2015～2016学年人教A版2-1第1-13期用稿目录

第1期

明确概念  理清关系  彭向阳（1-1）

抓住定义法  判断全不怕  武振（1-1）

1.1～1.2强化练习  王保国（1-2）

高中数学选修（2-1）1.1～1.2水平测试  樊宏标（1-3）

充分or必要慎思可明辨  禚术桂（1-4）

善用等价  灵活解题  刘春荣（1-4）

命题真假判定有二法  薛野（1-4）

第2期

逻辑联结词、量词学习指导  洪其强（2-1）

含联结词的命题真假怎样判  谭武军（2-1）

1.3～1.4强化练习  孔祥胜（2-2）

高中数学选修（2-1）1.3～1.4水平测试  王相珍（2-3）

涉“全”涉“特”热点问题归纳  张智勇（2-4）

迥异的命题的否定与否命题  陈际瑞（2-4）

与联结词有关的参数范围如何求  胡彬（2-4）

第3期

留连逻辑时时“悟”，自在用语恰恰“提”——常用逻辑用语题型归纳 陈立田（3-1）

第一章基础知识测评  乔建基（3-1）

多样的参数范围问题  王佩其（3-2）

如何确证充要关系  章礼抗（3-2）

高中数学选修（2-1）第一章检测卷  崔文（3-3,4）

第4期

曲线与方程、椭圆学习导引  郭兴甫（4-1）

待定系数法求椭圆的标准方程  田丞（4-1）

2.1～2.2强化练习  汤小梅（4-2）

高中数学选修（2-1）2.1～2.2水平测试  吉晓波（4-3）

浅谈椭圆定义的应用  王佩其（4-4）

三招助解曲线的轨迹方程  高英军（4-4）

活变式  探方法  胡磊（4-4）

第5期

助学双曲线  郭统福（5-1）

双曲线的标准方程及几何性质  胡彬（5-1）

双曲线定义的应用  徐加生（5-1）

2.3强化练习  刘忆军（5-2）

高中数学选修（2-1）2.3水平测试  胡银伟（5-3）

用好“任性”的渐近线  王佩其（5-4）

透视双曲线解题中的误区  唐正敏（5-4）

求离心率三法  郭文新（5-4）

第6期

抛物线的“CEO”  马继峰（6-1）

求线段长  定义来帮忙  郭统福（6-1）

2.4强化练习  唐洵（6-2）

高中数学选修（2-1）2.4水平测试  王位高（6-3）

最值问题求解策略之抛物线篇  杨建萍（6-4）

解抛物线题中两种误区展示  胡磊（6-4）

开心一刻  陈立强（6-4）

第7期

盘点圆锥曲线与方程的那些事  刘族刚  鄢傲梅（7-1）

第二章基础知识测评  慕泽刚（7-1）

中点弦问题解决方案  胡彬（7-2）

妙用不等式求最值或范围  李秀兰（7-2）

高中数学选修（2-1）第二章检测卷  章成尧（7-3，4）

第8期

空间向量及其运算选讲  胡银伟（8-1）

空间向量的线性表示  胡彬（8-1）

3.1强化练习  李明（8-2）

高中数学选修（2-1）3.1水平测试  廖庆伟（8-3）

解立几  看基底  彭向阳（8-4）

空间向量数量积的应用  谌祖辉  陈万根（8-4）

分析两例错解  陈长松（8-4）

第9期

空间向量在立体几何中的应用  樊宏标  李丽（9-1）

利用空间向量求两条直线的夹角  尹承利（9-1）

3.2强化练习  汤继平（9-2）

高中数学选修（2-1）3.2水平测试  陈际瑞（9-3）

借向量证垂直  禚术桂（9-4）

分析实例探寻错解根源  胡彬（9-4）

第10期

利用空间向量解决立体几何问题  彭向阳（10-1）

第三章基础知识测评  陈际瑞（10-1）

建空间直角坐标系三法  史立霞  秦振（10-2）

空间向量中的探索性问题  何海虹（10-2）

高中数学选修（2-1）第三章检测卷  崔文（10-3,4）

第11期

选修（2-1）中常用的数学思想方法  王树青（11-1，2）

高中数学选修（2-1）达标检测卷  洪其强（11-3,4）

第12期

选修（2-1）中的考点归纳  陈立田（12-1,2,3）

选修（2-1）中的高考真题选练  陈浩（12-4）

第13期

高中数学选修（2-1）综合测试（一）  武振（13-1,2）

高中数学选修（2-1）综合测试（二）  唐洵（13-3,4）