁沟镇中学
试谈如何提高四十分钟效率	课改论坛--10-A1	费凤娟	辽宁省葫芦岛市绥中二初中
浅谈数学课堂上学生创新思维的培养	课改论坛--10-A1	门长乐	蓬莱市潮水一中
谈提高学生数学能力	课改论坛--10-A1	许新秀	永清县第二中学
假如不是这样……	课改论坛--10-A2	徐恒武	山东莒南县第一中学
“探索直线平行的条件”教学案例	课改论坛--10-A2	贺书霞	河南
如何引导学生自主探索	课改论坛--10-A2	李丽萍	河北曲周县城关镇中学
中考数学失分探析	课改论坛--10-A2	王丽霞	河北省磁县阜才中学
提高数学成绩的主要方法	课改论坛--10-A3	王洪开	山东临沂市山区枣头沟
谈提高高中数学成绩的解决方法	课改论坛--10-A3	宋俊霞	河北河间市职教中心
高中数学的研究性课题选择举例	课改论坛--10-A3	赵骞	河北成安一中
数学考试技巧	课改论坛--10-A3	刘光会	四川省什邡市外国语学校
后进生的数学教学	课改论坛--10-A4	贾莉	郑州三十五中
自主探索让数学课堂充满活力	课改论坛--10-A4	田彦忠	郑州市管城回族区第三中学
学生“自主学习“能力的培养	课改论坛--10-A4	王博	正定县新安镇学区新安村小学
学习数学并快乐着	课改论坛--10-A4	柯琼英	武汉武钢十中
重视学生的“五感” 提高学生的学习兴趣	课改论坛--10-B1	许巧玲	石家庄25中
让数学走向生活	课改论坛--10-B1	黄瑞华	鹤壁二中
新课程环境下的教学艺术	课改论坛--10-B1	张春素	管城三中
用探索性方法解决初一数学问题的尝试	课改论坛--10-B2	秦志良	河北曲周县实验中学
营造创新环境培养创新能力	课改论坛--10-B2	赵雅娟	绥中二中
学了负数以后	课改论坛--10-B2	张建军	江西崇仁县第二中学
新教材中的数学思想和方法	课改论坛--10-B2	魏晓丽	郑州市第四十七中
新课程数学课堂教学的基本策略	课改论坛--10-B3	陈亚中	邓州市一高中
关注中学生的心理健康	课改论坛--10-B3	李向丽	中光学集团子弟学校
数学教学中学生的能力培养	课改论坛--10-B3	关小英	河北任丘市四中
浅谈适宜合作学习方式的教学内容	课改论坛--10-B3	崔长海	鹤壁市第二中学
谈在教学中后进生的转化	课改论坛--10-B4	孙充	淄川实验中学
培养学困生良好的心理品质	课改论坛--10-B4	柳卫华	江西湖口二中
培养学困生良好的心理品质	课改论坛--10-B4	王炬明	江西修水二中
课堂教学的调控艺术	课改论坛--10-B4	刘瑞香	河北任丘四中
让数学课活起来	课改论坛--10-B4	谢武功	河南省内乡县实验初中
让数学课活起来	课改论坛--10-B4	霍金魁	河南省内乡县实验初中
走进新课程的几点反思	课改论坛--10-C1	吴晓凤	江西崇仁二中
新课程新形象新思想	课改论坛--10-C1	王伟	山东肥城市龙山中学
提高学生数学能力	课改论坛--10-C1	徐新秀	河北永清县第二中学
任重而道远的“△”	课改论坛--10-C2	陈来鉴	江苏
初中生克服认知障碍的研究	课改论坛--10-C2	韩永凯	河北秦皇岛海关中铁山桥集团中学
在新课标下数学活动课的教学	课改论坛--10-C2	李侠	河南省信阳市二中
数学教学中的方法引导	课改论坛--10-C2	许峥嵘	江苏阜宁县丹沟初中
假如不是这样……	课改论坛--10-C3	董运河	河北省河间市教育局教研室
浅谈高中数学中应用问题的教学策略	课改论坛--10-C3	张胜利	河南濮阳市第一高级中学
加强学法指导，培养良好学习习惯	课改论坛--10-C3	张艳行	河北张家口市万全中学
用数学美的思想指导解题	课改论坛--10-C3	郑学钧	湖南省汉寿县西竺山中学
转变教育理念坚持以人为本	课改论坛--10-C4	陈超	河南方城
数学教学中的思考	课改论坛--10-C4	张定成	江苏扬州市邗江区
浅谈数学教学中差生的转换	课改论坛--10-C4	罗华龙	河北正定四中
教育评价制约新课改的深入发展	课改论坛--10-C4	莫杰明	广西南宁五一西路学校
中学数学课堂教学如何突出重点	课改论坛--10-C报缝	唐彦	重庆市潼南古溪中学校
数学教学中培养合作意识和创新能力	课改论坛--10-D1	李柏林	广西容县六王第二中学
浅谈新课程改革中教师应如何做	课改论坛--10-D1	余晓玲	湖北省秭归县茅坪中学
实施数学教学方法的改革	课改论坛--10-D1	张英功	山东肥城市
对初中素质教育的思考	课改论坛--10-D2	陈芳	安顺市九中
浅谈“一题多变”	课改论坛--10-D2	崔爱荣	河北广平二中
一次函数易错问题剖析	课改论坛--10-D2	张世君	河南新乡十三中
浅谈平面几何中求解最短距离的方法	课改论坛--10-D2	郑桂祥	江苏
浅谈高中生不良的学习状态	课改论坛--10-D3	潘振勇	河南濮阳市一高
贝努利概型在概率计算中的应用	课改论坛--10-D3	齐建宏	山东省寿光市寿光中学
课堂提问的奥妙	课改论坛--10-D3	闫伟杰	河北机电职业技术学院基础学科部
浅谈高中数学教学的过渡	课改论坛--10-D3	赵建强	河南信阳二中
如何解决好办主任与学生的冲突	课改论坛--10-D4	窦玉梅	黑龙江省哈尔滨锅炉中学
网络环境下的数学教学	课改论坛--10-D4	宋小丽	河北省迁西县第三中学
新理念下对数学作业批改的探索	课改论坛--10-D4	王长城	江苏省阜宁县板湖中学
课堂改革与数学中创新教育	课改论坛--10-D4	尉翠云	山东省肥城市安庄镇中心中学
引导学生自主解决探究过程中的问题	课改论坛--11-1	张宗立	河北省邢台市邢台煤矿中学
回答问题的技巧	课改论坛--11-2	徐黄	江苏省白蒲中学
学生提问三部曲	课改论坛--11-2	路绪坤	河北省曲周县第一中学
问题意识的培养	课改论坛--11-2	孙继荣	四川省马州区雪山中学
问题教学法在中学数学教学中的应用	课改论坛--11-2	黎初	广西兴业县石南一中
“提问题”能力的培养	课改论坛--11-3	马艳喜	河北省肃宁县第三中学
课堂提问与评价四注意	课改论坛--11-3	李炜	河南濮阳第三中学
高中数学课堂教学设疑浅见	课改论坛--11-3	闫青伟	河南睢县董店高中
课堂提问几注意	课改论坛--11-3	吕宝荣	河北青县实验中学
课堂提问五注意	课改论坛--11-4	张笑雨	河南省襄城县茨沟二中
课堂提问设计举隅	课改论坛--11-4	张宏扣	江苏省盐城市潘黄中学
课堂提问设计举隅	课改论坛--11-4	吴友军	江苏省盐城市潘黄中学
课堂教学中的“有效提问”	课改论坛--11-4	濮万红	江苏省淮仁中学
对学生学数学兴趣的培养	课改论坛--11-A1	刘军苓	河北大广安乡教办室
如何提高课堂四十分钟效率	课改论坛--11-A1	苗静	河北衡水武邑县
巧用语言艺术激发学习数学的兴趣	课改论坛--11-A1	刘树葵	山东省昌乐一中
巧用语言艺术激发学习数学的兴趣	课改论坛--11-A1	赵晓明	山东省昌乐一中
浅谈翻折和旋转在解题中的应用	课改论坛--11-A2	郭云涛	河南省罗山县铁铺中学
浅谈初三数学复习	课改论坛--11-A2	于存斋	河北鸡泽县实验中学
浅谈初三数学复习	课改论坛--11-A2	赵双林	河北鸡泽县实验中学
克服学习成绩不高的教学对策	课改论坛--11-A2	陈仕玲	广西陆川县中学
探究与创新在初中数学课堂的体现	课改论坛--11-A2	张春玲	山东潍坊市坊子区实验学校
如何在课堂上落实自主学习、探究学习、合作学习	课改论坛--11-A3	张勇	河北石家庄市二十二中
谈提高数学能力	课改论坛--11-A3	刘红霞	山东省胶南一中
高中数学成绩提高的对策	课改论坛--11-A3	叶凌男	徐州市第二中学
圆锥曲线方程的重点、难点与方法、技巧	课改论坛--11-A3	覃云蜀	四川青神中学校
课堂教学的调控艺术	课改论坛--11-A4	贺荣芳	三河市一中
多媒体在数学教学中应用的困惑与反思	课改论坛--11-A4	范清兰	山东省东明一中
新课改下教师的四个转位	课改论坛--11-A4	陈毅	湖北省丹江口市丹赵路中学
浅谈新课程改革的几点体会	课改论坛--11-A4	张宏淑	河北保定定兴镇中学
浅谈新课程改革的几点体会	课改论坛--11-A4	刘宝慧	定兴天宫寺中学
浅谈数学课中学习兴趣的培养	课改论坛--11-B1	高春秀	抚宁县牛头崖镇太和寨中学
数学教学中学生创新思维的培养	课改论坛--11-B1	朱丽萍	青龙县龙王庙中学
如何激发学生学习兴趣	课改论坛--11-B1	钟卓文	广东省兴宁市沐彬中学
中学教学中素质教育的内容	课改论坛--11-B2	赵煜东	河南省开封市回民中学
数学教学中的反思	课改论坛--11-B2	蒋艳珍	昌黎县周庆恩中学
我的“笨”方法	课改论坛--11-B2	张菊芳	河北鸡泽县实验中学
数学学习的障碍及其消除	课改论坛--11-B2	潘传兴	河北邯郸县芳园实验中学
预防负迁移，形成良性建构	课改论坛--11-B3	李雪荣	乌鲁木齐市兵团一中
浅谈数学教学提高学生素质	课改论坛--11-B3	牟忠	三河市第二中学
谈高中数学新教材问题设置	课改论坛--11-B3	孟春	山东临沂四中
谈高中数学新教材问题设置	课改论坛--11-B3	黄柳明	山东临沂四中
如何让学生对数学的理解记忆	课改论坛--11-B3	陈化锋	山东省东明一中
数学课堂中的情境教学	课改论坛--11-B4	陈笑松	涿州豆庄中学
新课程改革下数学教师应如何转型	课改论坛--11-B4	郑雪梅	山东省鄄城县第一中学
信息技术与数学教学整合的思考	课改论坛--11-B4	王炳仁	山东东明实验中学
让学生亲近数学新课堂	课改论坛--11-B4	李彦军	山东东明实验中学
开展教研活动适应新教材	课改论坛--11-C1	黄凤昌	河南光山县二中
营造“趣学“之氛围孕育创新之花朵	课改论坛--11-C1	李敏彩	平乡镇中学
数学教学中能力培养及评估	课改论坛--11-C1	陆汉怀	江苏
数学课堂新设想	课改论坛--11-C2	李秀敏	河北唐山市丰润区泉河头中学
浅谈初三学生如何学好数学	课改论坛--11-C2	刘利	山东肥城市安驾庄镇初级中学
搜集、归纳与推广	课改论坛--11-C2	余长飞	四川
谈谈几种数学思想方法解题目	课改论坛--11-C2	叶良周	福建大田六中
谈情感因素在数学教学中的运用	课改论坛--11-C3	黄永仁	河南信阳水利中学
数学教学中的思考	课改论坛--11-C3	李桂英	河北大名西关学校
中学数学教学如何实施探究性学习	课改论坛--11-C3	李英杰	河北隆尧县实验中学
运用多媒体,提高学生学习数学的效率	课改论坛--11-C3	王月华	河北省柏乡
略谈如何在数学教学中促进动态课程资源的生成	课改论坛--11-C4	邢文廷	河北邯郸市沁园学校
