亲爱的老师:
你好!人教版七年级开始编辑2009~2010学年下学期的内容,10月19日~10月23日编辑第29、30期,发稿请发后面的。
目前,水平测试和同步训练两个栏目的文章较少。再者,从来稿看,文章的综合性较强,趣味性较弱;文章趋于归纳化。因此,来稿时注意内容和形式的多样化,增强文章的趣味性。
欢迎继续赐稿!
祝安康!
人教七年级编辑