43期文章名 |
作者 |
“可能还是确定”学习指导 |
吕华彬 |
11.1-11.2同步训练 |
孟庆丽 |
“可能还是确定”考题体验 |
于秀坤 |
街头大奖“摇”不得 |
陈效堂 |
棋子的放置问题 |
赵国瑞 |
11.1-11.2水平测试 |
王文涛 |
看似公平实则不公平 |
邓同义 |
笑话两则 |
吕华彬 |
历史故事里的数学 |
牟方田 |
44期文章名 |
作者 |
《体验不确定现象》综合复习 |
贺秀梅 |
拨云去“误”话“机会” |
邓同义 |
11.3同步训练 |
李静 |
第11章《体验不确定现象》水平测试(A) |
李昊然 |
第11章《体验不确定现象》水平测试(B) |
唐耀庭 |
用频率估算机会大小 |
于秀坤 |
“形形色色”的游戏公平与否 |
张彩明 |
《体验不确定现象》一章需掌握什么 |
陈德前 |
生死抉择 |
王文涛 |
45期文章名 |
作者 |
期末复习“自助游” |
刘 顿 |
期末复习提醒 |
于秀坤 |
多加、少加不要慌 内角和定理来帮忙 |
侯怀有 |
折叠求角“大观园” |
邓同义 |
七年级第二学期数学期末水平测试(A) |
刘顿 |
学习中的三大不等式 |
赵国瑞 |
46期文章名 |
作者 |
沉着应考的三个方针 |
杨大为 |
七年级第二学期数学期末水平测试(B) |
唐耀庭 |
一道考查思想方法的好题 |
陈德前 |