数学教学中的“练”与“习”	课改论坛--11-C4	宋小丽	河北省迁西县第三中学
对数学作业批改的一点思考	课改论坛--11-C4	喻静	贵州省贵阳十七中
数学教学应重视直觉思维	课改论坛--11-C4	苑海彬	山东肥城安庄镇安庄初级中学
谈数学教学与提高素质的关系	课改论坛--11-D1	陈润和	江西省抚州
新课程理念下的数学教学	课改论坛--11-D1	陈志坚	山东莒县二中
浅谈在新课程改革中的几个转变	课改论坛--11-D1	张恩建	山东省肥城市安庄镇安庄中学
《勾股定理》易错点和易忽略点导析	课改论坛--11-D2	高春艳	河北唐山市第四中学
浅谈初中数学中的开放题	课改论坛--11-D2	蒋翠青	河北秦皇岛市海阳镇中
一组“新”题的设计	课改论坛--11-D2	杨志彬	广平二中
收集数据、大胆猜测、发现结论	课改论坛--11-D2	朱文忠	江苏
高中数学研究性学习如何选题	课改论坛--11-D3	韩素梅	河北省磁县第一中学
在数学教学中如何培养学生的良好个性	课改论坛--11-D3	赵骞	河北成安一中
忽视特殊情况而错解例说	课改论坛--11-D3	仵中华	河南方城一高中
转换角色平等参与	课改论坛--11-D3	张艳行	河北张家口市万全中学
如何关注中等生	课改论坛--11-D4	宋丽萍	河北省邯郸市教育局教研室
浅谈数学课中的情感教学	课改论坛--11-D4	韩素芬	河北省唐山市第七十二中学
新课程理念下老师如何教	课改论坛--11-D4	黄卫兵	四川省双流县华阳中学
培养学生学习数学的主动性	课改论坛--11-D4	袁卫红	江苏
巧用语言艺术激发学习数学的兴趣	课改论坛--12-1	余炎生	广东梅州平远坝头中学
搜集、归纳与推广、课堂研究性学习的延续	课改论坛--12-1	吴锋	江苏省南通通州市刘桥中学
一节数学公开课的探讨	课改论坛--12-2	邢莉	广西南宁市北大附中
因式分解复习课的新尝试	课改论坛--12-2	孙海莲	山东济南党家中学
概念教学五注重	课改论坛--12-3	张书红	河南省平顶山市鲁山县实验中学
谈中学数学概念教学	课改论坛--12-3	孙秀平	山东省即墨市金口中学
例谈数学复习课的探究式教学	课改论坛--12-3	于丽娜	河北邯郸市一中
新课程下课堂教学的探讨	课改论坛--12-4	李绿红	广东省梅州市平远县东石中学
如何把握教材内容	课改论坛--12-4	马永智	山东省即墨店集中学
如何把握教材内容	课改论坛--12-4	纪辉艳	山东省即墨店集中学
促进动态课程资源生成	课改论坛--12-4	李振平	广西容县六王第二中学
更新观念实施数学教学方法的改革	课改论坛--12-A1	李效民	山东巨野县第一中学
浅谈数学学习兴趣的培养	课改论坛--12-A1	邓涛	湖北丹江口市一中
浅谈数学学习兴趣的培养	课改论坛--12-A1	王雷	湖北丹江口市一中
浅谈教学中学生创新意识的培养	课改论坛--12-A1	何中华	荆门市东宝区浏河中学
浅谈教学中学生创新意识的培养	课改论坛--12-A1	唐厚强	荆门市东宝区浏河中学
走进新课标优化课堂教学	课改论坛--12-A2	刘振	河北省孟村县宋庄子中学
新课程改革中数学教学的几点思考	课改论坛--12-A2	王晓冰	上东单县实验中学
初中数学复习实践谈	课改论坛--12-A2	韩艳	江都市丁沟镇中学
如何搞好“实践与探索”教学中的能力培养	课改论坛--12-A2	龙在友	重庆市塘坝中学校
“导学探索，自主解决”教学模式	课改论坛--12-A3	徐全华	四川省高县中学
如何设计课堂提问	课改论坛--12-A3	梁跃岭	山东省东明县一中
三角变换中的常用方法	课改论坛--12-A3	王向红	抚宁一中
在教学中培养学生的创新思维	课改论坛--12-A3	郝海军	山东省东明县一中
浅谈在教学中培养学生的表达能力	课改论坛--12-A4	徐淑美	山东省即墨经济开发区中学
浅谈在教学中培养学生的表达能力	课改论坛--12-A4	程海英	山东省即墨经济开发区中学
“快乐”课堂	课改论坛--12-A4	林宏	江苏省江都市沟镇中学
转化后进生的有效途径	课改论坛--12-A4	武兰英	冀州市码头李镇教委
转化后进生的有效途径	课改论坛--12-A4	李跃坤	冀州市码头李镇教委
新课程下课堂教学的探讨	课改论坛--12-A4	靳光照	河北省广平县第一中学
浅谈数学教改中的点滴体会	课改论坛--12-B1	占运雪	江西弋阳县方志敏中学
课堂教学要注重学生学习兴趣的培养	课改论坛--12-B1	张扬	河北唐山九中
谈教学中学生创新能力的培养	课改论坛--12-B1	李志英	河北魏县四中
谈减少初中生数学学习分化对策	课改论坛--12-B2	王春燕	河北大城县第四中学
美妙的黄金数	课改论坛--12-B2	王莉萍	漯河市五中
《“五环教学法”的尝试》示范课教案	课改论坛--12-B2	曹志忠	安徽定远县第四中学
初中数学总复习对薄弱环节的对策	课改论坛--12-B2	魏振海	河北大城县权村一中
数学课程改革中的“双基教学”	课改论坛--12-B3	郑军召	郏县第二高级中学
在函数的单调性中渗入转化的思想	课改论坛--12-B3	孙小明	浙江温州市藤桥中学
如何认识数学教学	课改论坛--12-B3	邓国政	河北大城县第二中学
巧用数学口诀	课改论坛--12-B3	宋学清	河北邢台市英华学校高中部
学生推理能力薄弱原因分析及应对策略	课改论坛--12-B4	李万富	四川泸县教研室
谈培养学生的参与能力	课改论坛--12-B4	丁文英	河南省西平县重渠二中
对中学数学教育的初探	课改论坛--12-B4	郑德立	广东恩平市恩城中学
数学教学中的合作与创新	课改论坛--12-B4	李新生	河北省抚宁县第四中学
初中数学教学落实素质教育的实践与思考	课改论坛--12-C1	贾安全	河北省唐山市丰南区钱营一中
研究性学习在数学教学中的几点启示	课改论坛--12-C1	李海	山东肥城市安庄镇初级中学
重视学生学习主动性的培养	课改论坛--12-C1	王红丽	河南省内乡初中
如何提高作业讲评的效率	课改论坛--12-C2	李巧玲	河北省馆陶县
初三数学综合模拟分阶段复习之我见	课改论坛--12-C2	林健	山东省肥城市安庄镇初级中心中学
初三数学综合模拟分阶段复习之我见	课改论坛--12-C2	刘玉燕	山东省肥城市安庄镇初级中心中学
中考最后复习阶段的几点建议	课改论坛--12-C2	宋来红	河北省唐山九中
浅谈平面几何中求解最短距离的方法	课改论坛--12-C2	肖国平	江西省南城县第二中学
用探索性方法解决初中数学问题的尝试	课改论坛--12-C3	鞠达艳	河南省潢川县第二中学
兴趣教学在数学中的应用	课改论坛--12-C3	马辉	河北省迁安市迁安镇丁官营中学
小议创新意识的培养	课改论坛--12-C3	钱玉中	河南省固始县慈济高中
初探初中数学开放性教学	课改论坛--12-C3	曾令山	福建大田六中
让数学走进生活	课改论坛--12-C4	黄瑞华	河南鹤壁二中
多媒体教学在中学数学中的作用	课改论坛--12-C4	罗伟皇	广东梅州市学艺中学
在数学复习课中提高交流能力	课改论坛--12-C4	张占勋	河南三门峡市
赏识、激励是学生成长的沃土	课改论坛--12-C4	赵玉英	河北唐山三中
浅谈在新课改下数学教学激趣策略	课改论坛--12-D1	葛均祥	山东日照市莒南桑园二中
新课程改革中数学教学的几点思考	课改论坛--12-D1	顾晓军	江苏省常州市
让学生真正“动起来”	课改论坛--12-D1	佟静	辽宁锦州市第十八中学
初中数学课兴趣教学初探	课改论坛--12-D2	单秀丽	河北广平县第二中学
数学教学中的例题处理	课改论坛--12-D2	李红梅	河北文安四中
实施数学新课程，提高学生综合素质	课改论坛--12-D2	孙平	江苏省常州市第一中学
生活与数学	课改论坛--12-D2	祖海敬	河北固安县公主府中学
做题应注重科学性与简洁性的统一	课改论坛--12-D3	陈树海	河北邯郸市第十七中学
教师语言的运用	课改论坛--12-D3	马卫东	江苏省靖江市外国语学校
浅谈周期函数	课改论坛--12-D3	曲永华	山东蓬莱市四中
如何在教学中设置作业	课改论坛--12-D3	张秋霞	河北省大城县权村镇教办室
数学教学的艺术	课改论坛--12-D4	董大平	河北廊坊
对新教材中“回顾与思考”栏目的认识与思考	课改论坛--12-D4	孔颖悟	江苏省常州市新北区孟河中学
新生目标挫折心理疏导	课改论坛--12-D4	李海云	河北固安县知子营中学
培养自己独特的教学风格	课改论坛--12-D4	杨印	河北磁县阜才中学
学生学习方式的转变	课改论坛--13-1	肖振国	山东省肥城市安驾庄镇初级中学
创造充满生命力的课堂教学	课改论坛--13-1	张立	河南省开封市河南大学附属中学
如何培养学生的意志品质	课改论坛--13-2	马冰	河南内乡县灌涨镇第一初级中学
如何培养学生的意志品质	课改论坛--13-2	杨旭哲	河南内乡县灌涨镇第一初级中学
课堂观察：数学教学的重要一环	课改论坛--13-2	杨瑞红	河南省南乐县城关镇中学
新课改下例题学习五步骤	课改论坛--13-2	高勇	山东省邹平县台子中学
新课改下例题学习五步骤	课改论坛--13-2	胡伟	山东省邹平县台子中学
数学教学应成为数学活动的教学	课改论坛--13-2	冯环	河南郑州市二七区齐礼闫乡一中
情景、问题、探索、应用	课改论坛--13-3	郭秀兰	河北武安市职教中心
浅析计算机辅助数学教学的误区	课改论坛--13-3	郭晨静	河南鹤壁四中
上好数学课应做到	课改论坛--13-4	陈兆美	江苏沭阳县教育局教研室
营造一个充满“磁性”的课堂环境	课改论坛--13-4	周凤香	河南舞阳县章化乡第二初级中学
活跃课堂气氛让学生乐学数学	课改论坛--13-4	王永梅	山东蓬莱市郝斌中学
呼唤绿色的数学课堂	课改论坛--13-4	邓明良	河南罗山莽张高中
如何在中学数学教学中实施创新教育	课改论坛--13-A1	齐连营	河北任丘四中
数学课堂上的兴趣培养和情感交流	课改论坛--13-A1	赵东青	卢龙县城关中学
在数学教学中对学生能力的培养	课改论坛--13-A1	刘凤云	单县城关镇一中
教师的创新意识是培养学生创新思维的首要条件	课改论坛--13-A2	李杰	昭平县第四中学
浅探不等式的证法	课改论坛--13-A2	陈春慧	江苏省大港中学
浅探不等式的证法	课改论坛--13-A2	程花	徐州市第34中学
谈学生学习方式的转变	课改论坛--13-A2	张金萍	河北曲周县实验中学
对中学数学教学的几点思考	课改论坛--13-A2	程子法	河北馆陶县职教中心
高考数学选择题的两个备考策略	课改论坛--13-A3	刘振炳	贺州市昭平县第四中学
