| 国内统一连续出版物号：CN13-0022
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课改论坛09.8.1——8.31来稿用稿通知
作者：sxzy_kglt 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2009/9/30 9:10:13
| 2009-8-1 | 新课改下中学数学教师角色的转变 | 胡开梅 | 扬州汊河学校 | 已用 |
| 中学数学作业批改的几点思考 | 胡开梅 | 扬州汊河学校 | ||
| 再谈优化数学课堂教学的策略 | 李金强 | 徐州市铜山县利国镇中心中学 | 已用 | |
| 谈初中数学学习方法 | 刘盈 | 安顺开发区洞口流民族学校 | 已用 | |
| 数学教学创新意识的培养 | 潘远辉 | 贵州省关岭县民族寄宿制中学 | 已用 | |
| 2009-8-2 | 激发学生的数学学习动机提高数学教学质量 | 张安红 | 湖北省郧县茶店 | 已用 |
| 数学复习课的例题精选策略 | 毕宏伟 | 湖北省郧县刘洞中学 | 已用 | |
| 2009-8-3 | 加强“过程”教学，提高数学素质 | 黎洲国 | 绵竹市土门中学 | 已用 |
| 论初中数学教学中创造性思维的培养 | 璞礼成 | 固始桃花坞中学 | 已用 | |
| 在数学教学中实施分层教学 提高学生素质 | 孔凡俊 | 河北饶阳中学 | 已用 | |
| 初中数学解题教学的探索 | 徐勇 | 四川省内江市第二职业中学 | ||
| 2009-8-4 | 领悟课改精神，改变学生学习方式--初中数学课程标准学习体会 | 徐勇 | 四川省内江市第二职业中学 | 已用 |
| 新课程理念下的几例数学课的思考 | 赵建琢 | 河北饶阳 | 已用 | |
| 充分发挥计算机作用，培养学生学习能力 | 罗继华 | 河南省罗山县第二高级中学 | 已用 | |
| 开启数学的金钥匙——思维能力的培养 | 刘艳杰 | 江苏沛县大屯矿区姚桥学校 | 已用 | |
| 让高三数学课堂充满思维运动的活力 | 马玉华 | 江苏省溧阳市戴埠高级中学 | 已用 | |
| 浅谈数学自主学习 | 汪琼 | 贵州省安顺大西桥中学 | 已用 | |
| 2009-8-6 | 数形结合思想在解题中 | 秦心一 | 广元市朝天中学 | |
| 浅谈数学探究性教学的基本类型 | 梅奎 | 安徽太湖弥陀高中 | ||
| 抽象函数问题分类解析 | 梅奎 | 安徽太湖弥陀高中 | ||
| 2009-8-7 | 让开放来得更大些 | 杨大为 | 江苏沭阳十字中学 | |
| 由学生反问引出的一段思考 | 杨大为 | 江苏沭阳十字中学 | ||
| 数学课堂教学中如何落实过程与方法的目标 | 王淑琼 | 四川省峨眉一中 | 已用 | |
| 如何在数学教学中渗透数学思想方法 | 王淑琼 | 四川省峨眉一中 | 已用 | |
| 2009-8-8 | 浅谈初中数学教学艺术 | 向坤英 | 河南省信阳市黄川第四中学 | 已用 |
| 2009-8-10 | 学生数学思维品质的培养 | 谷保华 | 巨野县大义镇第二中学 | 已用 |
| 数学新课程标准下的教学探讨 | 吕保朝 | 盐城市马沟中学 | ||
| 谈新课程初中数学课堂有效问题情境的创设 | 张悦丽 | 萧山坎山初中 | 已用 | |
| 2009-8-11 | 对一道采用几何变换解题的中考试题的分析 | 刘炎清陈美 黄水泉 | 广西梧州苍梧龙圩中学 | 已用 |
