高考大纲版2007～2008学年理科21～16期用稿通知

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文章

作者姓名

人教-高三理-21-1

《概率与统计》复习导引

李昭平 朱红松

人教-高三理-21-2

概率统计考题的四大特点

贾红信

人教-高三理-21-2

从一般到特殊   化繁为捷有通途

郝红宾

人教-高三理-21-3

高中数学选修Ⅱ《概率与统计》水平测试

吉万臣

人教-高三理-21-4

求概率分布需过“四关”

黄爱民

人教-高三理-21-4

释疑三种抽样方法

慕泽刚

人教-高三理-21-报缝

第一流的数理统计学家

范长如

人教-高三理-21-报缝

书，既要读厚，又要读薄

周有良

人教-高三理-22-1

透视考题   引航复习

赵春祥

人教-高三理-22-1

把握思想   突破极限

郝红宾

人教-高三理-22-2

品味亮点    备考复习

李昭平

人教-高三理-22-2

变中寻不变——话极限思想

吉 众

人教-高三理-22-3

高中数学选修Ⅱ《极限》水平测试

胡大波

人教-高三理-22-4

极限如何求    五法解你忧

刘宜兵 闫正国

人教-高三理-22-4

求函数极限选判断

范长如

人教-高三理-22-4

巧用数学归纳法

胡彬

人教-高三理-22-报缝

这样可延长寿命

李瑛华

人教-高三理-23-1

过好三关   掌握导数

申治国

人教-高三理-23-1

巧妙“导”出最值来

孙道斌

人教-高三理-23-2

导数在三次函数中的应用

刘振民

人教-高三理-23-2

挑战30′

刘 宁

人教-高三理-23-2

导函数的两个有用结论

郝红宾

人教-高三理-23-3

高中数学选修Ⅱ《导数》水平测试

李欣悦

人教-高三理-23-4

巧用导数求解函数最值

郭天平

人教-高三理-23-4

走出导数解题的误区

段俐荣 周红玲

人教-高三理-23-4

万变不离其宗

慕泽刚

人教-高三理-24-1

复数备考三个明了

赵春祥

人教-高三理-24-1

复数中的数学思想

王 真

人教-高三理-24-2

解读高考中的复数问题

毛仕理

人教-高三理-24-2

复数发展简史

李瑛华

人教-高三理-24-2

复数中的2008趣题

翟 华

人教-高三理-24-3

高中数学选修Ⅱ《数系的扩充——复数》水平测试

张欣涛

人教-高三理-24-4

复数误区剖析

范长如

人教-高三理-24-4

依据概念  把握运算

陈金跃

人教-高三理-24-4

复数运算中“1”的妙用

孙 斌

人教-高三理-24-报缝

“悟”提高解题能力之本

许彩琴

人教-高三理-25-1

了解试题特点，强化解题技能

黄爱民

人教-高三理-25-2

2007年高考数学全国卷Ⅱ（理科）试题评析

郭兴甫

人教-高三理-25-3

高中数学第一轮复习达标测试

申治国

人教-高三理-25-4

高考新情境题的解答与评析

明知白

人教-高三理-25-4

分段函数的常见题型

汤宁军

人教-高三理-25-报缝

课后学习方案

袁竞成

人教-高三理-26-1

与客观题亲密接触

黄安成

人教-高三理-26-2

高中数学第一轮复习测试（一）

梁克强

人教-高三理-26-3

高中数学第一轮复习测试（二）

郭兴甫

人教-高三理-26-4

为什么？为什么？为什么！

杜继渠

人教-高三理-26-4

隐含条件的藏身之所

梁喜涛

人教-高三理-26-4

隐含条件的藏身之所

孙玉茹

人教-高三理-26-4

巧用“1”解题

李海涛 康永艳