学习兴趣的激发	课改论坛--13-A3	王英	河南省商丘市一中
三角函数的变换公式	课改论坛--13-A3	胡明音	山东蓬莱市第四中学
浅析高考数学中的运算失误	课改论坛--13-A3	薛仲全	四川省井研县马踏中学
新课改下我的一点体会	课改论坛--13-A4	李胜爱	河北
数学教学中应重视“五点”的运用	课改论坛--13-A4	李学武	河北任丘市一中
利用信息技术在数学教学中的实践探索	课改论坛--13-A4	秦晓林	河北抚宁职教中心
浅谈如何转化后进生	课改论坛--13-A4	韩华美	山东省烟台莱州市土山镇中学
浅谈如何转化后进生	课改论坛--13-A4	方晓彦	山东省烟台莱州市土山镇中学
在教学中如何创造良好的学习氛围	课改论坛--13-B1	肖厚军	庆云县尚堂镇大郝中心校
学生自主学习能力的培养	课改论坛--13-B1	谢茂军	贺州市昭平县第四中学
数学教学中创新思维能力的培养	课改论坛--13-B1	马玉稳	叶县昆阳镇中学
浅谈初中数学教学	课改论坛--13-B2	陈久林	四川省南充市第七中学校
平面直角坐标系中特殊点的坐标的特征	课改论坛--13-B2	颜变茹	大城二中
小组学习的五点思考	课改论坛--13-B2	英平刚	山东肥城市安庄镇安庄中学
怎样学好几何证明	课改论坛--13-B2	夏国法	江苏盐城市盐都区潘黄中学
浅谈周期函数	课改论坛--13-B3	曲永华	蓬莱四中
如何创造性地使用数学新教材	课改论坛--13-B3	方先茂	安徽省安庆市太湖县徐桥镇中
“说卷”的尝试和探讨	课改论坛--13-B3	欧阳书荣	徐州市科技中学
新课标下中学数学概念的教学初探	课改论坛--13-B4	古贤成	昭平四中
新课标下中学数学概念的教学初探	课改论坛--13-B4	杨福群	昭平四中
浅谈新课改下的信息技术教学	课改论坛--13-B4	马志刚	河北青龙县凉水河初级中学
数学教学中关于学生情感态度的培养	课改论坛--13-B4	宋述涛	河北邯郸峰峰春华中学
与时俱进，做新课标的积极实施者	课改论坛--13-B4	许照明	江苏省泗洪县第四中学
对“设错”、“纠错”的几点认识	课改论坛--1-E1	程建炳	浙江省余姚市梨洲中学
如何在中学数学教学中实施创新教育	课改论坛--1-E1	王红梅	河南开封市金明中学
优化课堂教学提高教学效率	课改论坛--1-E1	张志颖	河北徐水县大因二中
构建新课程下的“新型”师生关系	课改论坛--1-E2	赵君平	河北省涿州市松林店中学
学习兴趣的激发	课改论坛--1-E2	王长春	河南省武陟县第一中学
“粗心”小议	课改论坛--1-E2	张磊	河南陕县第二实验初级中学
新课标课堂教学初探	课改论坛--1-E2	魏淑娟	河北保定徐水安肃镇中学
七年级学生学法指导初探	课改论坛--1-E3	苏晓杰	河南开封市兰考县城关镇一中
浅谈“学困生”的转化	课改论坛--1-E3	曹锡军	辽宁省大连市河三高中
充分挖掘几何条件	课改论坛--1-E3	李炜	河南省濮阳第三中学
构建新课程理念指导下的课堂教学	课改论坛--1-E3	甄艳荣	河北涿州市桃源中学
收集数据、大胆猜测、发现结论	课改论坛--1-E4	梅玉藻	江苏省泰兴市张桥镇中心初中
“合作学习”小议	课改论坛--1-E4	梁振娜	河北沧州青县陈嘴中学
新课改下我的一点体会	课改论坛--1-E4	张秋庄	河北保定市唐县
数学教学要重视学生探究能力的培养	课改论坛--1-E4	秦华	河北秦皇岛市海港区海阳镇中学
在数学教学中实施素质教育	课改论坛--2-E1	胡玉花	河南舞阳县第一实验中学
如何提高课堂四十分钟效率	课改论坛--2-E1	何如艳	河北青龙县凉水河初级中学
浅谈数学创新思维的培养	课改论坛--2-E1	温丽然	河北抚宁县榆关镇榆关初级中学
谈对初中生数学学习评价的影响	课改论坛--2-E2	赵华林	铜山县房村中心中学
考前谈策略	课改论坛--2-E2	刘东敏	河北馆陶县魏僧寨中学
不等式证明中的一题多解	课改论坛--2-E2	田作敏	河南方城
标记角和动态显示角的度数	课改论坛--2-E2	何建中	江苏徐州第三十五中学
浅谈数学素质教育的内涵	课改论坛--2-E3	田保春	山东菏泽工业学校
提高课堂教学效果的一种有效形式	课改论坛--2-E3	余瑞锋	广东恩平市恩城中学
谈试卷讲评功能	课改论坛--2-E3	弓玉良	张家港塘桥初级中学
求展开式中的某一项的二项式系数或项的系数	课改论坛--2-E3	李炜	河南省濮阳县第三中学
浅谈数学学习兴趣的激发和培养	课改论坛--2-E4	王水现	河南省鄢陵县只乐一中
教师成长的法宝——教学反思	课改论坛--2-E4	李代刚	泰安第十九中学
如何使后进生学好数学	课改论坛--2-E4	荣玉高	即墨市蓝村中学
刍议初中数学中的情感教学	课改论坛--2-E4	徐芳	江苏省张家港市兆丰初级中学
新课程的一座丰碑——课题学习	课改论坛--14-1	尉之祥	安徽省合肥育英学校
课堂提问的实践与体会	课改论坛--14-1	裴仁霞	河南省光山县第一高级中学
数学开放性教学是培养思维能力的重要方式	课改论坛--14-2	杨新志	衡水市第六中学
如何钻研理解数学教材	课改论坛--14-2	张艳新	河北秦皇岛市八中
开放的理念精彩的课堂	课改论坛--14-2	刘书妹	山东莱州市金城镇新城中学
数学思想方法的教学	课改论坛--14-3	石秀文	邢台学院数学系
浅议课堂气氛	课改论坛--14-3	杨来英	山东鄄城实验中学
“轻负高质”要在教学设计上下功夫	课改论坛--14-3	曹诗明	湖北宜都市二中
让我们的学生参与教学	课改论坛--14-4	郑晖	河北省石家庄第五十中学
培养学生的操作能力	课改论坛--14-4	吕朋东	河北邢台市十二中
在“做”数学创生智慧	课改论坛--14-4	张水荣	河北邯郸第二十六中学
重新认识数学、感悟数学	课改论坛--14-A1	陈祥云	山东临沂市沂南二中
浅谈数学教学中创新能力的培养	课改论坛--14-A1	徐敏	石家庄市第四十一中学
培养数学学习兴趣之我见	课改论坛--14-A1	贾润昌	莒南县第一中学
模氏公式在几何证题中的应用	课改论坛--14-A2	任跃	安徽省蚌埠市张公山中学
定向思维引起的错误分析举例	课改论坛--14-A2	陈飞	句容市行香中学
谈数学课的导入	课改论坛--14-A2	邵伯良	浙江省余姚市丈亭镇中学
数学教材中鲜活的生活气息	课改论坛--14-A2	王亚红	河北鹿泉市上庄镇中学
有效交流提升能力	课改论坛--14-A3	杨伟华	江苏省镇江中学
数形结合思想在中学数学中的应用	课改论坛--14-A3	殷永霞	江苏省镇江中学
数学教学中“情境教学”的探讨	课改论坛--14-A3	杨建军	河北邯郸市第十中学
数学学习中后进生转化之我见	课改论坛--14-A4	倪连方	江苏镇江市宝堰中学
对数学新课标的几点看法	课改论坛--14-A4	陈冬初	浙江省宁海县梅林中学
重视引导学生阅读数学	课改论坛--14-A4	贾秀红	河北秦皇岛抚宁县抚宁镇初级中学
走出数学教学中的四大误区	课改论坛--14-A4	王淑银	山东省无棣县小泊头镇梁郑王学校
谈情感态度在数学教学中的应用	课改论坛--14-B1	马伟娜	廊坊市第三职业中学
谈培养学生的创新意识和实践能力	课改论坛--14-B1	陈学银	山东费县芍药山中学
谈培养学生的创新意识和实践能力	课改论坛--14-B1	曹升	山东费县芍药山中学
贴近实际生活，激发学生的学习兴趣	课改论坛--14-B1	袁东浩	江苏省张家港市南沙中学
谈数学探究式学习活动	课改论坛--14-B2	王洪喜	山东济南市长青区月庄中学
数学讲评课教学的基本模式	课改论坛--14-B2	高小林	江西省万载县株潭中学
数学讲评课教学的基本模式	课改论坛--14-B2	郭立军	江西省万载县株潭中学
新课标下数学作业布置要三注重	课改论坛--14-B2	付平生	江苏张家港市兆丰初中
浅谈平面几何入门教学	课改论坛--14-B2	左丽萍	邯邢冶金矿山管理局技校
走进新课程探索课堂教学模式	课改论坛--14-B3	解淑芹	河北廊坊市第四中学
数学教学杂谈	课改论坛--14-B3	刘凤华	河北盐山县第三中学
谈中学生数学思维能力培养	课改论坛--14-B3	曹广超	山东省定陶县第一中学
放球问题对比剖析	课改论坛--14-B3	傅小军	江西省新余市第四中学
走进新课程的几点反思	课改论坛--14-B4	陶俊玲	廊坊市第三职业中学
论德育的实效策略	课改论坛--14-B4	饶跃华	江苏张家港市南沙中学
论德育的实效策略	课改论坛--14-B4	黄亚妮	江苏张家港市南沙小学
浅谈如何转化数学后进生	课改论坛--14-B4	李军保	河北鹿泉上庄镇中
浅谈数学教学创新能力的培养	课改论坛--13-C1	陈明莉	河南省信阳市潢川县实验中学
如何提高学生数学素质	课改论坛--13-C1	刘云霞	河南清丰一高
数学教学中的思想教育	课改论坛--13-C1	郭大有	河北磁县阜才中学
浅谈初中生学习数学方法的指导	课改论坛--13-C2	王东丽	河南焦作市第十中学
课堂教学中转化思想的运用	课改论坛--13-C2	王翠花	河北蔚县一中
操作探究实践创新	课改论坛--13-C2	王寿鹤	河北省遵化市第三中学
数学复习六点建议	课改论坛--13C报缝	王海荣	河北沧州市第八中学
高中数学多媒体教学应遵循的原则	课改论坛--13-C3	任真	河南省三门峡市卢氏实验中学
导数定义中的Δx→0	课改论坛--13-C3	罗国锋	四川省芦山中学
如何营造积极的课堂氛围	课改论坛--13-C3	李凤香	河南省安阳市文峰区宝莲寺一中
营造良好课堂气氛促进学生思维发展	课改论坛--13-C3	吕冰洁	河南省博爱县第一中学
浅谈实施分层教学的策略	课改论坛--13-C4	刘春梅	江苏宿迁
浅谈数学课堂教学中的四大误区	课改论坛--13-C4	钟永健	武进区九里初级中学
学生自信心理的培养	课改论坛--13-C4	毕黎明	河北固安县公主府中学
用不同形式激活情境	课改论坛--13-C4	吴柳红	江苏常州市田家炳实验中学
在新课改实践中求成效	课改论坛--13-D1	余东华	四川省江油市太白中学
如何在数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--13-D1	米银	河北保定涿州一中
数学课堂转变学生学习方式之我见	课改论坛--13-D2	张喆	邯郸市第二十七中学
函数运用于实际问题的方案设计	课改论坛--13-D2	潘昌宝	河南省光山县城关二中
用探索性方法解决初中数学问题的尝试	课改论坛--13-D2	王俊敏	河北保定涿州二中
等腰三角形中的一题两解	课改论坛--13-D2	王颖	辽宁锦州市第十二中学
浅谈如何上好数学课	课改论坛--13-D3	赵丽	河北省黄骅市第三中学
合作学习初探	课改论坛--13-D3	毛燕合	河南武陟县