| 时间是20秒还是40秒之辩析 | 刘炎清 | 广西梧州苍梧龙圩中学 | ||
| 班主任工作中的点滴体会 | 刘达 | 河南省潢川高级中学数学组 | ||
| 2009-8-12 | 初中数学学习兴趣的几点方法 | 李丹平 | 四川广元市朝天区之江中学 | 已用 |
| 浅谈数学教学中如何培养学生学习的自主性 | 梅奎 | 安徽太湖弥陀高中 | 已用 | |
| 新观念 新教法 新评价---浅析在新课程改革中的初中数学教学 | 王洪卫 | 四川省剑阁县 | 已用 | |
| 解题教学中习题的功能 | 王晓剑 | 四川省剑州中学 | 已用 | |
| 2009-8-13 | 解答学生数学问题四步曲 | 高小兵 | 江都市永济中学教师 | 已用 |
| 中学计算机教学中学生学习兴趣的培养 | 张继军 | 河南省潢川县双柳树高级中学 | 已用 | |
| 2009-8-14 | 多法并用演绎习题课教学之精彩 | 于华虎 | 山东文登市小观中学店子分校 | |
| 例谈中考数学选择题的常用解法 | 于华虎 | 山东文登市小观中学店子分校 | ||
| 数学教学中应善于抓住“错误”做文章 | 于华虎 | 山东文登市小观中学店子分校 | ||
| 数学课堂创设教学情境的几点探索 | 于华虎 | 山东文登市小观中学店子分校 | ||
| 数学优质课之随想 | 于华虎 | 山东文登市小观中学店子分校 | ||
| 有效运用CAI提高数学教学质量的几点探索 | 于华虎 | 山东文登市小观中学店子分校 | ||
| 初探应用意识在数学教学中的渗透 | 李军 | 光山县孙铁铺镇一中 | 已用 | |
| 明特点.施教法——农村初中数学教学初探 | 邵式强 | 广西苍梧县龙圩中学 | 已用 | |
| 听课评课与教育教学研究 | 吴淑娟 | 江苏省盐城市时杨中学 | 已用 | |
| 优化数学课堂教学的策略分析 | 魏刚 | 湖北省通城县第一中学 | 已用 | |
| 2009-8-15 | 谈数学教学中学生思维灵活性的培养 | 于新涛 | 商丘市第七中学 | 已用 |
| 数学课堂教学模式与学生创新思维的探究 | 陈业香 | 江西省靖安县第三中学 | 已用 | |
| 自学能力培养六坚持 | 付春林 | 江西省靖安县第三中学 | 已用 | |
| 把学习过程变为再发现过程 | 罗继华 | 河南省罗山县第二高级中学 | 待用 | |
| 谈谈高中数学的特点 | 冯健 | 河南省息县一高 | 已用 | |
| 高中生数学成绩分化的原因与对策 | 傅树兵 | 河南省息县二高 | 已用 | |
| 2009-8-16 | 怎样养成良好的学习习惯 | 王招娣 | 莱阳市实验中学 | 已用 |
| 数学学习方法指导 | 李淼 | 莱阳市实验中学 | 已用 | |
| 学习方法指导 | 李杰 | 山东省莱阳一中 | 已用 | |
| 谈新课标下高中数学自主创新性学习 | 张峰国 | 山东金乡二中 | 已用 | |
| 高中奥数学生平面几何探究能力的激发 | 罗贤勇 | 湖南郴州市二中 | 已用 | |
| 2009-8-17 | 浅谈三余弦公式在实际应用中的探索 | 李海堰 | 通城县一中 | 已用 |
| 活学三角 巧用公式——浅谈二倍角公式在三角变换中的应用 | 李海堰 | 通城县一中 | ||
| 新课改——把课堂还给学生 | 何升良 | 安康市第二中学 | 已用 | |
| “图进式退” 解图像 | 何升良 | 安康市第二中学 | ||
