| 第27期 | ||
| 从概念和性质入手学习相交线 | 人教课标-七-27-1 | 刘卫华 |
| 通过对比来辨析概念 | 人教课标-七-27-1 | 石少玉 |
| 垂直问题现身生活中 | 人教课标-七-27-2 | 徐小芬 |
| 5.1随堂练习 | 人教课标-七-27-2 | 王洪伟 |
| 故事中见真谛 | 人教课标-七-27-2 | 高峰 李正平 |
| (标准)七年级数学下册第五章5.1水平测试 | 人教课标-七-27-3 | 石少玉 |
| (标准)七年级数学下册第五章5.1水平测试 | 人教课标-七-27-3 | 张文荣 |
| (加强)七年级数学下册第五章5.1水平测试 | 人教课标-七-27-3 | 杨育颖 |
| “三线八角”识别三步曲 | 人教课标-七-27-3 | 张洪元 |
| 一道习题的误区辨析 | 人教课标-七-27-4 | 李平升 |
| 变化中的对顶角 | 人教课标-七-27-4 | 徐伯良 |
编辑部:0311-83864290(七) 82620828(八) 83806205(九) 83864293(高中) 82620819(理化)发行部:0311-83864289