如何建立新型的师生关系	课改论坛--13-D3	金翠霞	河南省漯河市实验中学
管窥数学教师的课堂语言艺术	课改论坛--13-D3	黄义国	山东枣庄十六中
记数学笔记的技巧	课改论坛--13-D4	王素敏	河北石家庄
浅谈数学教学中转化后进生的对策	课改论坛--13-D4	张艳红	河南焦作市第十中学
浅谈信息技术与中学数学教学的整合	课改论坛--13-D4	邓丽娟	河北顺平蒲阳镇一中
中考数学失分探析	课改论坛--13-D4	靳光照	邯郸市广平一中
在数学教学中如何培养学生创造性思维	课改论坛--14-C1	唐克新	河北保定涿州百尺杆中学
新课改下教师应具备“四大能力”	课改论坛--14-C1	李有法	河南省邓州市穰东镇一初中
浅议数学的总复习	课改论坛--14-C1	路战国	河北保定涿州二中
知识与技能也应“与时俱进”	课改论坛--14-C2	余子琦	河南省潢川县四中
搞好数学总复习的体会与做法	课改论坛--14-C2	徐金生	河北石家庄正定
在合作交流中开展数学学习	课改论坛--14-C2	鲁春燕	河北保定涿州孙庄中学
新课程改革下的数学教育	课改论坛--14-C2	许桂龄	河北平泉
浅谈多媒体在数学教学中的优劣	课改论坛--14-C3	吉冈	四川省康定县民族中学
教学中如何培养直觉思维能力	课改论坛--14-C3	屈冬阁	河南省邓州市高集乡
浅谈数学教学中的探究式学习	课改论坛--14-C3	耿月红	河北保定涿州松林店中学
新课改下如何培养学生的逻辑思维能力	课改论坛--14-C3	潘歌	山东省枣庄市峰城区坛山中学
在新课程标准下数学活动课的教学	课改论坛--14-C4	靳光照	邯郸市广平一中
数学教学中质疑能力的培养	课改论坛--14-C4	何华	河南省光山县城关二中
班主任如何开好家长会	课改论坛--14-C4	侯金荣	河北南宫
数学技能训练的目标及其途径	课改论坛--15-A1	张金平	曲周县实验中学
浅谈让数学走进生活	课改论坛--15-A1	袁春	北洲中学
如何培养学生的创新能力	课改论坛--15-A1	徐泽明	江苏张家港市兆丰初中
浅谈中学数学中的问题设计	课改论坛--15-A2	李书丽	河北邯郸
营造一个充满“磁性”的课堂环境	课改论坛--15-A2	王学会	河北易县中学
培养学生的数学应用意识	课改论坛--15-A2	李辉	河北成安县第二中学
例说数学课堂活动的设计	课改论坛--15-A2	孙玉君	河北唐山市第十二中学
由一道概率题引发的思考	课改论坛--15-A3	陶健钧	江苏张家港市暨阳高级中学
新课标引课与激发学习动力	课改论坛--15-A3	刘国锁	河南舞阳县辛安镇一中
解高考客观性试题的数学估算对策	课改论坛--15-A3	杨艳	四川省三台县塔山中学
教学改革误区简析	课改论坛--15-A4	牟美云	山东青州市北关初中
教学改革误区简析	课改论坛--15-A4	邢法军	山东青州市北关初中
怎样调动学生学习数学的积极性	课改论坛--15-A4	李志英	河北魏县第四中学
新课程对老师提出的新要求	课改论坛--15-A4	何宇	郴州五中
我的几点教育总结	课改论坛--15-A4	李风茹	邯郸县芳园实验中学
谈培养学生学习数学的兴趣	课改论坛--15-B1	黄振淋	江苏省泰和县第四中学
新课程改革中数学教学的几点思考与体会	课改论坛--15-B1	李万河	山东莱阳万第中学
创新思维的培养方法	课改论坛--15-B1	谢军	陕西省汉滨区周家台泰安康市第二中学
一次函数的图像与性质	课改论坛--15-B2	李文乾	河南省郏县长桥镇一中
数学学习分化的原因及教学对策	课改论坛--15-B2	杨佟敏	徐水安肃镇中学
透过现象看本质	课改论坛--15-B2	尚世杰	河北广平县新镇中学
素质教育与初中数学教学	课改论坛--15-B2	张书秀	河北邯郸县第十二中学
一道高考概率题的推广	课改论坛--15-B3	童先峰	张家港市暨阳高级中学
用先后原则解排列组合应用题	课改论坛--15-B3	张彩霞	河南鲁山县第四高级中学
无棱二面角的求法	课改论坛--15-B3	曹淑新	河北省遵化市第一中学
教师语言的艺术	课改论坛--15-B4	刘新妥	河北任丘
新课改下教师的四个转位	课改论坛--15-B4	赵海	河南罗山县东卜第二初级中学
让学生真正“动起来”	课改论坛--15-B4	万建国	三门峡市第二中学
浅谈数学中的创新教育	课改论坛--15-B4	孙林虹	大城四中
在新课改实践中求成效	课改论坛--16-A1	潘丽红	江苏张家港市崇实初级中学
新课程理念下的数学课堂之创新教育	课改论坛--16-A1	周长明	江都市高徐中学
新课程理念下的数学课堂之创新教育	课改论坛--16-A1	王丽萍	江都市高徐中学
怎样培养学生的发散思维能力	课改论坛--16-A2	张在伟	江苏扬州市邗江区方巷中学
和初中同学谈怎样学习平面几何	课改论坛--16-A2	宋华	山东蓬莱市潮水一中
初中数学总复习实践谈	课改论坛--16-A2	韩兆军	河北馆陶县第二中学
初一数学应用题教学心得	课改论坛--16-A2	张书秀	河北邯郸县第十二中学
设疑在高中数学课堂教学中的作用	课改论坛--16-A3	田作敏	河南方城县第一高级中学
新课改下教师的四个转位	课改论坛--16-A3	骆建强	四川江油中学
在教学中培养学生的应用意识	课改论坛--16-A3	陈志敏	河南平顶山市鲁山县第二高级中学
给学生一把合适的钥匙，打开心灵之窗	课改论坛--16-A4	李军霞	邯郸县芳园实验中学
利用多媒体辅助教学优化数学课堂的认识	课改论坛--16-A4	陈天智	广西省崇左市那隆镇中学
利用多媒体辅助教学优化数学课堂的认识	课改论坛--16-A4	黄军雄	广西省崇左市那隆镇中学
数学说课内容谈	课改论坛--16-A4	秦彦全	山东日照市工业学校
数学说课内容谈	课改论坛--16-A4	危晴	北京电子科技职业学院基础部
数学课中运用多媒体教学的思考	课改论坛--16-A4	申雪民	河北鸡泽县第一中学
新课改理念下的教师行为	课改论坛--16-B1	杨朝锋	冀州官道李中学
树立集体意识增强社会责任感	课改论坛--16-B1	兰志梅	冀州官道李中学
课堂教学中的语言艺术	课改论坛--16-B1	杨文雅	河南郑州市第八十中学
浅谈数学课的新课导入	课改论坛--16-B2	连天奇	河南古庄店乡第一初级中学
浅谈如何在数学课堂中创设教学情境	课改论坛--16-B2	刘久红	江苏省高邮市郭集中学
浅谈学生数学思维能力的培养	课改论坛--16-B2	李巧玲	河北馆陶县
数学与生活	课改论坛--16-B2	吴瑞芝	河南省商丘市第九中学
谈数学解题中的观察	课改论坛--16-B3	李培芝	章丘市圣井中心学校
谈数学解题中的观察	课改论坛--16-B3	郭际贞	章丘市圣井中心学校
加倍折半法的运用和引申	课改论坛--16-B3	柴瑞英	河北省鸡泽县第一中学
数学教学中课堂提问的实践与体会	课改论坛--16-B3	李玉红	邯郸县一中
重新认识数学感悟数学	课改论坛--16-B4	宋淑波	山东烟台市十三中学
课堂教学着眼“三变”	课改论坛--16-B4	苏建良	福建省安溪恒兴中学
后进生产生根由浅析	课改论坛--16-B4	兰淑会	冀州官道李中学
浅析差生形成的原因	课改论坛--16-B4	黄爱民	江西省宁都县长胜中学
学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键	课改论坛--17-A1	王亚青	河北省博野县兴华中学
数学教学应为学生构建“可能的生活”	课改论坛--17-A1	潘义霞	河南省潢川县
如何在数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--17-A1	吕志凤	河北沧州市第三中学
让数学课堂“活”起来	课改论坛--17-A2	张晨阳	河北邯郸市第十三中学
谈初中数学中的转化思想	课改论坛--17-A2	韩萍	河北永年县第二实验学校
如何提高学生的解题能力	课改论坛--17-A2	胡成丽	河北邯郸市第十三中学
浅谈掌握数学概念的教学方法	课改论坛--17-A2	贾宏奇	常州市新北去区薛家中学
实施数学新课程，提高学生综合素质	课改论坛--17-A3	刘志新	河北省邯郸县第一中学
怎样培养学生的自信心和创新能力	课改论坛--17-A3	王淑彦	河北魏县第二中学
数学变式教学探讨	课改论坛--17-A3	郑华	四川江油一中
新课程改革中数学教学的几点思考与体会	课改论坛--17-A4	武丽哲	河北石家庄十九中学
数学课堂教学中思维情境的创设	课改论坛--17-A4	梁月彰	广西省浦北县寨馀中学
浅谈对数学教学改革的认识	课改论坛--17-A4	常专治	三门峡市实验中学
浅谈计算机辅助教学中需要注意的问题	课改论坛--17-A4	谭碧云	四川江油中学
数学思想方法漫谈	课改论坛--3-E1	许晓荣	湖南省永兴二中
重视学生预习能力的培养	课改论坛--3-E1	杨艳	四川省塔山中学
如何培养学生自主学习的能力	课改论坛--3-E1	刘福兴	山东省昌乐一中
如何培养学生自主学习的能力	课改论坛--3-E1	张明	山东省昌乐一中
基础方法能力创新	课改论坛--3-E2	刘立华	江苏省靖江外国语学校
数学课堂导入艺术探微	课改论坛--3-E2	徐志明	江苏省如皋市九华镇营防初中
初中数学差生的转化工作之我见	课改论坛--3-E2	张凤花	河北保定涿州市桃园中学
对数与对数函数	课改论坛--3-E3	梁瑞华	修水职高
对新课程的体会	课改论坛--3-E3	齐福利	锦州市第十二中学
多媒体教学的优势	课改论坛--3-E3	王敏	锦州市第四高级中学
课堂上学生数学学习的四个偏误	课改论坛--3-E4	杨斌	宜昌市第十五中学
课堂上学生数学学习的四个偏误	课改论坛--3-E4	黄娥	宜昌市第十五中学
在高考复习中如何进行反思	课改论坛--3-E4	李有贵	山西省临县一中
用新教材有感	课改论坛--4-E1	张春领	河北廊坊二中
初中数学活动课中学生数学素养的提高	课改论坛--4-E1	左丽萍	邯邢冶金矿山管理局技校
浅谈中学数学中的问题设计	课改论坛--4-E2	陈庆丽	新疆乌鲁木齐新民路卫生巷兵团一中
让数学课堂充满魅力	课改论坛--4-E2	苏耀辉	河南平顶山市第三十中学
我看课题学习	课改论坛--4-E2	朱珠	郑州十九中
如何有效地进行课堂提问	课改论坛--4-E3	赵瑞君	河南省平顶山市郏县第一实验中学
数学教师如何适应新课改	课改论坛--4-E3	赵团	河南省平顶山市卫东区文教体局教研室
让高中学生爱上数学课	课改论坛--4-E3	崔胜峰	河北省邢台市金华中学
让学生走进生活,感悟数学	课改论坛--4-E4	马永祥	山东日照莒县城阳中心初中
高一数学学习兴趣的培养	课改论坛--4-E4	安艳哲	河北晋州
