亲爱的各位老师、同学们:
大家好!
八年级人教版开始征集第十二章《全等三角形》的稿件,截稿日期3月28日,欢迎各位老师投稿.
第4期:12.1全等三角形;12.2三角形全等的判定
第5期:12.3角的平分线的性质
经常刊登的栏目有:
1版:同步期别:自主学习(选一个重要的课时:通过操作或转化或观察或类比或归纳探索出新知+新知解读+典型例题讲解+跟踪练习),学习指导,疑难辨析,心得与感悟,学法指导;整章的期别:复习指导(重点、难点知识的回顾、解读+典型考题及其提示)、思想方法(用到的主要思想方法,不要涉及的太多,一、两种思想最好,有例题,有跟踪练习).
2版:同步训练(分成2到3块,每块基础题5个,提高题3个)、看视频●学一题●会一类.
3版:水平测试:同步期别选择8个+填空6个+解答6个,要求试题新颖、有2个原创题或者改编题,覆盖全面、难度合理、校对准确;整章、期中、期末选择12个+填空6个+解答8个(大卷、占两版).
4版:课本亮题拾贝(课本试题的变式、最好是层层深入,不要简单罗列)、多题一解、方法技巧、思路点拨、正误例析(学生常出现的错误,两三种,每种跟1、2个同类的练习)、思维亮点(解题中出现的新思路)、自主探索(探索出的新结论、新公式、新规律)、创新空间(中考中出现的新题型)、数眼看世界(用数学知识去解决生活中的问题)、数学趣苑、活学活用(新知识在解题中的灵活运用)、小小研究员(同学们在学习中攻克的疑难问题或者知识点的过程、方法、心得,欢迎各位同学踊跃投稿)等,4版的文章不要对很多知识点进行简单罗列,那样讲不透,篇幅大,学生看不下去;每篇文章讲透一类试题的解题思路或解题方法,或者讲清楚一个知识点即可,1、2个例题跟1、2个练习,例题不要只简单给出分析、解,最后一定要归纳出解题方法和解题思路.
投稿邮箱:sxzy_rj8@vip.163.com.
qq作者群:254258200, 欢迎各位老师加入,一起探讨数学教学、教研、写稿的经验!