《少年智力开发报·化学专页》(配合人教版教材)
1~26期
期别 |
内容 | |
1 |
章节复习 |
绪言 第一单元 走进化学世界 |
2 |
第二单元 |
课题1 空气 课题2 氧气 |
3 |
课题3 制取氧气 | |
4 |
第三单元 |
课题1 分子和原子 课题2 原子的结构 |
5 |
课题3 元素 | |
6 |
第四单元 |
课题1 爱护水资源 课题2 水的净化 课题3 水的组成 |
7 |
课题4 化学式与化合价 | |
8 |
章节复习 |
第四单元复习 |
9 |
第五单元 |
课题1 质量守恒定律 课题2 如何正确书写化学方程式 |
10 |
课题3 利用化学方程式的简单计算 | |
11 |
第六单元 |
课题1 金刚石、石墨和C60 课题2 二氧化碳制取的研究 |
12 |
课题3 二氧化碳和一氧化碳 | |
13 |
第七单元 |
课题1 燃烧和灭火 |
14 |
课题2 燃料的合理利用与开发 | |
15 |
章节复习 |
1~7单元复习 |
16 |
第八单元 |
课题1 金属材料 课题2 金属的化学性质 |
17 |
课题3 金属资源的利用和保护 | |
18 |
第九单元 |
课题1 溶液的形成 课题2 溶解度 |
19 |
课题3 溶液的浓度 | |
20 |
第十单元 |
课题1 常见的酸和碱 |
21 |
课题2 酸和碱的中和反应 | |
22 |
第十一单元 |
课题1 生活中常见的盐 |
23 |
课题1 化学肥料 | |
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章节复习 |
第十二单元 化学与生活 |
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基础知识摸底(一) | |
26 |
基础知识摸底(二) |
第一版 .学法指导
主要内容:主要帮助学生了解本期学习内容,引导学生进行课前预习。围绕知识点进行归纳整理,剖析重点和难点,注重学习方法的指导。
主要栏目:精品学案 学法指导 名师讲坛 专题精讲 学法一点通 技能指南 直击考点
撰稿要求:稿件要有针对性的给出学习化学知识的方法,梳理各部分知识的基本要点和框架(忌简单的知识罗列,基础知识点用填空的形式讲解),使学生能够一目了然地理清知识点,方便学生掌握,起到引路的作用。字数在800字左右。(精品学案格式:【学习目标】按照教参给出的教学目标,制订学生的学习目标。【自主学习】围绕课本,以填空或选择的形式,引导学生自主学习。)
第二版 基础巩固
主要内容:主要针对课堂上讲到的知识,进行及时并有针对性的练习。
主要栏目:随堂练习 看视频学一题会一类
撰稿要求:“随堂练习”栏目按小节(或课本小标题)划分,考查基础知识点,以原创题为主,每小节内容可拟5、6道小题(仅限选择题、填空题),以备新授课当堂练习之用。例题解析类稿件,重在指导解题的技巧、方法,可总结出某类习题的解题方法,为学生学习提供参考,培养学生的思维方式(引导学生怎样去学会解答此类题,而不是单纯的一堆例题解析)。文章字数在800字左右。
第三版 水平测试
主要内容:对本期知识点进行综合考核,便于学生自我检测。
撰稿要求:题目按难易程度排序,以考查基础知识为主,多选用原创题(新授课阶段尽量避免选用过于综合的题目),题目力求新颖。“检测练习”栏目主要包括:选择题(单选)、填空及简答题、实验探究题、计算题四类题型(不分AB卷),字数在2000~2200之间(答案字数另计)。其中,选择题10道,填空题4~6道,探究题1~2道,计算题1~2道,测试时间40分钟,满分100分。此外,试题中的图表要清晰,计算题的答案要给出计算过程,答案之后可附有若干备选题。
答案中要给出解题提示(每道小题都要有提示)。
第四版 化学探索
主要内容:围绕本节、本章知识扩展,开阔学生的视野。
主要栏目:缤纷化学 活学巧用 化学应用 学业答疑 我爱探究
撰稿要求:第四版稿件旨在引起学生学习化学的兴趣,以趣味类稿件和科普稿件为主。趣味类稿件要贴近学生心理,能够吸引学生。科普稿件力求短小精悍,生动有趣,查有实据。解析类稿件题干不宜过长,突出方法指导,题目不宜过于综合。
“趣味化学”的稿件包括:与化学有关的课外小实验、小谜语、小歌谣等。
1版 4版 各栏目文章要求讲解清楚、论述简明,贵在质、而不在量,字数以不超过900为佳,一般500 ~ 800字即可。文章形式可多种多样,旨在培养学生兴趣,提高学生学习能力