更新观念实施数学教学方法的改革	课改论坛--4-E4	魏庆利	河北省元氏县第三中学
初中数学解题误区初探	课改论坛--4-E中缝	王粉枝	河南省平顶山市郏县第一实验中学
谈教学关系中的尊重学生	课改论坛--17-B1	卓海军	邯郸峰峰春晖中学
研究性教学设计对学生创造性思维的培养	课改论坛--17-B1	吕书萍	江苏邗江瓜州中心中学
培养应用数学的意识	课改论坛--17-B1	常延春	河北魏县大辛庄中学
圆中两个不确定结果的题型简析	课改论坛--17-B2	王淑彦	河北魏县第二中学
初中数学作业批改的几点尝试	课改论坛--17-B2	孙想姣	河北永年县第二实验学校
搞好初中数学总复习的体会与做法	课改论坛--17-B2	夏忠新	武进九里初级中学
培养学生良好的听课习惯	课改论坛--17-B2	鹿雪梅	河北邯郸市第十三中学
巧分比萨	课改论坛--17-B3	宋望日	江西省南康市麻双中学
浅谈课堂中渗透数学思想教育	课改论坛--17-B3	张开霖	河北邯郸市十三中学
浅谈课堂中渗透数学思想教育	课改论坛--17-B3	薛素莲	河北邯郸市十三中学
浅谈新课程下的课堂教学用语	课改论坛--17-B3	倪学敏	河北沧州市第三中学
浅谈实施分层教学的策略	课改论坛--17-B3	赵桂丽	河北秦皇岛市十三中
教师语言的艺术	课改论坛--17-B4	王秋菊	河北商丘市十一中
对新教材中“回顾与思考”栏目的认识与思考	课改论坛--17-B4	胡爽英	河北秦皇岛市第十八中学
浅谈问题解决意识的培养	课改论坛--17-B4	邱志龙	江苏省常州市新北区孟和中学
新课程中教师角色变了	课改论坛--17-B4	高洋	河北邯郸市第十三中学
浅谈课堂教学中的四大误区	课改论坛--18-A1	孙焕弟	河北肃宁第三中学
浅谈数学教学中创新能力的培养	课改论坛--18-A1	浮俊峰	河南省新乡第七中学
课堂转变学生学习方式之我见	课改论坛--18-A1	班国松	漯河市郾城县新店二中
数学课堂教学中创新素质的培养	课改论坛--18-A2	刘卫红	河北魏县第二中学
应重视例题教学后的反思	课改论坛--18-A2	李玉霞	河北邯郸县南堡乡北寨学校
正确把握数学教学中“合作学习”的时机	课改论坛--18-A2	邢彦茹	河北石家庄十中
数学复习六点建议	课改论坛--18-A2	王海荣	河北沧州市第八中学
如何做到科学地进行学习	课改论坛--18-A3	陈振荣	河南息县第二高级中学
如何做到科学地进行学习	课改论坛--18-A3	孙伟	河南息县第二高级中学
浅谈数学教学中的探究式学习	课改论坛--18-A3	孙永立	河北肃宁县韩村中学
数学教育中的审美教育	课改论坛--18-A3	孙俊豪	河南信阳市淮滨一中
浅谈新教材下的数学教学	课改论坛--18-A4	王洪强	河北邯郸市第十三中学
如何在教学中培养学生的创新精神	课改论坛--18-A4	刘伟	河北保定清苑县白团中学
浅谈多媒体在数学教学中的优劣	课改论坛--18-A4	高如玉	武进区礼嘉中学
浅谈数学学习兴趣的培养和激发	课改论坛--18-A4	索新芳	河北邯郸市第十三中学
教师要具备“一桶更新的水”	课改论坛--18-B1	赵春红	河北沧州市第三中学
赏识需源于内心	课改论坛--18-B1	李建辉	河北唐山市丰润区任各庄中学
让学生获得成功的体验	课改论坛--18-B1	孙焕弟	河北肃宁第三中学
对数学教材情境应用的认识与思考	课改论坛--18-B2	刘伦民	山东蓬莱市第二中学
初一数学教学要注意几个“慢”	课改论坛--18-B2	董会玲	河北清苑县阳城中学
怎样实施科学探究学习	课改论坛--18-B2	张玲	河北沧州市第八中学
数学老师，你太累了	课改论坛--18-B2	郭维振	河北魏县四中
高中生的心理与数学教学探讨	课改论坛--18-B3	李勇	河南光山县文殊高级中学
求函数值域的十种方法	课改论坛--18-B3	邓明良	河南省罗山高级中学
在数学教学中落实学法指导	课改论坛--18-B3	路敦友	山东省汶上县郭仓乡中学
数学中的创新教育的培养	课改论坛--18-B4	高洋	河北邯郸市第十三中学
农村中学数学教法浅谈	课改论坛--18-B4	刘之平	河北清苑县阳城中学
生活化的数学	课改论坛--18-B4	王丽荣	河北唐山市第四十五中学
走进新课程，改变学生的学习方式	课改论坛--18-B4	王喜忠	河南省邓州市穰东镇一初中
如何抓住学生的“心”	课改论坛--19-A1	李文清	河北献县
浅谈如何培养学生的创新意识	课改论坛--19-A1	李玉霞	河北南堡乡北寨学校
如何提高课堂四十分钟效率	课改论坛--19-A1	张树方	河北元氏县
情境教学在初中数学教学中的尝试	课改论坛--19-A2	刘敏锋	河南省汝州市四中
如何在教学中培养学生的创新精神	课改论坛--19-A2	王金强	河北献县双岭中学
分层次搞好数学教学	课改论坛--19-A2	李辉永	河南省巩义市站街二初中
正确对待初一学生学习数学过程中的错误	课改论坛--19-A2	谢科	四川东塔初中
重视课本培养能力	课改论坛--19-A3	徐瑞	河南省项城市第三高级中学
谈设疑在高中树数学教学中的应用	课改论坛--19-A3	叶武帅	河南汝州市一高
例谈一类求参数的范围问题的解法	课改论坛--19-A3	王弦恒	河南汝州市第一高级中学
在数学教学中注重数学思想的培养	课改论坛--19-A4	高云升	河北省沧州市沧县崔尔庄镇第三中学
情感在数学教学中的作用	课改论坛--19-A4	武文丽	河北邯郸市第十三中学
浅谈转化后进生的几点体会	课改论坛--19-A4	石广平	河北邯郸市第十三中学
走进新课程中的几点反思	课改论坛--19-A4	李海	山东肥城市安驾庄镇初级中学
落实数学教学中的素质教育	课改论坛--19-B1	张石军	河北沧州市第八中学
数学教学与学生思维的培养	课改论坛--19-B1	贺爱玲	河北大城县第二中学
如何培养学生学习数学的兴趣	课改论坛--19-B1	杨建利	河南潢川三中
让学生在合作交流中开展数学学习	课改论坛--19-B2	刘永芬	河北黄骅市第三中学
新课改中的探究式学习	课改论坛--19-B2	王伟	山东省汶上县杨店乡第一中学
新课改中的探究式学习	课改论坛--19-B2	霍庆坦	山东省汶上县杨店乡第一中学
新课改中的探究式学习	课改论坛--19-B2	张立新	山东省汶上县杨店乡第一中学
营造一个充满“磁性”的课堂环境	课改论坛--19-B2	邓新爱	河北肃宁县梁村中学
浅议中考数学的总复习	课改论坛--19-B2	王之升	河北黄骅市第二中学
问题情境的设计与创新能力的培养	课改论坛--19-B3	盛绪权	江苏省宿迁市宿成一中
兴趣是学习数学的无穷动力	课改论坛--19-B3	蒋创举	河南睢县孙聚寨一中
小心等比数列的“失分区”	课改论坛--19-B3	席社红	河北涉县教研室
走进新课程的几点反思	课改论坛--19-B4	李慧霞	河北黄骅市第三中学
启发式教学中提问应注意什么	课改论坛--19-B4	王提倡	河南省睢县二中
让数学课堂充满生机和活力	课改论坛--19-B4	韩海霞	山东省鱼台石集中学
让数学课堂充满生机和活力	课改论坛--19-B4	杨红梅	山东省鱼台石集中学
怎样让学生感受数学	课改论坛--19-B4	侯西阁	河北省沧州市第九中学
谈谈数学创新能力及其培养	课改论坛--20-A1	聂英杰	河北师大附中
浅谈怎样提高学生的学习兴趣和学习效率	课改论坛--20-A1	汤代智	河南固始县桃花坞中学
新课标引课与激发学习动力	课改论坛--20-A1	孟祥阁	河北省黄骅市第三中学
设计开放型习题培养学生的思维能力	课改论坛--20-A2	孟庆云	河北省泊头市五里庄中学
浅谈中学数学课堂教学	课改论坛--20-A2	靳红星	山东省东明县菜园集中学
四边形中点连线的探究	课改论坛--20-A2	赵子明	贵州省贵阳市白云三中
试论初中数学情境教学	课改论坛--20-A2	黄声锋	福建省闽清城关中学
新课程改革下的数学教育	课改论坛--20-A3	赵运平	四川泸州高中合江分校
自卑型性格的学生学习方法之我见	课改论坛--20-A3	胡欣	河南观庙高中
浅谈新课程改革下数学教师应如何转型	课改论坛--20-A3	孙林虹	大城四中
情感教育之我见	课改论坛--20-A4	刘天国	河南潢川县牛岗中学
如何在新课程下开展数学课堂教学	课改论坛--20-A4	赵国辉	河北省秦皇岛市南戴河中学
用激励扬起学生自信的风帆	课改论坛--20-A4	赵福云	河北黄骅市第三中学
浅谈在农村中学数学教学中应用信息技术优势探析	课改论坛--20-A4	张猛	河南省罗山县青山中学
数学课堂中如何让学生动起来	课改论坛--20-B1	黄荣莲	梧州市旺甫初级中学
浅谈数学教学中学生创新意识的培养	课改论坛--20-B1	宋振华	江苏省赣榆县城头中学
自主学习提高效率	课改论坛--20-B2	陈炼	靖江外国语学校
对中学数学教学的几点思考	课改论坛--20-B2	王玉敏	河北省沧州市沧县崔尔庄镇第三中学
解题后的再思考	课改论坛--20-B2	何华	河南省光山县城关二中
中学数学教学方案的探索	课改论坛--20-B2	王义东	河南省光山县城关二中
如何培养直觉思维能力	课改论坛--20-B3	孙玉	河南省息县一高
浅谈高考中应注意的四大关系	课改论坛--20-B3	王兵	河南省邓州市第一高级中学
浅谈如何上好高中数学复习课	课改论坛--20-B3	陈长记	河南濮阳三中
高三数学复习最有效的方法	课改论坛--20-B3	郭艳娟	山东省东明县实验中学
重视数学教师的教学语言艺术	课改论坛--20-B4	刘小红	贺州市八步区黄田中学
数学课堂中的灵丹妙药	课改论坛--20-B4	苏清丽	河北魏县第四中学
浅谈数学教学中的四大误区	课改论坛--20-B4	张胜利	山东省曹县庄寨镇中学
数学新课程改革中的变化	课改论坛--20-B4	范国伟	西平县宋集中学
培养学生数学创造性思维能力的思考	课改论坛--21-A1	常专治	河南三门峡市实验中学
数学教学中关键点的寻找	课改论坛--21-A1	卢建华	宿迁市青华中学
数学教学中的情感作用	课改论坛--21-A1	洪运成	河北省唐山市开滦八中
谈讨论合作式教学法	课改论坛--21-A2	黄荣莲	梧州市旺甫初级中学
谈《四边形》中的数学思想和方法	课改论坛--21-A2	梁泽琦	河北省沧县刘家庙乡中学
怎样提高学生学习数学的兴趣	课改论坛--21-A2	张天伦	贵州省贵阳市白云区第三中学
谈如何上好一堂数学复习课	课改论坛--21-A2	张立艳	河北唐山市丰润镇中学
谈上好高中数学习题课	课改论坛--21-A3	熊文忠	湖南省郴州市一中
谈周期函数	课改论坛--21-A3	张为民	河南省濮阳县第三中学
高中数学教与学的几点尝试	课改论坛--21-A3	王心如	山东省鄄城县第一中学