| 让数学学困生走出“困境”的课堂对策 | 魏刚 | 湖北省通城县第一中学 | ||
| 抽象函数不抽象 | 余宏斌 | 咸宁市青龙山高中 | ||
| 合理使用多媒体优化数学课堂教学 | 胡志菊 | 贵州省清镇市第六中学 | 已用 | |
| 浅谈数学课堂教学管理 | 骆光辉 | 贵州省息烽县第二中学 | 已用 | |
| 2009-8-18 | 对称性在函数问题中的应用 | 刘达 | 河南省潢川高级中学数学组 | 已用 |
| 浅谈算法及算法的三种基本逻辑结构 | 杨明 | 河南省潢川高级中学 | ||
| 分析高中学生数学思维障碍的成因及如何进行应对 | 程文国 | 河南省息县二高 | ||
| 2009-8-19 | 如何在新课程理念下实现数学课堂有效教学 | 李丽霞 | 陕西宝鸡陈仓区教育局教研室 | |
| 建立“轴对称”数学模型，巧求距离最值 | 李丽霞 | 陕西宝鸡陈仓区教育局教研室 | ||
| 应用化归思想解决梯形问题 | 李丽霞 | 陕西宝鸡陈仓区教育局教研室 | ||
| 浅谈数学教学中的差生转化 | 马春花 | 四川省青川中学 | 已用 | |
| 关于提高数学教学开放度的探索和思考 | 康为正 | 唐山市第十七中学 | 已用 | |
| 转变教育观念 实施素质教育——浅谈中学数学教学中的素质教育 | 褚永华 | 贵州省普定一中 | 已用 | |
| 培养学生数学自主学习能力之我见 | 蒋礼 | 贵州安岭民族寄宿制中学 | 已用 | |
| 数学作业批改中巧用评语 | 王伟 | 邯郸县第十八中学 | 已用 | |
| 浅谈多媒体教学在数学教学中的作用 | 王伟 | 邯郸县第十八中学 | ||
| 2009-8-20 | 让研究性学习在普通高中数学课开花结果 | 段晓晖 | 湖南省郴州市二中 | |
| 浅谈在新课标背景下数学教学中学生思维品质的培养 | 刘文彬 | 山东海阳市大阎家镇初级中学 | 已用 | |
| 2009-8-21 | 浅谈数学教学中如何培养学生创新思维能力 | 何小琴 | 合江县凤鸣中学 | 已用 |
| 小组合作学习应注意的事项 | 赵静 王彩霞 | 山东省高青县实验中学 | ||
| 学好中学数学需要注意的几个问题 | 张松 | 四川省华蓥中学 | 已用 | |
| 利用化归思想解决数学问题 | 叶爱斌 | 江苏泰兴第二高级中学数学组 | ||
| 2009-8-22 | 对高中课堂教学改革的体会 | 黄佩 | 淅川县第二高级中学 | 已用 |
| 浅谈高中数学的课堂教学 | 田洪涛 | 河南省淅川县二高 | 待用 | |
| 把数学变得容易一些 | 张海霞 | 河南省淅川县二高 | 已用 | |
| 浅淡数学教学中如何做好“学困生”工作 | 郭桂冰 | 河南省镇平县涅阳三初中 | 已用 | |
| 浅谈如何转变学困生 | 冉平 | 河南省南阳市第十六中学 | 已用 | |
| 高考冲刺阶段复习建议 | 方宇 | 南阳市一中中级教师 | 已用 | |
| 中考数学冲刺要点 | 李静 | 南阳市实验中学 | 已用 | |
| 理想的数学课堂 | 庄玉冬 | 南阳市实验中学 | 已用 | |
| 普通高中数学课如何实施研究性学习 | 常俊青 | 河南省南阳市第二中学校 | 已用 | |
| 如何提高高中学数学课堂教学效果 | 任冉冉 | 南阳市八中 | 已用 | |
| 新形势下计算机课教学 | 张连登 | 河南柘城县邵园第一初级中学 | ||
