期别 | 文章名 | 作者 |
17期1版 | 扇形统计图学习重点 | 朱国亮 |
善于改变数学思维方式 | 金玉祥 | |
什么是扇形 | 马济敏 | |
17期2版 | 细心观察,认真分析 | 唐慧彬 |
现代统计学之父——凯特勒 | 金玉祥 | |
《统计》同步训练 | 康松 | |
想一想错在哪儿? | 杨大为 | |
17期3版 | 六年级数学(上)第6章《统计》水平测试 | 李建华 |
17期4版 | 不同角度统计图 | 康松 |
学会看扇形统计图 | 杨国义 | |
大地震中话统计 | 吴国和 | |
18期1版 | 解决“鸡兔同笼”问题的策略分析 | 朱国亮 |
向植物学习 | 杨大为 | |
每次成功一小段 | 赵国瑞 | |
18期2版 | 鸡兔同笼 | 杨国平 |
我的“数学王国”梦 | 陈永 | |
《数学广角》同步训练 | 康松 | |
有趣的鸡兔同笼问题 | 顾东春 | |
18期3版 | 六年级数学(上)第7章《数学广角》水平测试 | 朱国亮 |
18期4版 | 用假设法解鸡兔同笼问题 | 吴国和 |
鸡兔同笼问题的多种解法 | 吴云峰 | |
“鸡兔同笼”典型应用题分析 | 王从越 | |
19期1版 | “期末复习专号”列车(一) | 王民英 |
19期2\3版 | 2008~2009学年度第一学期期末水平测试六年级数学试卷(一) |
杨复胜 |
19期4版 | 有两种情况 | 唐慧彬 |
加铜还是加锌 | 唐慧彬 | |
画图解题真不错 | 刘晓海 | |
仔细审题 注意简便 | 王民英 | |
20期1版 | “期末复习专号”列车(二) | 王民英 |
20期2\3版 | 2008~2009学年度第一学期期末水平测试六年级数学试卷(二) | 李建华 |
20期4版 | 把问题补充完整 | 唐慧彬 |
完美的圆 | 吴国和 | |
统计图中的信息 | 康松 |