推进素质教育促进学生个性发展	课改论坛--21-A4	孙之军	山东省东明县实验中学
浅谈数学应用题的教学	课改论坛--21-A4	李荣生	山东省鄄城县第一中学
艺术性溶于教学中的体现	课改论坛--21-A4	赵团	河南省平顶山市卫东区文教体局教研室
新课程改革的存在问题	课改论坛--21-A4	王文军	江苏省宿迁市宿城区南蔡初中
谈如何转化数学后进生	课改论坛--21-B1	郭凯	山西大同左云一中
浅谈课堂教学中创新能力的培养	课改论坛--21-B1	王伯振	河北省霸州市第十三中学
浅谈数学活动课的意义	课改论坛--21-B1	陈易冰	岚皋县城关中学
初中数学分层教学初探	课改论坛--21-B2	孙海霞	巩义中学数学组
如何在实践中培养学生的数学素养	课改论坛--21-B2	刘艳丽	平玉二中
初中数学学习指导的实践与研究	课改论坛--21-B2	秦静	河北省黄骅市第三中学
谈谈数学学习	课改论坛--21-B2	唐瑞雪	河北沧县旧州镇中学
高三后期数学复习应注意的问题	课改论坛--21-B3	刘亚红	重庆市丰都实验中学
数学教学中的几个误区	课改论坛--21-B3	褚建国	河北省霸州市第一中学
高中女生数学思维障碍的成因及消除方法	课改论坛--21-B3	董权美	广西贺州钟山中学
数学复习应注意的几个问题	课改论坛--21-B4	刘丙泽	河北省河间市第四中学
新课程理念下的数学课堂教学	课改论坛--21-B4	黄志平	鹤壁四中
运用多媒体优化教学方法	课改论坛--21-B4	刘云鹰	同煤二中北校区
浅谈教学反思	课改论坛--21-B4	张晓云	祁县城赵中学
新课程新体会	课改论坛--22-A1	余红燕	银川市第二十中学
浅谈新课标指导下的数学教学	课改论坛--22-A1	秦明华	四川省德阳市中江中学
中学数学常用到数学思维策略	课改论坛--22-A2	张杰鸿	山东省莱阳市淳于中学265228
数学教学中如何激发学生的学习兴趣	课改论坛--22-A2	王利军	河北省唐山市丰润区丰润镇中学
如何进行初中数学总复习	课改论坛--22-A2	马雷	山东省肥城市安庄镇初级中学
谈初中数学总复习的几点建议	课改论坛--22-A2	许昌友	河南省固始县第三初级中学
构造新数列巧求数列的通项公式	课改论坛--22-A3	杨凤萍	新县高级中学
教师在教学中的角色定位	课改论坛--22-A3	段本兰	信阳市七高
数列新题型分类解析	课改论坛--22-A3	魏尚政	河南省濮阳县第三中学
我看创新教育	课改论坛--22-A4	刘春旭	青县树人学校 062650
对中学数学教学的几点思考	课改论坛--22-A4	席瑞平	河南省方城县独树镇第五初级中学
重视数学与现实生活的联系	课改论坛--22-A4	刘淑新	河南开封县新宇中学
浅谈对学生参与意识的培养	课改论坛--22-A4	刘云鹰	同煤二中北校区
浅析直觉思维的培养	课改论坛--22-B1	刘斌	山东省曹县一中
开展研究性学习提高学生能力	课改论坛--22-B1	杨德玉	河南省商丘市睢阳区教研室
谈数学教学中学生创新能力的培养	课改论坛--22-B1	李和平	河南省汝州一中
提高数学课听课效率的几点建议	课改论坛--22-B2	孔祥阁	山东省菏泽市定陶镇牛楼学校
解决数学难学的三大课题	课改论坛--22-B2	李荣有	河南省巩义市大峪沟镇矿中
初中数学总复习实践谈	课改论坛--22-B2	王卫强	河北省馆陶县魏僧寨中学
浅谈培养学生自主学习能力的途径	课改论坛--22-B2	杨智利	山东省平度市仁兆中学
浅谈培养学生自主学习能力的途径	课改论坛--22-B2	张芝香	山东省平度市大泽山中学
关注数学教学中的弱势群体——差生	课改论坛--22-B3	巩明玲	山东省蓬莱大辛店一中
优化课堂教学　提高课堂效率	课改论坛--22-B3	刘建娜	河北保定清苑中学
怎样培养学生学习数学的兴趣	课改论坛--22-B3	侯爱霞	河南省汝州市一中
谈兴趣在数学中积极的定向作用	课改论坛--22-B4	贾宗文	河北省永清县第二中学
浅析非智力因素在数学认识活动中积极的始动作用	课改论坛--22-B4	王永艳	河北省永清县第二中学
情感教育在数学教学中的作用	课改论坛--22-B4	王亚	河南省淅川二高
谈数学教学中后进生的转化	课改论坛--22-B4	陆玉贵	玉田县石臼窝镇中学
如何激发学生的数学学习动机	课改论坛--23-A1	杨明京	巩义二中数学组
培养创新思维能力的点滴体会	课改论坛--23-A1	崔玉庆	山东省平度市店子镇青杨中学
培养创新思维能力的点滴体会	课改论坛--23-A1	蒋晓莉	山东省平度市店子镇青杨中学
浅谈数学教学中创新能力的培养	课改论坛--23-A1	谢爱芳	河南省许昌县第三高级中学
初一新教材中数学思想及其教学浅谈	课改论坛--23-A2	虎金花	卢氏县育才中学
初高中数学衔接的教学	课改论坛--23-A2	刘鲜红	巩义二中数学组色
分类思想在等腰三角形中的运用	课改论坛--23-A2	高加来	江苏省兴华市沙沟初级中学
浅谈中学数学如何进行合作学习	课改论坛--23-A2	庞尔利	山西省大同同煤集团忻州窑北山中学
排列组合中的分组问题探讨	课改论坛--23-A3	朱毅	新县高级中学
联想在数学解题中的作用	课改论坛--23-A3	李斌	河南省汝州市一中
丰富数学课堂增强数学素养	课改论坛--23-A3	郜卓琴	山西西山一中
新课程标准的实施给数学教学带来的思考	课改论坛--23-A4	刘艳霞	河北省沧州市第十四中学
数学新课程教学大家谈	课改论坛--23-A4	王小龙	河北省沧州市第六中学
学困生也能学好数学	课改论坛--23-A4	聂斌	安徽省安庆市第五中学
给学生一个创新的支点	课改论坛--23-B1	胡毅鹏	河南省汝南县王岗中学
浅谈新课改下的数学创新教育	课改论坛--23-B1	李四民	河南省漯河市实验中学
浅议数学解题过程中思维的不全面性	课改论坛--23-B2	李小军	河北省唐山市四中
构思“感动自己”的好教案	课改论坛--23-B2	邱修庆	广西贺州市实验中学
初三数学教学和复习的几点心得	课改论坛--23-B2	田虹	河北省唐山市四中
教学中学生参与意识的开发	课改论坛--23-B2	孙涛	唐山市玉田县石臼窝镇中学
斜率公式的深挖掘	课改论坛--23-B3	刘涛	霍城县江苏中学
斜率公式的深挖掘	课改论坛--23-B3	姚黎萍	霍城县江苏中学
学好高中数学应注意的几个问题	课改论坛--23-B3	杜月霞	河南省商丘市二高
数学教学中的结构教学和思维能力的培养	课改论坛--23-B3	王富立	河南省汝州市一中
浅析高中生数学成绩分化对策	课改论坛--23-B3	胡翠华	山东省定陶一中数学组
实施模式教学促进学生最优发展	课改论坛--23-B4	冯淑岭	河北省沧州市第八中学
多媒体在数学课导入中的作用	课改论坛--23-B4	白友海	河北唐山市六十八中
学生在数学课教学中的情感体验	课改论坛--23-B4	于峰柱	山东省淄博市临淄区皇城一中
理想课堂教学应关注的几个方面	课改论坛--23-B4	王关方	河南卢氏县育才中学
数学教育与人的素质	课改论坛--24-A1	石平	河北邢台市八中
浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力	课改论坛--24-A1	阎炜	河北唐山市九中
课改后怎样上好数学课	课改论坛--24-A2	朱志钢	河北省永清县曹家务中学
课改后怎样上好数学课	课改论坛--24-A2	王海霞	河北省永清县曹家务中学
教师如何成为真正意义上的组织者、引导者和合作者	课改论坛--24-A2	才建芝	河北唐山市四中
平面几何入门的教学	课改论坛--24-A2	贺俊卿	河北邢台县豫办中心学校
关于数学教学中通过“五想”启迪学生思维的建议	课改论坛--24-A2	张瑞峰	河北秦皇岛市青龙县土门子中学
如何上好数学课	课改论坛--24-A3	庞辉	河南省淅川二高
浅谈新课标下的数学教学	课改论坛--24-A3	李晓燕	河北省邢台市一中
斜率公式在解题中的应用	课改论坛--24-A3	郑存色	河北邢台市第十二中学
轨迹方程的求法	课改论坛--24-A3	王宗伟	四川省江油市一中
数学课堂教学之我见	课改论坛--24-A4	李东梅	河北唐山市四中
班主任工作的误区	课改论坛--24-A4	曹有福	河南省光山三高
掌握转变学习方式的内涵	课改论坛--24-A4	王杰	江苏省泗洪县第四中学
掌握转变学习方式的内涵	课改论坛--24-A4	王之建	江苏省泗洪县第四中学
解题结果的自我判断	课改论坛--5-E1	申五深	河北省邢台县晏家屯中心学校
浅议数学课堂教学中育人为本的策略	课改论坛--5-E1	赵萌	河北省邢台市第十中学
如何应对学生的学习分化	课改论坛--5-E2	杨延春	河南省开封市第十三中学
数学教学中学习兴趣的培养与激发	课改论坛--5-E2	李荣生	山东省鄄城县第一中学
在教学中如何培养学生的创新能力	课改论坛--5-E2	乔保军	河南省平顶山飞行集团学校
谈上好高中数学习题课	课改论坛--5-E4	王晓艳	河北省沧州市任丘一中
新课程改革下的数学教育	课改论坛--5-E4	谭碧云	四川江油中学
贴近实际我们该怎么办?	课改论坛--5-E中缝	赵立娟	石家庄市二十八中
实践·猜想·证明	课改论坛--6-E1	阎书兰	河北省邢台市桥西区悟思学校
浅谈数学教学中的情感教育	课改论坛--6-E2	李新国	河北省隆尧县实验中学
新课改、新认识	课改论坛--6-E2	李丽粉	河北省邢台市私立英华学校
利用计算机，加强概念教学	课改论坛--6-E2	刘芳	河北省衡水市兵操营学区
怎样帮高中学生过数学解题关	课改论坛--6-E3	王少华	河北省邢台市私立英华学校
做数学作业的方法	课改论坛--6-E3	杨春娥	河南省许昌县实验中学
建立数列模型解应用问题	课改论坛--6-E3	王宗伟	四川省江油市一中
中学数学课改的几点建议	课改论坛--6-E4	周逸	河南省光山城关二中
运用数学思想方法培养能力	课改论坛--6-E4	宋娟	河南省潢川实验中学
学习数学的几点体会	课改论坛--6-E4	乐因元	河南省息县一高
浅谈新课标下的数学课堂教学	课改论坛--6-E4	侯海燕	河南省济源市济水一中
浅谈新课标下的数学课堂教学	课改论坛--6-E4	段娟	河南省济源市济水一中
发展学生个性培养创新人才	课改论坛--7-E1	黄宝海	河北秦皇岛第八中学
新课程教学中提高学生数学学习自信心的几点做法	课改论坛--7-E1	姚忠于	江苏省无锡市堰桥中学
浅谈初中数学课堂教学	课改论坛--7-E2	黄智	广西陆川县文昌中学
让创新走进数学课堂	课改论坛--7-E2	王颖	辽宁锦州市第十二中学
新课标下的初中数学教学实施策略	课改论坛--7-E2	李旭霞	河南省三门峡市义马教研室
