当前位置: 少年智力开发报·数学专页网站 > 编务中心 > 用稿通知 > 正文
编务中心
相关文章
没有相关文章

09-10学年选修2-1湘教版1-13期报纸目录

作者:sxzy_xjxx 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2009/8/14 8:17:38

期别

文章

作者姓名

1

选修(2-11.1知识导学 范娟娟
借助电路图认识充分、必要条件 李玉华
命题 舒 梅
一题多变 思维拓展 尹承利
有口无心 王建良
考题追踪(一) 曹立刚
1.1课堂及时练 高腾飞
高中数学选修(2-11.1水平测试 林成功
教你判断充分、必要条件 聂海峰 黄伟军
排查“雷区” 防微杜渐 李 伟
等价关系的两种应用 刘大鸣 雍玉华

2

选修(2-11.2知识详解 刘婷婷
“非”、“且”、“或”与电路图 阮明秋
几类特殊命题的“非” 贾红信
左变右变 举一反三 宋新刚
1.2课堂及时练 李全兴
从集合角度理解逻辑联结词 邓克云
考题追踪(二) 刘景仁
高中数学选修(2-11.2水平测试 魏春雨
真真假假怎判断 袁希军
抓住本质 远离陷阱 慕泽刚
命题的否定与否命题 余继光 沈国莲

3

选修(2-1)第1章复习指导 于俊凯
化归与转化思想的应用 季明警
把握三点做好复习 李学谦
高中数学选修(2-1)第1章水平测试(A 林耀辉
高中数学选修(2-1)第1章水平测试(B 孙旭东
四种策略   优化解题 姚绍云
充分、必要条件求解三步曲 陈金跃

4

选修(2-1)2.1知识详解 周玉石
培养良好的学习习惯 林建楚
学习椭圆需把握六个问题 陈金跃
一题多变巧练习 椭圆知识难化易 吴传叶
考题追踪(三) 陈 晨
2.1课堂及时练 胡贵永
高中数学选修(2-12.1水平测试 耿鹏江
利用待定系数法求椭圆的标准方程 何 沛
由一道习题想到的 高洪武
椭圆问题错解探源 张 伟

5

选修(2-12.2~2.3知识导学 汤小梅
解读参数p 陈金跃
一题三变 学求最值 杨春梅
考题追踪(四) 李时波
你知道吗? 董丽娜
2.2~2.3课堂及时练 丁秋燕
高中数学选修(2-12.2水平测试 朱向阳
高中数学选修(2-12.3水平测试 孙丽娟
根据题目特征 巧设曲线方程 赵发庆
抛物线定义的活用 徐 勇
两个常见的误区 慕泽刚

6

选修(2-12.4~2.5 知识导学 汤小梅
浅析直线与圆锥曲线的相交问题 杨春梅
充要条件与曲线的方程 杨冠夏
联想,探索,找规律 杨鹏程
考题追踪(五) 杨 梅
圆锥曲线漫谈 肖少华
2.4~2.5课堂及时练 丁欣荣
高中数学选修(2-12.42.5水平测试 范娟娟
点击圆锥曲线的应用问题 胡大波
探求曲线的轨迹方程 管宏斌
统一定义有妙用 胡 磊

7

圆锥曲线与方程复习指南 朱向阳
圆锥曲线中的两种常用数学思想 郭银生
高中数学选修(2-1)第2章水平测试(A 彭长军 管宏斌
高中数学选修(2-1)第2章水平测试(B 胡大波
唯有多“想” 方能少“算” 季明警
学习圆锥曲线需强化两种意识 胡大波
相关又相异的圆锥曲线问题 张圣官

8

选修(2-13.1~3.2知识导学 汤小梅
立体几何中的“坐标法” 李哲修
如何选取空间的一组基 代夫珍
变式练习 触类旁通 姜小进 黄良怀
考题追踪(六) 米海璐
向量夹角公式新证 王 丽
3.1~3.2课堂及时练 季明警
高中数学选修(2-13.1~3.2水平测试 孙建平
两类问题 两种策略 唐正敏
证垂直莫忘数量积 张圣官
空间向量坐标运算易错点剖析 李秀兰

9

选修(2-13.3~3.8知识导学 汤小梅
空间向量学习直通车 王佩其
变条件 证平行 王 勇
考题追踪(七) 许志兵
3.3~3.8课堂及时练 王远刚
高中数学选修(2-13.3~3.8水平测试 朱利剑
求角时须注意向量的方向 周承欢
法向量的两点应用 郑金木
线面平行问题一例 王亚军

第10期

空间向量与立体几何复习指导 许事愿
学习空间向量 体会数学思想 郭银生
高中数学选修(2-1)第3章水平测试(A 刘子宏
高中数学选修(2-1)第3章水平测试(B 范志学
用向量法证明立体几何问题 周文国
探索性问题一例 樊德国
构建空间直角坐标系的两个策略 李 健

11

选修(2-1)总复习之常用逻辑用语 汤小梅
“考题追踪”特别专题 尹承利
 ———2009年高考选修(2-1)内容考题摘编
高中数学选修(2-1)综合水平测试 吴 征
归纳交汇题型 知识活学活用 郭银生
常用逻辑用语新题“秀” 马继峰
能用必要条件吗 李昭平

12

选修(2-1)总复习之圆锥曲线与方程 汤小梅
高中数学选修(2-1)结业测试(一) 王一舟
圆锥曲线与其它知识的交汇 崔晓霞 黄良怀
圆锥曲线中含参问题的求解策略 陈长松
圆锥曲线中的创新题 郭银生

13

选修(2-1)总复习之空间向量与立体几何 汤小梅
高中数学选修(2-1)结业测试(二) 黄敬国
体验空间向量的交汇性 王红敢
浅谈定义信息型创新题 顾道德
小结空间角度的转化 邵立武