2010-2011学年高考大纲版21~26期(文)刊用稿件目录
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2010-10-14 16:43:53
刊登处 |
文章 |
作者 |
人教-高三(文)-21-1 |
统计要点梳理 |
康盛 |
人教-高三(文)-21-1 |
从四点入手复习统计 |
孙丽霞 |
人教-高三(文)-21-2 |
统计考点聚焦 |
乔建基 |
人教-高三(文)-21-2 |
考点突破(二十一) |
乔红 |
人教-高三(文)-21-2 |
方差问题 知能提高 |
杨道叶 |
人教-高三(文)-21-3 |
高三数学第一轮复习章节检测卷(二十一) |
马华兴 |
人教-高三(文)-21-4 |
夯实基础 掌握统计 |
黄安成 |
人教-高三(文)-21-4 |
全面复习频率分布直方图 |
潘锦明 |
人教-高三(文)-22-1 |
导数的概念与运算复习指南 |
邱年春 |
人教-高三(文)-22-1 |
求曲线切线的两点注意 |
潘锦明 |
人教-高三(文)-22-2 |
导数的概念与运算的常见考点 |
岳利果 |
人教-高三(文)-22-2 |
微积分风波 |
张阳 |
人教-高三(文)-22-2 |
导数定义的变式 |
董平 |
人教-高三(文)-22-2 |
考点突破(二十二) |
慕泽刚 |
人教-高三(文)-22-3 |
高三数学第一轮复习章节检测卷(二十二) |
郭炜 甘淑清 |
人教-高三(文)-22-4 |
与切线有关的四类问题 |
王卫华 |
人教-高三(文)-22-4 |
应用导数的几何意义解题 |
李绪军 |
人教-高三(文)-22-4 |
莫踏进误区 |
王远刚 |
人教-高三(文)-23-1 |
导数的应用要点梳理 |
康盛 |
人教-高三(文)-23-1 |
导数问题中的分类讨论 |
刘耀忠 |
人教-高三(文)-23-2 |
导数考情聚焦 |
马莉 |
人教-高三(文)-23-2 |
探究三次函数的性质 |
刘照辉 |
人教-高三(文)-23-2 |
考点突破(二十三) |
马莉 |
人教-高三(文)-23-3 |
高三数学第一轮复习章节检测卷(二十三) |
马华兴 |
人教-高三(文)-23-4 |
浅谈导数的应用 |
刘长柏 |
人教-高三(文)-23-4 |
导数中的图像问题 |
尹承利 韩建祥 |
人教-高三(文)-24-1 |
统计与导数知识整合 |
郭青初 |
人教-高三(文)-24-1 |
关于少智报·数学专页喜迎十周年社庆征文的通知 |
|
人教-高三(文)-24-2 |
细品试题 把脉热点——谈导数的应用 |
魏红艳 |
人教-高三(文)-24-2 |
考题突破(二十四) |
郭炜 甘淑清 |
人教-高三(文)-24-2 |
导数中的恒成立 |
杨永杰 |
人教-高三(文)-24-2 |
高三数学第一轮复习章节检测卷(二十四) |
王红敢 |
人教-高三(文)-24-3 |
导数应用“误”中“悟” |
蔡圣兵 黄晓春 |
人教-高三(文)-24-4 |
分类解析频率分布图 |
唐正敏 |
人教-高三(文)-24-4 |
“穿根法”的妙用 |
袁希军 |
人教-高三(文)-25-1 |
结合高考 确定复习策略 |
王佩其 |
人教-高三(文)-25-2 |
一道高考题的多角度审视 |
沈国莲 郭仁河 |
人教-高三(文)-25-2 |
聚焦创新 彰显能力 |
孔令海 |
人教-高三(文)-25-3 |
高三数学第一轮复习验收卷(一) |
冯慧颖 |
人教-高三(文)-25-4 |
数学解题中的六种检验方法 |
李勤俭 |
人教-高三(文)-25-4 |
立体几何综合题 二法选一是主流 |
慕泽刚 |
人教-高三(文)-26-1 |
明晰知识专题,掌握思想方法——谈如何搞好二轮复习 |
鲁金松 |
人教-高三(文)-26-2 |
高三数学第一轮复习验收卷(二) |
龙启外 郭炜 |
人教-高三(文)-26-3 |
高三数学第一轮复习验收卷(三) |
黄汉桥 |
人教-高三(文)-26-4 |
破解解题思路受阻的几种策略 |
徐加生 |
人教-高三(文)-26-4 |
一题多解 优化计算 |
余咏梅 杨德兵 |