当前位置： 少年智力开发报·数学专页网站 > 学术交流 > 课改论坛 > 正文

课改论坛2014～2015学年第19期用稿

作者：课改论坛 文章来源：数学专页 点击数： 更新时间：2015/8/19 10:28:52
新课改理念下的数学教学思考 课改论坛--19-A1 许万 山西省大同市第五中学
夯实常规向常规要质量 课改论坛--19-A1 程纪德 山东省莱芜市和庄镇中心中学
浅析初中数学总复习 课改论坛--19-A2 廖光辉 宜春实验中学
浅谈初中数学中方程思想的培养 课改论坛--19-A2 赵军辉 陕西省咸阳市长武县初级实验中学
班级管理之我见 课改论坛--19-A2 冯诚 江西省宜春市奉新县冶城职业学校
新课程理念下初中物理实验教学的探索 课改论坛--19-A3 李永辉 山东省东营市利津街道中心学校
我对数学新课程改革的体会 课改论坛--19-A3 李长征 湖南省宜章县六中
如何在数学教学中实现学生与教师的转变 课改论坛--19-A4 刘松芳 山东省利津县实验二校
浅谈多媒体在初中数学教学中的运用 课改论坛--19-A4 龚慈恩 慈溪市文棋中学
浅谈初中物理实验教学 课改论坛--19-A4 焦家兴 贵州省安顺市关岭县上关中学
如何搞好课堂教学 课改论坛--19-B1 郭玉坤 山东省东营市陈庄镇中心学校
浅析初新课改下初中数学课堂教学的误区 课改论坛--19-B1 黄韦晴 慈溪市文棋中学
数学教学语言初探 课改论坛--19-B2 符宣卫 海南省东方市第二中学
论高中数学教学中学生问题意识的培养 课改论坛--19-B2 陈作 重庆市涪陵区第十八中学校
探究初中数学教学中的“高效课堂” 课改论坛--19-B3 闫峰 山东省泰安市泰山区省庄镇第二中学
如何在课堂上有效落实实验探究教学 课改论坛--19-B3 李桂红 山东省东营市利津街道中心学校
用爱激励学生进步 课改论坛--19-B4 李俊红 山东省莱芜市和庄镇
如何活用教材提高学生认知能力 课改论坛--19-B4 沈拥兵 宁波市庄桥中学
趣味引入课题 课改论坛--19-B4 汪雷 四川省岳池县第一中学
略谈中学数学教学的情境设计的原则 课改论坛--19-C1 董蓓蓓 浙江省瑞安市陶山镇中学
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径 课改论坛--19-C1 宋国强 四川省开江任市中学
如何培养高中数学分析和解决问题能力 课改论坛--19-C2 何国瑞 湖南省长沙市明德中学
浅谈数学学习兴趣培养的几点思考 课改论坛--19-C2 王颖 湖南桂阳蒙泉学校
浅谈初中数学教学 课改论坛--19-C2 杨昌会 贵州省安顺市第九中学
新课改下如何在高中数学中培养创造性思维 课改论坛--19-C3 史光祥 江西省贵溪一中
初中数学经验交流 课改论坛--19-C3 邹凤海 贵州省贵阳市开阳五中
新课改下如何培养学生的自主学习能力 课改论坛--19-C4 叶元剑 宁波市孔浦中学
提高初中数学课堂提问的艺术性 课改论坛--19-C4 谈志成 贵州省贵阳市开阳五中
爱是一种等待 课改论坛--19-C4 宋华丽 山东省肥城市湖屯镇初级中学
如何培养初中学生的创新思维 课改论坛--19-D1 赵海荣 浙江省瑞安市塘下镇第一中学
高中数学研究性学习的探讨 课改论坛--19-D1 黄丽 广西百色市隆林中学
如何引导初中学生学习数学的策略探究 课改论坛--19-D2 卢有祥 宁波市镇海中兴中学
浅析高中数学“弱势”群体之成因及对策 课改论坛--19-D2 史光祥 江西省贵溪一中
对中考前复习的体会 课改论坛--19-D2 黄文芳 湖南临武县三中
开展探究性教学提高教学效率 课改论坛--19-D3 陈加江 贵州省贵阳市开阳四中
关于初中数学教学中学生推理能力的培养 课改论坛--19-D3 陈明学 贵州省德江县第四中学
设趣  激趣  生趣 课改论坛--19-D4 郭启山 肥城市桃园镇初级中学
浅析初中数学教育的创新理念 课改论坛--19-D4 高吉 镇江市第十中学
浅谈在初中数学中培养学生的创造思维能力 课改论坛--19-D4 蒋莉蓉 贵州省安顺市第九中学