| 3 | 三角形考试考什么 | 张彩明 |
| 三角形中的整体思想 | 于秀坤 | |
| 探索两角的平分线 | 董耀波 | |
| 多边形有多少条对角线 | 宋文宝 | |
| 学会一题多解 培养创新思维 | 高峰 | |
| 八年级数学上册第十一章整章水平测试(标准) | 于宗英 | |
| 八年级数学上册第十一章整章水平测试(加强) | 于宗英 | |
| 4 | 直角三角形全等的判定策略 | 张胜利 |
| 表格列出来 思路更明白 | 吴育弟 | |
| 测量方案多又多 | 王明 | |
| 提升能力 证明全等 | 李正平 | |
| 抓住两个全等的三角形 | 高峰 | |
| 第十二章12.1~12.2同步训练 | 康海芯 | |
| 八年级上册第十二章12.1~12.2水平测试(标准) | 董迎新 | |
| 八年级上册第十二章12.1~12.2水平测试(加强) | 董迎新 | |
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