期别 | 内容安排 | 截稿日期 |
第1期 | 第1章特殊四边形 | 2011年2月15日 |
1.1平行四边形及其性质 | ||
1.2平行四边形的判定 | ||
第2期 | 1.3特殊的平行四边形(一)包括矩形菱形 | |
第3期 | 1.3特殊的平行四边形(二)包括正方形 | 2011年2月25日 |
1.4图形的中心对称 | ||
第4期 | 1.5梯形 | |
1.6中位线定理 | ||
第5期 | 第1章整章复习 | 2011年3月5日 |
第6期 | 第2章图形与变换 2.1图形的平移 | |
第7期 | 2.2图形的旋转 | 2011年3月15日 |
第8期 | 2.3图形的位似及第2章整章复习 | |
第9期 | 第3章一元二次方程 | 2011年3月25日 |
3.1一元二次方程 | ||
3.2用配方法解一元二次方程 | ||
3.3用公式法解一元二次方程 | ||
第10期 | 3.4用因式分解法解一元二次方程 | |
3.5一元二次方程的应用 | ||
第11期 | 第3章整章复习 | 2011年4月5日 |
第12期 | 第4章对圆的进一步认识 | |
4.1圆的对称性 | ||
4.2确定圆的条件 | ||
4.3圆周角 | ||
第13期 | 4.4直线与圆的位置关系 | 2011年4月15日 |
4.5三角形的内切圆 | ||
4.6圆与圆的位置关系 | ||
第14期 | 4.7弧长及扇形面积的计算公式及第4章整章复习 | |
第15期 | 期中(九年级上册)复习 | 2011年4月25日 |
第16期 | 下册第5章对函数的再探索 | |
5.1函数与它的表示法 | ||
5.2一次函数与一元一次不等式 | ||
5.3反比例函数 | ||
第17期 | 5.4二次函数 | 2011年5月5日 |
5.5二次函数y=ax2的图象和性质 | ||
5.6二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 | ||
5.7确定二次函数的解析式 | ||
第18期 | 5.8二次函数的应用5.9用图象法解一元二次方程 | |
第19期 | 第5章整章复习 | 2011年5月15日 |
第20期 | 第6章频率和概率 | |
6.1频数与频率 | ||
6.2频数分布直方图 | ||
第21期 | 6.3用频率估计概率 | 2011年5月25日 |
6.4用树状图计算概率及第6章整章复习 | ||
第22期 | 第7章空间图形的初步认识 | |
7.1几种常见的几何体 | ||
7.2棱柱的侧面展开图 | ||
7.3圆柱、圆锥的侧面展开图 | ||
第7章整章复习 | ||
第23期 | 第8章投影与视图 | 2011年6月5日 |
8.1从不同的方向看物体 | ||
8.2盲区 | ||
8.3影子和投影 | ||
8.4正投影 | ||
第24期 | 8.5物体的三视图及第8章整章复习 | |
第25期 | 期末(九年级下册)复习 | 2011年6月15日 |
第26期 | 期末(九年级上、下册)复习 | |
合订本 | 综合复习 | 2011年7月30日 |
《少年智力开发报●数学专页》写稿要求
一.报纸介绍
我们报纸共分四个版面,第一版一般放两个文章,教材解读类和与中考相关类;第二版主要是同步练习题;第三版是水平测试题;第四版是探索互动内容,文章比较难一些,适合老师阅读及中上等学生。每篇稿件控制在A4纸两页半内;字数在1400左右。
注意事项:
1版教材解读栏目
要体现本期的重点内容的解读之作用;例题要有关键的思路分析点拨,详细解答过程省略;形式灵活活泼,适合九年级学生;1100字之内;
最好能给起一更好的栏目名字。
本版的主要栏目有:思想方法,学前必备,心得与感悟,应考方略,直击中考,考点聚焦。您也可以推荐自己的栏目。
2版同步练习题:
以小节为单位,题型顺序是:选择题、填空题、解答题,分值不设.题目数量不定。所有小节题目总数之和控制在24个左右,可以放一个版面为好.
难度层次较低.适合学生课堂练习.
注意:如果只有一节内容,注意按知识块或者以其它方式分开。`
3版水平测试
题型:一,选择8个;二填空8个;三解答6个左右.
分值:100
注意:涉及到整章的水平测试:
如果写一套测试题,参照3版水平测试的要求。
如果写成两套题,要分为A、B卷。B卷难度要高一些,每套题的要求和3版水平测试要求一样。注意不可有重题。
以上测试题注意由易到难的顺序,希望是每个类型的最后一题都提高难度.每一类型题能有这样一个题最好,
解答题要有详细答案。不可有重题。
4版探索互动
此版面主要有以下栏目:思路点拨,方法技巧,正误例析,自主探索,思维亮点,帮你归纳,对话平台,作者可以推荐其它栏目
二.联系方式
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