改革评价方式促进学生全面发展	课改论坛--7-E2	吴化民	河北丰宁满族自治县第三中学
情感在中学数学教学中的作用	课改论坛--7-E3	康永艳	湖南省郴州安仁县一中
情感在中学数学教学中的作用	课改论坛--7-E3	李海涛	湖南省郴州安仁县一中
数学学习要重视解题后的反思	课改论坛--7-E3	刘彦同	河北邢台十一中
构建差异评价模式促进学生健康发展	课改论坛--7-E3	赵红强	河南开封县文博中学
实施新课程改革需转变四种观念	课改论坛--7-E4	林海峡	河北丰宁满族自治县第三中学
将新课程改革融入数学教学法	课改论坛--7-E4	孟庆高	山东省鄄城县第一中学
什么是一个好的数学提问	课改论坛--7-E4	魏晓贺	河南省汝南县王岗中学
数学活动课中学生数学素养的提高	课改论坛--8-E1	蒋碧	四川省中江县四龙镇中心校
新课程背景下课堂教学评价关注点	课改论坛--8-E1	杨艳	四川省三台县塔山中学
教学活动中形成自己的风格	课改论坛--8-E2	张淑岩	山东省莱阳市淳于中学
浅谈初中数学教学中创新思维能力的培养	课改论坛--8-E2	杜晓红	河北省邢台市第七中学
提高学生学习数学的兴趣	课改论坛--8-E2	宋之平	山东省莱阳市淳于中学
高中数学课要重视学生学习能力的培养	课改论坛--8-E3	骆建强	四川省江油中学
让高中学生爱上数学课	课改论坛--8-E3	王宗礼	河北邢台新河中学
如何上好数学课	课改论坛--8-E3	张雪梅	河南省三门峡市二中
创新教育在数学教学中的体现	课改论坛--8-E4	冯彬	四川省江油中学
创新思路提升课改	课改论坛--8-E4	姜彩娥	山东省莱阳市淳于中学
问题解决教学与综合能力培养的研究	课改论坛--8-E4	黄艳	四川省德阳中江中学
如何培养学生学习数学的兴趣	课改论坛--2４-B1	齐秀梅	河北省磁县阜才中学
了解差异分层施教	课改论坛--2４-B1	游卫波	河北永年县第二实验学校
课堂改革与数学中的创新教育	课改论坛--2４-B1	王新民	山东省平度市第二中学
新的教学方式是我立足之本	课改论坛--2４-B2	马荣	新疆乌鲁木齐市39中
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浅谈中学平面几何教学教法	课改论坛--2４-B2	申立平	安徽滁州市腰铺中学
如何让学生提出问题	课改论坛--2４-B2	王静云	河北秦皇岛市第十二中学
加强数学应用意识与能力的培养	课改论坛--2４-B3	徐海燕	莒南一中
中学生数学学习心理	课改论坛--2４-B3	马宁	陕西绥德一中
浅谈新课标下的数学教学	课改论坛--2４-B3	王华伟	湖北省宜昌市宜都陆城一中邮编443300
提高数学课堂教学效率的几点做法	课改论坛--2４-B4	杨开春	山东省平度市古岘中学
提高数学课堂教学效率的几点做法	课改论坛--2４-B4	姜文友	山东省平度市古岘中学
提高数学课堂教学效率的几点做法	课改论坛--2４-B4	徐福强	山东省平度市古岘中学
幽默教学	课改论坛--2４-B4	欧阳建	山东省巨野县大谢集镇第一中学274928
数学与实践的联系	课改论坛--2４-B4	牛建华	河北邯郸磁县阜才中学
实施开放式教学培养学生创新能力	课改论坛--25-A1	许前胜	安徽肥东四中
数学新教材教学初探	课改论坛--25-A1	杨朝均	贵州省息烽县第二中学
在数学教学中激发学习兴趣	课改论坛--25-A2	邵春芳	河北省秦皇岛市第十二中学
培养学生学会研究学习	课改论坛--25-A2	贾长钦	河南叶县回民中学
关于数学课堂探究性学习的探讨	课改论坛--25-A2	张雪	辽宁省锦州三中
注重课前与课中的反思	课改论坛--25-A3	马勋	河南信阳二高
构造法的应用举例	课改论坛--25-A3	韩丽君	河北邯郸县第一中学
函数定义域与意志品质	课改论坛--25-A3	马宁	陕西省绥德一中
浅谈创设教学情境	课改论坛--25-A4	李冬梅	河北省秦皇岛市第十二中学
感悟数学激活思维	课改论坛--25-A4	陈宪武	河北省唐山市丰润区河浃溜中学（064003）
数学课堂情趣创设的方法	课改论坛--25-A4	胡腊苹	河南省鲁山县第二中学
如何培养学生的数学能力	课改论坛--25-中缝	张发林	山东省东明县一中
情感教育之我见	课改论坛--25-B1	徐清雨	河南新县二中
浅谈中学阶段新精神的培养	课改论坛--25-B1	张芳	山东莒南五中
培养自主意识促进主动发展	课改论坛--25-B1	游卫波	河北省永年县第二实验学校
浅谈新教的数学概念教学	课改论坛--25-B2	刘尚明	安徽省来安县第四中学
浅谈中学数学素质的培养	课改论坛--25-B2	丁红芬	河北盐山第三中学
谈如何培养学生发现意识	课改论坛--25-B2	王建辉	秦皇岛市青龙逸夫学校
让数学课“活”起来、“动”起来	课改论坛--25-B2	苑可玉	河北钱营一中
浅谈如何提高课堂教学效率	课改论坛--25-B3	邹丽华	河南省光山县马畈高中
新课标下改善数学交流的尝试	课改论坛--25-B3	夏晓兵	江苏省如皋市石庄高级中学
关注后进生成长创建和谐班集体	课改论坛--25-B4	刘静	河南省固始县桃花坞中学
营造和谐数学课堂	课改论坛--25-B4	汤坤明	河南省漯河市第五中学
让学生获得成功的体验	课改论坛--25-B4	郑振其	河北元氏县
创新思路提升课改	课改论坛--26-A1	朱向东	山东省淄博市周村区实验学校
如何建立新型的师生关系	课改论坛--26-A1	郑会棉	河北元氏县
新课标下的数学创新教育	课改论坛--26-A1	田广辉	河北省沧州市第八中学
浅谈新课标下的数学课堂教学语言	课改论坛--26-A2	郑莉	河南淮滨台头
提高数学课堂合作学习的实效性	课改论坛--26-A2	卞绍明	江苏省东海县房山中学
浅谈七年级数学教学中数学思想的渗透	课改论坛--26-A2	刘玉合	山东省汶上县实验中学
兴趣与数学学习	课改论坛--26-A3	姚晓青	河北唐山九中
数学说课如何说	课改论坛--26-A3	李根跃	河南淅川县第一高级中学
数学兴趣的激发和培养	课改论坛--26-A3	黄劲	四川省叙永一中
学习数学新课程标准的几点体会	课改论坛--26-A4	谢顺伟	河南省平顶山汝州市四中
谈班主任工作中的德育教育	课改论坛--26-A4	赵建海	河北元氏县
浅谈数学课堂教学	课改论坛--26-A4	曾冬梅	江西省德安县第二中学
浅谈新课程理念下的数学教学	课改论坛--26-B1	于建香	山东省龙口市徐福镇洼里中学
新课程新理念下的数学讲评	课改论坛--26-B1	陈克洪	福建省邵武市明鸿中学
浅谈数学中对估计能力的培养	课改论坛--26-B2	贲宗美	安徽腰铺中学
把美带进数学课堂	课改论坛--26-B2	万磊	江都市丁沟镇中学
浅谈中学数学教师如何提高学生的解题能力	课改论坛--26-B2	葛慧	安徽省滁州市第四中学
关于初高中数学衔接的实践体会	课改论坛--26-B3	韩爱芳	河北邯郸县一中
新课改要求教师观念应与时俱进	课改论坛--26-B3	王留军	河南省义马市第一高级中学
高中数学学习中的问题提出几点对策	课改论坛--26-B3	王瑞兰	山东省金乡县第二中学
高中数学学习中的问题提出几点对策	课改论坛--26-B3	李文娟	山东省金乡县第二中学
新课标理念下的中学数学课堂教学	课改论坛--26-B4	张秀玲	固安县第二中学
发挥学生主体作用创建激情课堂	课改论坛--26-B4	李长丽	河南省三门峡卢氏县育才中学
数学课分层次教学初探	课改论坛--26-B4	王奇君	邢台市第一高级职业中学
谈数学教学改革与创新教育	课改论坛--15-C1	张梅锦	舞阳县第二实验中学
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数学教学中的几点思考	课改论坛--15-C2	闫俊	江苏省江都市丁沟镇中学
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初一数学学习障碍分析及教学对策	课改论坛--15-C2	张磊	河南陝县第二实验中学
怎样上好数学复习课	课改论坛--15-C3	谢国梁	义马市第一高级中学
谈谈教学中的信息反馈	课改论坛--15-C3	李继鹏	河南光山县
浅谈运用现代信息技术对初中数学教学的优化作用	课改论坛--15-C3	孙允福	山东省梁山县馆驿镇一中
浅谈新课改理念下的教学体会	课改论坛--15-C4	陶如贵	固始桃花坞中学
浅谈数学课程改革	课改论坛--15-C4	褚召祥	枣庄市第四中学 277016
浅谈计算机辅助数学教学	课改论坛--15-C4	赵燕	河北邢台市第二十一中学
新教材、新理念、新思维、新挑战	课改论坛--16-C1	于洪勇	山东省平度市大泽山中学
谈谈引导学生自主探索、培养创新能力	课改论坛--16-C1	白志勇	河北省魏县第五中学
浅谈学生问题意识的培养	课改论坛--16-C2	吴丽	淮滨县吉庙中学
浅谈七年级数学兴趣教学	课改论坛--16-C2	张青丽	河北东城实验学校
让数学阅读走进课堂	课改论坛--16-C2	吴利平	河北邢台市七中
数学教学中学生创造性思维的培养	课改论坛--16-C3	赵宗宽	文安职教中心
探究中学生数学建模意识的培养	课改论坛--16-C3	蒋国庆	江苏省黄桥中学分校
数学教学中如何培养学生的思维能力	课改论坛--16-C3	裴艳昌	山东省金乡县第二中学
实施数学课改工作的几点体会	课改论坛--16-C4	孙克芬	山东省莒南县路镇中学
如何建立新型的师生关系	课改论坛--16-C4	任春焕	河北邢台农业学校
教学中发挥学生主体作用的几点做法	课改论坛--16-C4	李学辉	河北信都中学
如何培养学生的创新能力	课改论坛--17-C1	王福亮	广西陆川县中学
浅谈数学教师应如何把握新课标	课改论坛--17-C1	刘晓燕	河南洛阳市第二十三中学
新教学模式下学习兴趣的培养	课改论坛--17-C2	陈雪芬	张家港市第五中学
浅谈合作学习注意的几个问题	课改论坛--17-C2	达秀文	新疆新源县新源镇三校七年级
如何上好探究课	课改论坛--17-C2	赵红敏	河北邯郸市永年县第三实验学校
高中学生数学思维障碍的成因及突破	课改论坛--17-C3	郑小明	湖北省武汉市新洲区阳逻高中
学数学一定要用好的方法	课改论坛--17-C3	张怀根	墩头教育管理办公室
数学课堂教学小记	课改论坛--17-C4	康松	山东省淄博市博山区教研室
培养学生收集处理信息能力的几点体会	课改论坛--17-C4	高守台	山东省邹平县第一中学初中部
对培养学生收集处理信息能力的几点体会	课改论坛--17-C4	李丽丽	山东省邹平县实验中学
