八年级各版栏目介绍

第一版：自主学习：

（1）以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。　　

倡导学生自主参与，乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。　　

（2）“自主学习”栏目的文章，形式要灵活，不定位为一种模式，原则上要创设情境和条件，提供操作的机会，激发学生的学习兴趣，让学生自主参与学习活动。其中的情境可以省生活情境、游戏情境、学习情境等等。　　

（3）“自主学习”栏目的内容最好是本期辅导的重点或难点，不要面面俱到，1200字左右最好.　　

情景引入----合作交流、动手操作等方式-----得到新知------新知应用------应用中注意的问题---巩固练习　　

        复习指导： 整章期别的栏目，复习本章的内容，不要求统一的格式.适合就好.

        思想方法：对本阶段涉及到的数学思想、数学方法进行例说。

学习指导：对本阶段所学的某一知识点进行比较详细的讲解。

学法指导：刊登教师的学法介绍、学生间的经验交流性文章。

应考方略：帮助学生应对各类考试，充分发挥，考出好成绩。

疑难辨析：对本期报纸辅导内容中的易混易错概念进行举例辨析。

心得与感悟：学习数学知识后的感想.

第二版：同步训练：每期至少分两部分，每部分分基础题和提高题（8道题）

        课本亮题拾贝：对课本上的典型、常考题进行讲解及变式训练.　　

多学一点：对课本知识点适当补充，加深、加宽。

        数学趣苑：数学史话、趣话、数学故事、数学家的故事等。

        聚焦中考：中考试题分析与预测、解读高频考点、中考题汇等。

        数眼看世界：用数学视角观察世界，用数学头脑思考问题。

        思维驿站：每期以系列栏目的形式上一篇有趣的、可以培养学生逻辑思维的小文章，并附上答案。

第三版：水平测试：同步：选择8个+填空6个+解答6个，整章分（A）（B）（C）卷，选择8个+填空8个+解答6个，试题要新颖，最好有原创题.　　

第四版：方法技巧：刊登有效的解题方法、解题技巧、互相交流和学习。

        自主探索：由课本知识或习题引申的思考、探索性文章。

        正误例析：通过实例对易混易错问题的误解进行剖析，给出正确解答思路。

        思维亮点：刊登在学习中偶得的闪现亮点的新思维短文。

        帮你归纳：知识学习归纳、解题方法归纳、知识应用归纳等归纳类文章。

        对话平台：师生之间的学习对话，责编与读者之间的对话，为读者解惑释疑。

        思路点拨：重在讲清楚分析问题的思路，解答问题的过程，使学生举一反三，触类旁通。

        考点集萃：本阶段同步知识常考知识点汇总、常考题型例析、命题形式判断、考试方向推测等。

        活学活用：对本期报纸所讲知识的灵活应用.

        一题多解：典型例题的多种解法.

        创新空间：对最近出现的新题型进行分类例举。

        小小研究员：要求学生来稿，对所学知识的应用、深入探索、感悟等（详见具体要求）.

    不为了写文章而闭门造车， 善于分析总结学生学习过程、解题过程中遇到的问题，善于对学生解题过程中出现的问题进行分析、纠正、整理，就能写出好的作品.欢迎您赐稿，投稿邮箱sxzy_rj8@vip.163.com.