| 如何在数学教学巧设疑 | 庞辉 | 淅川二高 | 已用 | |
| 浅谈“五步教学法”的实施 | 孙小红 | 河南新蔡县孙召乡初级中学 | 已用 | |
| 怎样上好一节复习课 | 查建成 | 河南省郏县第二高级中学 | 已用 | |
| 浅谈新课标理念下数学课堂教学的变革 | 怯松林 | 汝州市四中 | 已用 | |
| 谈谈数学课堂教学的语言艺术 | 王秋敏 | 汝州市六中 | 已用 | |
| “班内分层教学” 提高数学课堂效率 | 王秋敏 | 汝州市六中 | ||
| 如何培养数学应用的能力 | 刘松霞 | 汝州市二中 | ||
| 数学中考复习的四点建议 | 付翠荣 | 河南省睢县孙聚寨乡第三初级中学 | 已用 | |
| 让美走进中学数学课堂——浅谈数学教学中的审美教育 | 颜涛 | 泌阳县泌水镇中心学校 | 已用 | |
| 中学数学教学方法的改革 | 刘博韬 | 泌水镇泌水三中 | ||
| 浅谈数学直觉思维及其培养模式 | 胡心海 | 泌阳县泌水镇中心学校 | 已用 | |
| 如何提高数学课程的课堂教学效率 | 刘正玲 | 邓州市城区一初中 | ||
| 更新思想观念，提高课堂效率 | 汤伟 | 河南省邓州市裴营乡一初中 | 已用 | |
| 数学教师提问技能和功能的探究 | 吴春霞 | 淮阳县齐老乡中心小学 | ||
| 数学教学要联系学生生活实际 | 曹原 | 淮阳刘振屯一中 | 已用 | |
| 浅谈初中数学作业批改 | 陈昊 | 淮阳中学初中部 | 已用 | |
| 数学教学中应有德育 | 赵艳华 | 河南省商丘市第十一中学 | 已用 | |
| 浅谈初中数学教学的点滴体会 | 刘冬梅 | 梅州中学 | 已用 | |
| 学数学常见问题“听课容易，做题难” | 刘代雄 | 邻水二中 | 已用 | |
| 分析高中学生数学思维障碍的成因及如何进行应对 | 程文国 | 河南省息县二高 | 已用 | |
| 浅谈初中数学教学 | 吕保朝 | 盐城市马沟中学 | 已用 | |
| 积“错”成金——从每一个错题做起 | 李红 | 桓台实验学校 | ||
| 2009-8-23 | 数学学科如何将德育教育融入其中 | 张银忠 | 河南省新安县正村乡第二初级中学 | 已用 |
| 数学教学中学生创新能力的培养 | 王冰 | 新安县城关镇第二初级中学 | 已用 | |
| 了解特征 掌握提问艺术——浅谈数学课堂的提问技巧 | 赵剑锋 | 河南省洛阳市新安县李村一中 | ||
| 2009-8-24 | 论学科教学中学生素质的培养 | 吕晓静 | 邯郸县第一中学 | |
| 高中数学应考分析和解决问题能力培养策略 | 赵宝玲 | 河北省邯郸县一中 | 已用 | |
| 从学生“说数学”培养学生数感 | 张天伦 | 白云区第三中学 | 已用 | |
| 高中数学创造性思维能力培养的初探 | 刘世敏 | 河南省罗山县第二高级中学 | ||
| 如何让学生喜欢数学 ——高中数学教学中的一些思考和体会 | 蒋云生 | 宜宾县第一中学 | 已用 | |
| 抽屉原理的解释 | 赵子华 | 河南省南阳市第二中学校 | 已用 | |
| 新课标下初中学生数学自主探索与创新能力的培养 | 刘文彬 | 山东海阳市大闫家镇初级中学 | ||
| 2009-8-26 | 利用导数处理与不等式有关的问题 | 邹平伟 | 常德市安乡县第一中学 | |
| 研究函数时要注意它的定义域 | 欧海明 | 常德市安乡县第一中学 | ||
