27期 | |||
教材解读 | 走进“相交线”的庄园 | 人教-七-27-1 | 杜友平 |
学习指导 | 与“三垂”面对面 | 人教-七-27-1 | 李兆阳 |
学法指导 | 几何入门的两种能力 | 人教-七-27-1 | 王建立 |
数眼看世界 | 切蛋糕的启示 | 人教-七-27-2 | 李庆社 |
多学一点 | 有条不紊巧计数 | 人教-七-27-2 | 房延华 |
趣题一则 | 如何突出重围 | 人教-七-27-2 | 郭凤景 |
同步训练 | 第27期同步训练 | 人教-七-27-2 | 刘瑞华 |
水平测试 | 七年级数学下册第五章5.1水平测试 | 人教-七-27-3 | 纪晓春 |
思路点拨 | 挖掘图形信息求角度 | 人教-七-27-4 | 石少玉 |
帮你归纳 | 小小对顶角作用大 | 人教-七-27-4 | 庄亿农 |
方法技巧 | 形象识别三类角 | 人教-七-27-4 | 李其明 |