五四演讲比赛：平凡中的激情

梁雨生（三等奖）

　　朋友们，让我们回到20世纪初叶：长夜漫漫赤县天，终于，从大学校园中，扬起一面面照耀旧中国的大旗——《新青年》。为抗议帝国主义列强在巴黎和会上把德国在中国山东的一切权利转让给日本的无理决定，1919年5月4日，北京青年学生发起了一场震惊中外的反帝反封建爱国群众运动——五四运动。
中国的土地可以征服而不可以断送！
　　中国的人民可以杀戮而不可以低头！
　　国亡了！同胞们起来呀！
一群风华正茂的青年们扛起了救国驱辱的重担。五四运动是一次彻底地、不妥协地反帝国主义和反封建主义的运动，是伟大的思想解放运动和新文化运动，在中国革命历史上具有划时代的意义，她掀开了中国现代史的序幕，使古老的中华民族迎来了一次脱胎换骨的历史巨变。五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富，这就是“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。
马克思曾经说过，“一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格”。在现代，我们只有把个人命运与民族振兴、国家发展和世界发展联系在一起，才是对五四精神的最好诠释。
作为报社青年，我们要以五四精神作为我们的精神标尺，要勤于学习、善于创造、甘于奉献，全面提升自身的素质，才能为我们报社打造中国品牌的数学报纸、打造中国品牌的数学网站、打造中国品牌的数学软件贡献自己的智慧和才华。
　　我认为五四倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神，一是爱国精神，二是创新精神，二者紧密结合，相得益彰。要知道，我们青年人富有激情与敏锐的洞察力，可以说，热血激情乃青年最可自豪的东西。这就要求我们将敏锐、激情与理性相结合。没有理性，光凭激情去干，先锋就会冲入歧途。理性是需要的，激情也是我们所必需的。
为了每一个学生的发展，为了振兴祖国的教育事业，为了中华民族的伟大复兴，我们要让五四精神永存心中，弘扬五四精神，需要我们做到以下几点：
弘扬五四精神，我们要勤于学习。学习是进步的根基。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发奋学习、刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。这就要求我们要主动适应社会发展的需要，不断加强业务知识的学习，为发展好我们报社的事业竭尽全力。
弘扬五四精神，我们要善于思考，勇于创新。邓小平同志曾经说过：干革命、搞建设，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将。古今中外一切大成者，都是非常重视思考的。爱因斯坦说：“学习知识，要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”几乎所有的伟大发现都归功于不断的思考。大家在一起工作，智商差异并不太大，差距就在于看谁思考得多、思考得深、思考得对。
弘扬五四精神，我们要爱岗敬业，甘于奉献。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会、为国家做出崇高而伟大的奉献。如果只讲物质利益，只讲金钱，不讲理想，不讲道德，我们就会失去共同的奋斗目标，失去行为的正确规范。  
一个人的工作，是他亲手制成的雕像，是美丽还是丑恶，可爱还是可憎，都是由他一手造成的。不论我们过去对工作的态度究竟如何，都并不重要，重要的是，从现在起，我们未来的态度将如何。把工作当成是用生命去做的事，自动自发，全力以赴，我们就可能获得自己所期望的成功。不管是处在哪个岗位的员工，都要自觉地意识到自己所担负的责任。有了自觉的责任意识后，才会产生积极、圆满的工作效果。
认真从本职工作做起，策划好每一期报纸，选好每一篇文章，提供好每一项测试题，把个人的命运同报社的事业紧密联系在一起，把个人的追求同编辑策划事业结合起来，不懈进取，在火热的工作实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。
　　面对新世纪，让我们回顾“五四”精神,认真地思索,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢？也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下；也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们都很平凡。
但我要说小草平凡，但总努力迎着阳光，吸着雨露；
山花朴素，但总毫不压抑的开放；
　　仙人掌简单，但总积蓄着一种向上的力量！
让我们在平凡中活出激情吧！我们的生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。