| 高中数学新课程教学之我见 | 王加喜 | 河南省长垣县第一中学 | 已用 | |
| 激情激趣 让学生在自主探究中学好数学 | 龚频 | 湖北郧县安阳镇初级中学 | ||
| 2009-8-27 | 教学中如何解决“听课容易 做题难”的问题 | 杨佳贵 | 贵州省贵阳市息烽县第二中学 | 已用 |
| 数学课堂教学方式改革的实践与认识 | 李建明 | 彭山二中 | 已用 | |
| 农村初中数学教学的一点反思 | 张开庆 | 四川省青神县汉阳中学 | 已用 | |
| 数学教学中实施审美教育的认识与实践 | 李建明 | 彭山县第二中学 | ||
| 一道不等式恒成立的错解探究 | 贾志香 | 高邑三中 | 已用 | |
| 数学直觉思维的培养 | 程显锋 | 淅川县荆紫关一初中 | 已用 | |
| 浅谈课堂教学设计 | 冷广振 | 郏县第二高级中学 | 已用 | |
| 初中数学课堂教学的两个策略 | 麻景芬 | 淅川县荆紫关一初中 | 已用 | |
| 新课程标准的实施对数学教学的影响探析 | 宋起克 | 南阳市一中 | 已用 | |
| 师生互动在中学数学教育系统的地位和作用 | 杜璞 | 南阳市实验中学 | 已用 | |
| 数学教学中培养学生创造性思维能力的探索 | 杜云先 | 南阳市实验中学 | 已用 | |
| 多媒体计算机对数学教学的影响 | 马晓鹏 | 南阳市 | 已用 | |
| 浅谈在中学数学课堂教学中如何渗透素质教育 | 刘宏立 | 南阳市 | 已用 | |
| 高一学生学习数学的心理障碍及对策 | 张书伟 | 桐柏一高中 | 已用 | |
| 计算机教学代替传统的数学教育 | 张书伟 | 桐柏一高中 | ||
| 2009-8-28 | 中学生数学学习的心理障碍及其消除 | 周青果 | ||
| 新课程 新问题 新教法 | 费忠 顾恒卫 | 嘉兴市南湖高级中学 | 已用 | |
| 发展思维 实现创新 | 李建明 | 四川彭山县二中 | 已用 | |
| 如何优化数学复习课 | 杜光云 | 光山县晏河乡第一初级中学 | 已用 | |
| 2009-8-29 | 强化教育科研意识 做研究型教师 | 刘家群 | 河南光山县槐店乡初级中学 | 已用 |
| 新课标下的数学艺术 | 刘彩霞 | 石家庄市第四十二中学 | 已用 | |
| 激情激趣 让学生在自主探究中学好数学 | 龚频 | 湖北郧县安阳镇初级中学 | 已用 | |
| 浅谈新课标下的数学教学 | 王春光 仝文秀 | 金乡县胡集中心校 | 已用 | |
| 如何培养学生的良好的数学学习习惯 | 刘旭 | 四川省广元市朝天区之江中学 | 已用 | |
| 2009-8-30 | 是非成败转头空--初2009级初三数学教学回顾 | 李天尧 | 四川省南部中学 | |
| 浅谈二次函数在高中阶段的应用 | 周青果 | 四川省广安市武胜中学 | 已用 | |
| 2009-8-31 | 数学说课应注意什么 | 王晓涛 | 惠民县第一实验学校 | |
| 改革课堂教学与数学中的创新教育 | 古永华 | 河北省滦南县东黄坨中学 | 已用 | |
| 曼陀罗思维法在数学教学中的应用 | 王晓稳 | 河北省滦南县安庄中学 | 已用 | |
| 谈谈怎样上好数学“课改”课 | 唐斌 | 河南省光山县十里镇中学 | 已用 |
编辑部:0311-83864290(七) 82620828(八) 83806205(九) 83864293(高中) 82620819(理化)发行部:0311-83864289