谈班主任工作中的德育教育	课改论坛--17-C4	陈红霞	河北秦皇岛市第十中学
让每一位教师与新课程一起成长	课改论坛--18-C1	周希银	江苏省东海高级中学
新课程下初中数学教学的感想	课改论坛--18-C1	赵丽敏	河北元氏县因村镇中学
论初中数学教学中兴趣的培养	课改论坛--18-C2	马晓红	邢台市第九中学
初中生学习分化的原因及教学对策	课改论坛--18-C2	陈鸿飞	江苏省大丰市第四中学
提高学生的参与质量培养学生的参与能力	课改论坛--18-C2	杨春毅	河南洛阳轴三中
浅谈新课程理念下的数学教学	课改论坛--18-C3	姜云	江苏省宿迁市宿城一中
浅谈如何克服数学教学的心理障碍	课改论坛--18-C3	甘桔英	叙永一中
把握数学课堂教学改革中的“度”	课改论坛--18-C3	杨柏松	南通市天星湖中学
习惯教育也是一种素质教育	课改论坛--18-C4	文晓华	沐川实验中学
在教学中利用教育技术培养学生的推理能力	课改论坛--18-C4	刘志祝	开江县职业中学
数学教学初探	课改论坛--18-C4	龚友明	湖北省云梦县实验中学
新课标中的素质教育	课改论坛--19-C1	代晓燕	四川省乐山一中
中学生数学创新能力的培养	课改论坛--19-C1	尚华	管城一中
初中数学选择题的解法探讨	课改论坛--19-C2	袁林	四川省泸洲市叙永县永宁中学（646400）
如何提高学习效率	课改论坛--19-C2	杨运财	山东省金乡二中
如何在数学教学中培养学生的多元化智能水平	课改论坛--19-C2	杨朝均	贵州省息烽县第二中学
高中数学与初中数学特点的变化	课改论坛--19-C3	闫慧君	商丘二高
素质教育对数学教师的要求	课改论坛--19-C3	田泽奇	河南省邓州市一高中
高考应试心理、策略、技巧	课改论坛--19-C3	郑义	四川省芦山中学(625600)
最佳的师生关系	课改论坛--19-C4	刘骋	乐山市沐川县
最佳的师生关系	课改论坛--19-C4	杨琴	乐山市沐川县
冯友兰的境界说与道德教育	课改论坛--19-C4	任红娟	河北省邢台市第五中学
数学教学中的感想和体会	课改论坛--19-C4	刘洪丽	四川省内江市第十中学
浅谈数学教学与素质教育	课改论坛--20-C1	高俊香	河北盐山边务中学
新课标下学生数学应用能力的培养	课改论坛--20-C1	万永霞	河北省馆陶县路桥中学
如何实施自主探究与合作交流	课改论坛--20-C1	宋文杰	辽宁锦州市第十二中学
拓展数学教学空间，点燃学习激情	课改论坛--20-C2	李兴旺	四川沐川实验中学
巧借多媒体手段优化数学课堂教学	课改论坛--20-C2	李美宁	江苏省南通市越江中学
初中数学新课程教学的实践与思考	课改论坛--20-C2	石小梅	江苏省江都市丁伙中学
新课改下如何培养学生的思维能力	课改论坛--20-C3	董文改	邓州市四高中
数学教学要注意几个“慢”	课改论坛--20-C3	赵玉鹏	山东省定陶县第一中学
培养良好的学习习惯	课改论坛--20-C3	吴霞	河南省商丘市二高
新课程理念下如何提升学生EQ	课改论坛--20-C3	周玉林	江西省宜春市辽市中学
谈谈新课程下的小组合作学习	课改论坛--20-C4	李爱梅	江西省泰和四中
创新教育的重点不是教而是启发	课改论坛--20-C4	周振东	江苏省东海高级中学
创新教育的重点不是教而是启发	课改论坛--20-C4	杨玉飞	江苏省东海高级中学
计算机辅助数学教学的点滴体会	课改论坛--20-C4	张宣兵	四川省内江市中区全安初级中学
浅谈数学学习信念的培养	课改论坛--21-C1	王金霞	山东省临朐县第二中学数学组
浅谈数学学习信念的培养	课改论坛--21-C1	李汝伦	山东省临朐县第二中学数学组
数学教学中的创新教育	课改论坛--21-C1	王艳	江苏省连云港赣榆县城头高级中学
活化中学数学教材与培养能力	课改论坛--21-C2	周作华	江苏省连云港赣榆县城头高级中学
如何提高学生的学习兴趣	课改论坛--21-C2	郝栋植	河北省鸡泽县实验中学
也谈数学总复习	课改论坛--21-C2	李耀洲	河南潢川县双柳树高中初中部
巧看运动变化妙用极限思想	课改论坛--21-C3	骆艳萍	河南省鹤壁市第四中学
小议数学的美育功能	课改论坛--21-C3	李加强	河南省罗山县第一高级中学
浅谈数学解题的规范	课改论坛--21-C3	司培军	河南省固始一中
充分考虑分智力因素，提高数学得分率	课改论坛--21-C3	付廷彬	山东临朐实验中学数学教研室
新课程下学生数学学习兴趣的初探	课改论坛--21-C4	卢坤田	江苏省淮安市淮阴区淮海中学
数学课堂将成为学生们的乐园	课改论坛--21-C4	郭荣	河北邢台市第十九中学
情感在中学数学教学中的作用	课改论坛--21-C4	焦星堂	固始慈济高级中学
浅谈课堂教学的优化	课改论坛--22-C1	邓成杰	湖南省桂阳县燕塘中学
教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件	课改论坛--22-C1	王志明	河南省潢川县第三中学
新课改新教师	课改论坛--22-C1	林惠	新洲区阳逻高中
在课堂教学中培养学生创新能力	课改论坛--22-C2	刘路群	郑庵镇第一初级中学
在课堂教学中培养学生创新能力	课改论坛--22-C2	杨小四	郑庵镇第一初级中学
初中生数学学习分化的原因及教学对策	课改论坛--22-C2	代招娣	江西省共青城江益镇中学
理清知识结构优化概念教学	课改论坛--22-C2	张占勋	河南三门峡市陕州中学初中部
谈谈初一数学教学的几点做法	课改论坛--22-C2	夏小明	江西德安一中
考前指导	课改论坛--22-C3	王同波	河南清丰一中
选择题解法小结	课改论坛--22-C3	常福军	河南省虞城县高级中学
数学新课程改革应重视学生的实践活动	课改论坛--22-C3	施乃全	江苏省连云港赣榆县城头高级中学
浅谈如何创设学生的自主学习空间	课改论坛--22-C4	郑月奎	浙江省诸暨市草塔镇中
如何做一个学生喜欢的老师	课改论坛--22-C4	黄秀和	江西永修一中
浅谈如何实施新课程的新教法	课改论坛--23-C1	王普及	陕西省西安市户县第一中学
浅谈如何实施新课程的新教法	课改论坛--23-C1	逯宏伟	陕西省西安市户县第一中学
一切着眼于培养学生的创新素质	课改论坛--23-C1	刘健	江西省星子县隘口中学
新课改改变着我	课改论坛--23-C2	周兰兴	广西贺州市富川瑶族自治县第一中学
新课标下学生数学应用能力的培养	课改论坛--23-C2	万永霞	河北省馆陶县路桥中学
初中生数学学习分化的原因及教学对策	课改论坛--23-C2	李翠珍	山西大同同煤集团同家梁矿中学
浅谈设制“隐含条件”的几种类型	课改论坛--23-C3	韩立华	淮安市钦工中学
情感在高中数学教学中的作用	课改论坛--23-C3	范志敏	濮阳市第一高级中学
如何抓好数学总复习	课改论坛--23-C3	陈永丽	清丰一高
立足数学教材　　培养学生创新意识	课改论坛--23-C4	张丽娜	嵊州市城关中学
对于数学新课改的思考	课改论坛--23-C4	何志刚	阳逻高中
浅谈新课程改革中教师角色的转换	课改论坛--23-C4	张巧莲	山西大同同煤集团同家梁中学
初教新教材的体会	课改论坛--24-C1	班崇芸	贵阳市白云区第三中学
浅谈数学教学中创新能力的培养	课改论坛--24-C1	陈刚	连云港洪庄中学
对初中数学思想方法教学的几点思考	课改论坛--24-C2	王仕荣	四川省南部县永定二小
初中生数学学习分化的原因及教学对策	课改论坛--24-C2	李俊民	河南省濮阳县站前学校
三线探究	课改论坛--24-C2	张立界	河南省安阳市梅园中学
新课改教学中数学教师的定位	课改论坛--24-C3	黄绍东	潢川一中
如何培养学生的学习习惯	课改论坛--24-C3	李利敏	清丰一高
高中数学中的体验式教学	课改论坛--24-C3	李祥彬	河南省息县一高
谈数学课导入新课的艺术	课改论坛--24-C4	夏小明	江西德安一中
谈新课改实施过程中的几个误区	课改论坛--24-C4	姜桃银	武汉市新洲区阳逻高中
谈新课改实施过程中的几个误区	课改论坛--24-C4	余旺兵	武汉市新洲区阳逻高中
浅议数学教学的情感教育功能	课改论坛--24-C4	李晓娴	南通市越江中学
数学阅读技巧	课改论坛--24-中缝	侯秀娟	临朐县上林中学
数学阅读技巧	课改论坛--24-中缝	刘瑞增	临朐县上林中学
教育中的“短板”	课改论坛--25-C1	王庆龙	江苏省张家港市乐余高级中学
创设民主氛围　　培养创新意识	课改论坛--25-C1	景圣仪	邗江区李典中学
记忆力培养浅探	课改论坛--25-C1	汪林阁	固始县古城学校
培养学生问题意识的一点技巧	课改论坛--25-C2	宋全娥	锦州十一中
初中数学“分层教学，分类指导”探究	课改论坛--25-C2	李学成	荆门市象山中学
创设问题情境的一点体会	课改论坛--25-C2	任永华	阳泉七中
浅谈高中数学教学的心得体会	课改论坛--25-C3	张文红	清丰一高
商中数学“分层教学”初探	课改论坛--25-C3	陈建华	新洲二中
浅谈课堂语言的美	课改论坛--25-C4	汪先宏	安徽省寿县寿春中学
谈数学课外活动的开展	课改论坛--25-C4	刘学宝	河北平泉一中
如何建立新型的师生关系	课改论坛--25-C4	张秀梅	邢台职业技术教育中心学校
数学教学与素质教育	课改论坛--25-C4	甘瑞友	潢川县实验中学
怎样培养学生学习数学的兴趣	课改论坛--26-C1	王敬	冀州市码头李镇中学
转变学习方式　提高学习兴趣	课改论坛--26-C1	纪文斌	江西省广丰县永丰中学
培养发散思维的方法	课改论坛--26-C1	赵有军	山西省大同同煤同家梁中学
谈和谐的师生关系在教学中的作用	课改论坛--26-C2	姜诗昱	山东省莱阳市沐浴店初中
谈和谐的师生关系在教学中的作用	课改论坛--26-C2	张继方	山东省莱阳市沐浴店初中
在教学中培养学生创新思维初探	课改论坛--26-C2	何国平	湖南岳阳八中
初中数学教学的思考	课改论坛--26-C2	陈久林	四川省南充市第七中学校
践行新课标　　冲浪新课改	课改论坛--26-C2	郭杏好	河北饶阳县第二中学
新课程下教师主导作用的研究	课改论坛--26-C3	王前进	河南省新安县实验初中
浅谈中学数学的课堂教学改革	课改论坛--26-C3	杨海喜	河南省襄城县颍阳镇一中
如何促进数学后进生	课改论坛--26-C4	傅亚平	浙江省绍兴马山中学
对多媒体教学的几点担心	课改论坛--26-C4	毛永辉	宿城一中
激活数学教学语言	课改论坛--26-C4	陶四英	阳逻高中

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