刊登处 |
文章 |
作者姓名 |
人教-高二(选修Ⅱ)-47-1 |
概率与统计教材解读 |
李绪军 |
人教-高二(选修Ⅱ)-47-1 |
总体分布估计一例 |
慕芸蔚 |
人教-高二(选修Ⅱ)-47-2 |
正态分布的三个考查方向 |
徐加生 |
人教-高二(选修Ⅱ)-47-2 |
囚徒困境与数学期望 |
邝四毛 |
人教-高二(选修Ⅱ)-47-3 |
高中数学第三册(选修Ⅱ)第一章水平测试 |
吉万臣 |
人教-高二(选修Ⅱ)-47-4 |
如何求分布列 |
刘红星 |
人教-高二(选修Ⅱ)-47-4 |
浅析基本抽样方法 |
杨立云 |
人教-高二(选修Ⅱ)-47-4 |
学好期望与方差的三个切入点 |
慕泽刚 |
人教-高二(选修Ⅱ)-47-报缝 |
统计与统计学 |
湛静 |
人教-高二(选修Ⅱ)-48-1 |
极限要点精析 |
李绪军 |
人教-高二(选修Ⅱ)-48-1 |
把握思想 突破极限 |
李哲 |
人教-高二(选修Ⅱ)-48-2 |
变中寻不变——极限思想的巧用 |
吉众 |
人教-高二(选修Ⅱ)-48-2 |
如何从n=k向n=k+1过渡 |
彭向阳 |
人教-高二(选修Ⅱ)-48-2 |
趣话归纳法 |
李瑛华 |
人教-高二(选修Ⅱ)-48-3 |
高中数学第三册(选修Ⅱ)第二章水平测试 |
吉万臣 |
人教-高二(选修Ⅱ)-48-4 |
分清题型 解题有法——函数极限的求法 |
聂文喜 |
人教-高二(选修Ⅱ)-48-4 |
学好数学归纳法两关键 |
唐正敏 |
人教-高二(选修Ⅱ)-48-4 |
剖析三例数列极限错解 |
檀立志 |
人教-高二(选修Ⅱ)-48-报缝 |
哈佛成功金句 |
李哲 |
人教-高二(选修Ⅱ)-49-1 |
导数知识梳理 |
尹永林 |
人教-高二(选修Ⅱ)-49-1 |
定义是“根本” 应用是“归宿” |
王佩其 |
人教-高二(选修Ⅱ)-49-2 |
不等式证明新方法 |
李琳 |
人教-高二(选修Ⅱ)-49-2 |
导数的实际应用 |
尹建堂 |
人教-高二(选修Ⅱ)-49-2 |
点击复合函数的求导 |
何君伟 |
人教-高二(选修Ⅱ)-49-3 |
高中数学第三册(选修Ⅱ)第三章水平测试 |
周占良 |
人教-高二(选修Ⅱ)-49-4 |
求切线方程的题型 |
万志勇 |
人教-高二(选修Ⅱ)-49-4 |
错后寻因 引以为戒 |
魏敬波 |
人教-高二(选修Ⅱ)-49-4 |
万变不离其宗 |
慕泽刚 |
人教-高二(选修Ⅱ)-49-报缝 |
现代数学分支简介 |
高纹纹 |
人教-高二(选修Ⅱ)-50-1 |
第三册(选修Ⅱ)4.1~4.3复数要点精析 |
陈长松 |
人教-高二(选修Ⅱ)-50-1 |
用整体思想解复数问题 |
周宇美 |
人教-高二(选修Ⅱ)-50-2 |
走进高考看复数 |
吉晓波 |
人教-高二(选修Ⅱ)-50-2 |
复数发展简史 |
王春华 |
人教-高二(选修Ⅱ)-50-3 |
高中数学第三册(选修Ⅱ)第四章水平测试 |
聂文喜 郭兴甫 |
人教-高二(选修Ⅱ)-50-4 |
复数中的两个精灵——“i”和“w” |
黄彦芳 刘海波 |
人教-高二(选修Ⅱ)-50-4 |
别走入误区 |
李志勤 |
人教-高二(选修Ⅱ)-50-4 |
依据概念 把握运算 |
陈金跃 |
人教-高二(选修Ⅱ)-50-报缝 |
历届奥运会举办地 |
张楠 |
人教-高二(选修Ⅱ)-50-报缝 |
八倍的辛劳 |
李信 |
人教-高二(选修Ⅱ)-51-1 |
概率与统计及极限复习指导 |
陈长松 |
人教-高二(选修Ⅱ)-51-2 |
浅析导数与不等式的交汇题型 |
孙春生 |
人教-高二(选修Ⅱ)-51-2 |
读报评报 参与有奖 |
|
人教-高二(选修Ⅱ)-51-3 |
高中数学第三册(选修Ⅱ)水平测试 |
彭向阳 |
人教-高二(选修Ⅱ)-51-4 |
以线带面重点突破——把握选修Ⅱ的复习主线 |
余继光 李哲 |
人教-高二(选修Ⅱ)-51-报缝 |
复习数学不能脱离课本 |
于胜乐 |
人教-高二(选修Ⅱ)-51-报缝 |
拐个弯,前面是太阳 |
段彬 |
人教-高二(选修Ⅱ)-52-1 |
导数与复数复习指导 |
陈长松 |
人教-高二(选修Ⅱ)-52-1 |
导数中的看图说话 |
胡大波 |
人教-高二(选修Ⅱ)-52-2 |
高中数学第三册(选修Ⅱ)水平测试(A) |
慕泽刚 |
人教-高二(选修Ⅱ)-52-3 |
高中数学第三册(选修Ⅱ)水平测试(B) |
慕泽刚 |
人教-高二(选修Ⅱ)-52-4 |
数学归纳法题型展示 |
高飞 彭群亮 |
人教-高二(选修Ⅱ)-52-4 |
高考怎样考极限 |
肖贯勋 |